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中心学校工作总结.doc

1、 中心学校2016年工作总结   一年来,在上级主管部门、乡党委政府的正确领导下,以及有关部门的支持帮助下,始终坚持以十八大精神为指导,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,实施素质教育。现把2016年来所做的工作作如下总结:   一、基本情况   **乡中心学校现有教学点14个,其中完小7所,中心校1所,初中部1所,村小5个;全乡共有在校学生2235人,其中初中520人,小学在校生1715人;全乡共有教职工138人,其中借调教师共有4人,领取财政工资代课教师1人。   二、工作措施与成效   (一)提升

2、办学理念、在目标引领上求发展   办学理念是学校办学的灵魂和指针,学校全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量.在全面深化素质教育、巩固普九成果及推进课程改革中,以“为学生的一生奠基,让每个学生都得到健康发展”为办学宗旨.在学校领导班子的团结协作、教师的互相帮助及严格管理下,形成良好的教书育人风气。学校内部管理规范有序,办学条件极大改善,让学生在学校:吃得放心、住得舒心、学得开心,学校教育教学工作日新月异。   (二)强化德育安全工作,营造良好的育人环境   根据各级文件精神和各级领导的要求和部署,**乡中心学校以《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》

3、等为依据,充分利用“党的群众路线教育实践活动”为契机,以各种会议和日常谈心为主渠道,组织教师开展师风师德建设活动,端正教职工的工作作风,明白自己的权利和义务,增强责任感和事业心.   加强班主任工作和班级的管理。不定期召开班主任工作会议,不断提高班主任的管理水平;要求班主任以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《**乡中心学校学生操行量化评分细则》为基本准则,以班会课为主渠道,加强学生的思想政治教育,做好后进生的转化工作,对不同层次的学生认真做好谈话和家访工作.认真做好“三好生"、“优秀班干”和“优秀班集体"的评选活动,做到客观、公正,调动各方面的积极性。   加强安全

4、知识的宣讲教育,做到每会必讲。继续抓好学生校内、校外的安全工作,层层签定相关安全责任书,规范各种安全制度,落实好各种安全措施。   (三)抓好教学管理,努力提高教学质量   学校工作安排做到有计划、有目标,克服盲目性和随意性,星期五上午学校领导召开班子例会.会议主持由校长负责,会议内容包括:反思本星期的工作得失;制定下周工作安排;学校领导轮流组织学习,每周安排一人组织大家学习,人人谈体会,通过这种学习提高领导的管理水平和教学质量.   一是抓好常规工作。一年来教务处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、上课、教案、听课、作业批改、指导、考试等各个教学环节在

5、学期初提出了明确的规定和检查办法,并真正落到实处。一年来通过学校不定期对各完小、各班级教师教案进行抽查,对学生作业批改的检查中,大部分教师都能按时、按质完成自己的教案设计,做好听课等记录,批改好学生的作业;但是,有少数个别教师对教学常规工作没有真正落到实处。   二是抓好教师教育技术能力提升工作。教师努力学习新的教育教学理论知识,积极参与各项培训,不断提升自己的业务知识,进一步提高自身业务素质.   三是抓好各项教学比赛工作。2016年5月中旬参加广南县第二届“教育移动杯”交互式电子白板课堂教学大赛,我校共组织三个学科参赛,数学获得三等奖、语文获得三等奖的好成绩。

6、   (四)总务后勤工作   一是学校严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支.在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,提高资金的使用效率。   二是做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初,教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品,按时无误地发到每个班级和师生手中,及时添补课本簿册,保证教育教学工作顺利开展。做好学校的公开课、各类比赛、期终考试等各项活动。同时,做好学校设施的维护、绿化工作。   三是对学生寄宿制补助、营养改善补助计划的资金使用,都严格按照程序补助到每一位学生身上。

7、一年来未出现挪用学生寄宿制、营养改善计划等资金的情况发生。   (五)注重实效的学校建设工作   一是文化建设。学校进一步完善校园文化建设,打造安恩完小、麻栗完小的校园文化建设,稳步推进,提升学校办学条件,营造良好的育人环境。   二是在建工程.做好初中部食堂以及永怀厕所、教学楼等项目的监督工作,截至目前,里呼、郎宜完小食堂已全面投入使用。   (六)两基巩固提高工作   为做好两基巩固工作,**乡中心学校积极做好控辍保学工作,各项指标均达到合格。   全乡在校中小学生2235人,其中初中520人,11个教学班;小学1715人,61个

8、班。小学在校生年辍学率0. 89%,初中在校生辍学率%。。   全乡有7至12周岁适龄儿童1589人,已入学1581人,适龄儿童入学率%;有13至15周岁适龄少年771人,初中阶段在校学生749人,毛入学率%。   全乡有15周岁人口231人,受完小学教育229人,15周岁人口初等教育完成率%。   全乡有17周岁人口228人,受完初级中等教育210人(其中初中毕业210人,尚在初中就读10人,未受完初级中等教育8人),17周岁人口初级中等教育完成率%。.   青壮年人口数9630人,非文盲人数9625人,非文盲率%。   三、存在问题   一是全乡各学校由于安全硬件设施建设滞后,在一定程度上削弱了学校安全监管力度;   二是硬件基础设施落后,办学条件差;   三是由于地处偏远,教学点多,各学校的班级数较多,教师严重不足。 为使班务管理工作较往年上一新台阶,班里加大了监督检查力度,年初班里结合自己的实际情况制定了详细的维护管理考核细则,每月中下旬对各机房进行一次全面的检查,月底配合局维护中心再进行一次质量检查,对发现的问题及时纠正,限期整改解决并签署指导性意见5 / 5

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