中学英语老师个人工作总结.doc

精品文档 中学英语老师个人工作总结一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的一定很多吧.下面快随来看看范文“中学英语老师个人工作总结”。感谢您的阅读。中学英语老师个人工作总结回顾自己的教学经历，为使学生成人成才，自己付出了很多艰辛，同时也感到非常的荣幸和自豪。一、在工作中我认真学习党的基本路线和重要著作,把握党的教育方针，严格指行党的教育方针，态度端正，积极钻研业务，工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。始终以一颗忠诚的心从事党的教育事业，扎根农村,奉献自我。团结同志，虚心向同事们学习，教育目的明确,教育态度端正，勤奋刻苦，用一颗永恒的心从事祖国光荣的教育事业。不怕艰苦，不怕困难，承担各种挑战，为农村教育事业而辛勤工作，无怨无悔。得到了党和人民的关心，为教育事业而奉献终生.二、注重师德修养，努力加强自身思想教育和职业道德建设.不断加强理论学习,自觉学习党的理论和方针政策，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，学以致用，不断尝试，不断改进,不断总结,不断提高业务能力，努力使自己成为一个理论先进、觉悟高、品德好的老师.认真教学,潜心钻研教学和学术研究,不断提高自己的业务水平.工作踏实勤奋，爱岗敬业,教学工作量饱满，教学质量较好，学生成绩稳步提高,受到领导和同事的赞许以及同学的欢迎。同时也注重业务进修,在多次参加省市英语教师培训和交流活动，掌握最新教学动态并融入本校英语教学实践。重视教书育人,较好地完成学校分配我的教学任务.能主动了解学生的思想动态和学习状况，主动帮助学生及时解决他们在生活、学习、思想、心理等方面的问题，做学生的良师益友。日常生活中,生活简朴，为人诚恳;热心集体,关心同事，乐于助人,深受同事信任。三、多年的教学工作，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。教学就是教与学，两者是相互联系,不可分割的，有教者就必然有学者.学生是被教的主体.因此，我了解和分析学生情况，有针对地教和学。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受.教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节，备学生,又要备教法.备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机.”我明白到备课的重要性,因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授的时候，这课的主题是“如何询问和回答时间”，教学难度比较大.如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时,又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性.用实物让学生练习”Whatsthetime?Its.”的句型，学生特别用功,教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要.备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好.但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学.因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果.我以后必须努力克服，研究方法,采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难,在这样一种大环境之下，要教好英语,就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去.为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事,近来更帮部分同学交上了”penfriendinAmerica,让他们更了解英语，更喜欢学习英语.因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中,会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标.对这部分同学进行有计划的辅导.例如在七班，我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散,学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导.因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习.只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。英语是语言.困此，除了课堂效果之外,还需要让学生多读，多讲,多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正.课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是八班,以缩短差距。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期末考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力,多问,多想，多学习，争取进步。我决心把自己的一生献给教育事业，因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值，这就是我不悔的选择、不悔的追求。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6