浅谈我国当前大学生的创业存在的问题及对策1.doc

浅谈我国当前大学生的创业存在的问题及对策摘要最近几年，国家、地方政府以及高校为鼓励大学生自主创业出台不少支持创业政策,为大学生创业提供各类平台。越来越多的大学生也开始把自主创业作为今后的发展方向,在全社会上掀起了大学生自主创业的热潮。但是由于大学生缺乏足够的社会实践经验，从而使得当前大学生的创业之路变得困难重重.因此，必须立足于现实,查找出当前大学生的创业问题所在，并且结合我国部分大学生创业的成功经验，采取合理的应对措施，有效地解决阻碍大学生的创业的问题。从而全面提升当前大学生的创业的能力，推动当前大学生的创业事业的发展，这对加快当前大学生的创业发展有着重要的意义。本文以大学生为研究对象，在初步了解大学生自主创业的基础上，分析大学生自主创业过程中存在的问题，并相应地提出促进大学生自主创业的对策。希望这些对策能为今后创业的大学生提供一些启发和帮助。关键词:大学生自主创业问题 对策1 绪 论1。1 课题背景及研究意义1.1.1 课题背景一、研究背景创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。早在20世纪70年代,德鲁克就认为经济增长与创业有着密切的关系,而美国已经由管理型社会转变为创业型社会，一个完善的创业机制,应该能够对大学生创业初级阶段进行各方面的评估和处理,能够对所有大学生在创业时期所面临困难进行预计并制定出相应的解决方案。不断的完善创业机制显得尤为重要。从我国的实际情况来看，目前大学生对于自主创业的认识存在很大的盲目性，他们往往并没有真正的了解创业意味着什么，只是一味的随大流、跟形式,在没有做好思想和物质方面的准备之前就匆匆忙忙的走上了创业这条崎岖不平的道路，结果自然是遭遇重重困难之后被迫“半途而废。 所以在我国的大学生自主创业的队伍中很大一部分人并没有获得成功。1.1.2 研究意义从总体上看,在我国当前大学生自主创业起步较晚，大学生自主创业还处于初级阶段。在大学生自主创业的初级阶段，当前大学生创业的人数显著增加，创业类型也在不断丰富完善，但是当前大学生自主创业存在着一些问 题，因此分析当前大学生自主创业问题，找出制约的因素，提出切实可行的当前大学生自主创业的建议，提高当前大学生自主创业的能力。1。2 研究内容和研究方法 1.2.2 研究内容一大学生自主创业现状二大学生自主创业存在的问题三. 针对大学生自主创业存在的问题遇到的风险,提出相对应的应对策略。1。2.3 逻辑思路第一阶段，查询相关资料，了解该题研究的整体情况；结合具体数据进行分析;列出文章框架.第二阶段，整理查询资料,全面分析各方面因素,通过对比进行归纳。第三阶段，根据前两个阶段的分析总结成文。1。2.4研究方法文献查询法、观察法、并综合运用了归纳、演绎、层次分析等多种研究方法。以网络资源、图书资料等信息为手段进行研究。通过经验总结和对比分析，理论联系实践,进行多个轮回的研究。一大学生自主创业现状1。激情涨，能力低良好的创业能力和素质是大学生自主创业成功的关键所在,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等，具有很强的综合性。现如今，高校大学生有着强烈的创业激情,但对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。他们没有意识到，激情不等同于能力，仅靠激情,不可能克服创业路上的所有难题。2。科技含量低，经营范围窄据了解，大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关，忽视技术创新能力，没有发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、管理咨询、饮食行业、娱乐业、服装生意等等，一般都局限于服务行业，而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业，他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围，扩展到其他地方去有一定的难度。3.受舆论影响深现在的社会媒体和舆论到处宣传创业英雄、成功企业家、杰出人物等，在这种舆论的熏陶下,许多的在校大学生竞相崇拜成功人士，模仿创业英雄。而这些因为崇拜成功的创业人士而选择创业的高校大学生往往事先没有经过市场调查，预测创业风险，也没有一定的承受困难险阻与承担风险的能力，一旦遇到一点小小的挫折，就会放弃.4.创业失败率高高校大学生创业取得成功的有，但失败的却相对更多。据统计，大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多，如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、要考研而中途退出等等。二大学生自主创业的优势及存在的问题1。影响大学生自主创业的因素(一）社会环境对创业的影响随着全球经济形势的严峻，越来越多的企业开始受到冲击，利润空间加剧下滑。为了控制成本,裁员、减薪成为企业最常用,也是最优先考虑的方法。而失业、生存压力也就成为了近期备受关注的词汇。尤其是对于毕业的大学生来说更是雪上加霜，毕业就面临着失业的现实使他们不得不考虑就业以外的生存方式-自主创业,但是，一没工作经验,二没经济来源的他们自主创业就成为了比就业更加的难题。（二）家庭背景对创业的影响不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业,并且创业的困难更多.（三）教育氛围对创业的影响（1）受基础教育的影响。创新精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段.而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识,限制了学生的自主创新意识,使得他们不敢也不会有意识地创造和创新,从而缺乏创业意识。（2）受创业教育的影响。与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面:a.创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言,尚未形成一种教育理念，也未上升到学校的指导思想，很多学校的教育目标中并不包括创业教育。实践中，创业教育还只是通过零散的活动组织，如举办创业计划大赛、举行创业讲座等，内容有限且缺乏系统性，总体而言，创业教育还是只限于第二课堂的业余教育地位.b。创业教育对象精英化,受众面狭窄。目前，虽然大多数高校将创业教育的对象设定为全体学生,但实际操作中却并非如此.由于大部分开展创业教育的高校其创业教育资源相对匾乏，如缺少系统的创业课程和合格的创业指导教师等，使得现实中的高校创业教育大多处于“精英教育”阶段，即创业教育的对象大多是少数学业成绩优秀、创新意识比较强的学生。三.大学生自主创业存在的问题(一)创业产品过于简单化。很多人在校园内开了书店、花店和打印室等等，也称之为创业，有的做些中介服务，如家教中介、代售门票、二手货中介等。这种创业产品相对层次较低，也没有什么技术含量，对大学生的管理能力和商务运作能力要求也不高。另外，由于大学生资金有限，很多人采取建立网站的形式创业.有的甚至还提出“给我一个站点，我能转动地球”的口号。“简单、方便、来钱快”固然是选择网站的原因，象丁磊、王志东等成功之士的示范作用也不可忽略。一哄而上搞网站创业，这样的热潮未免有太多泡沫.(二）大学生创业只是单纯的学生参与，社会经验不足。缺乏市场意识及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。学生创业往往最大的优势是好的Idea，再加上年轻、有激情。而单纯学生组成团队往往没有经验，他们没有实际管理经验，市场观念较为淡薄，他们不知道公司该怎么制订战略，怎样管理提高效率，怎样进行市场推广。需要有善于推广操作和市场营销的人，善于管理调配激励和提高员工效率的人,对技术理解具有很好创意能够贴近市场需要的人。1。2缺乏有效的团队管理很多大学生的创业团队往往都是由几个要好的大学同学（朋友）组成，同学（朋友）每人出一个份子钱，一起合伙创业，但是大多数这样的创业团队都没有成功，因为这样的团队缺乏有效的团队管理,一起创业仅仅是因为大家都是好朋友或同学,但是每位成员是否能在创业过程中发挥自己的作用呢，其实很多人都很茫然,这就意味着团队缺乏明确的分工和定位，从而使得创业团队的实力大大下降,由于每人都出一份子钱，团队成员谁也无权约束谁，在公司遇到重大决策时意见无法统一,这必然导致团队在解决创业过程中遇到的各类问题时效率地下,缺乏有效的团队管理成了大学生创业的最大困难之一.（三)资金的缺乏资金缺乏问题一直是大学生创业者遇到的头道难题,目前我国个人商业贷款主要形式是质押贷款、存单抵押、第三方担保等，而对于大学生来说这都是可望不可及的。而小额个人信用贷款曾经在一些中小城市露过脸,但很快被紧急叫停.大学生急于得到企业启动或周转资金,给小钱让大股份，贱卖技术或创意。有不少核心技术拥有者在公司运营一段时间后，对当初的投资协议深感不满并提出毁约，而这样做的后果只能是在资本市场上臭名昭著。另外即便投资人不能提供增值性服务和指导，仍与其捆绑在一起。因此，对于尚处早期的创业公司来说，应引入一些真正有实力、能提供增值性服务、与创业者理念统一的投资者，哪怕要暂时放弃一些眼前的利益。1.4缺乏市场竞争策略和技术创新，失去核心竞争力受过高等教育,学习能力强，是我们大学生相对其他群体创业的的一个优势所在,同时用智力换资本也是我们大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。但是很多打算在高科技领域创业的大学生,却缺乏技术创新,没有开发具有自己独立知识产权的产品，导致无法获得固定顾客群,而失去核心竞争力.随着改革开放，我国加入世界贸易组织以来，国内的市场竞争越来越激烈，要想成功创业就必需在激烈的市场竞争当中有自己独特的一套竞争策略，使自己立于不败之地，但是很多大学生创业只是模仿和改良现有的产品，缺乏技术创新，缺乏市场竞争策略和技术创业是大学生创业的公司发展壮大的最大瓶颈。（四）系统的创业教育有待加强大学生的创业意识弱，这与长期缺乏创业教育有关.西方国家的大学生创业教育已经发展了几十年，而我国才刚刚起步。培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才为己任的大学教育,一定要补创业教育的课。在一些条件比较成熟的学校开设大学生创业方面的课程，教会大学生熟悉取得经营资格的程序和筹措资金的渠道，了解经营方面的经验和原则，防止违规操作。这是一种非常好的教育方式，使得高等教育能够与地区经济和社会发展紧密结合。学生通过学习,有了基础的认识,会逐渐思考这些问题，使得一些有风险意识、愿意承担重任的学生比较早地接触这些方面,引导他们少走弯路，否则一些没必要的挫折会扼杀学生的创业积极性。(五)政府政策尚未到位从行业归属角度讲,“创业”涉及到劳动就业、科技创业、中小企业、非公有制、民营经济、投资融资等部门，许多地方都在热衷于设立上述管理机构，以便把“创业这项跨世纪工作管起来.自去年年初以来,国家已经数次“号召”银行系统“增加向中小企业贷款”，央行还要求各商业银行设立专门部门。其他有关为中小企业和创业提供扶持的政策也连番出台。可中小企业的普遍感觉是，其生存环境并未见得宽松.而运行成本较高、效率较低的国有银行由于与所有制关系“不兼容”,因而只愿做大额贷款、不愿做中小企业的“微观信贷”。（六）审核过多在中国，如果你想注册一家公司，你要有足够的时间、精力、耐心去“跑”各种各样的“相关手续”，通常情况下还要准备一笔不少的公关费、办证费以及多种手续费。市场准入环节的成本和门槛太高，对创业者来说是一种严重阻碍。三针对大学生自主创业问题的对策（一）政府方面：大力支持(1)建立信用服务体系。为大学生建立信用档案、提供信用记录、开展信用培训,并设立创业基金，发放创业贷款,使大学生创业能够通过政府的引导获得贷款，从而顺利启动资金。（2)加大宣传引导力度。政府可以加强宣传力度,积极营造支持创业、鼓励创业、保护创业的社会舆论环境；积极宣传鼓励大学生自主创业的优惠扶持政策；积极策划开展“创业论坛”、“创业设计大赛”等创业主题活动。（3）建立奖励表彰制度.建立大学生自主创业奖励表彰制度,对优秀的大学生创业者进行表彰，并给予适当创业补贴，激励大学生自主创业。（二）学校方面:积极鼓励(1)改革课程设置和教学方式。从课程的总体规划、分科要求和具体内容去考虑创业课程设计，合并或删除跟创业联系不大的课程内容,增设有利于提高学生创业知识结构的课程。在教学方式和手段上,少运用“讲授-接受的教学方式，多给学生创造实践锻炼的机会。(2）促使创业教育系统化、长期化。我们认为，当前大学生创业项目孵化难出校园的重要原因是因为没有形成后期的创业教育服务平台.大学生创业教育不仅仅体现在校园期间，而且应当对大学创业的创业者和创业项目进行跟踪，建立起后期的咨询服务平台，而这一服务平台成为广大刚出校门创业者的学习地、交流地、反哺地。(3)增加学生的创业体验。从实践来看，通过亲身体验获得的知识最容易记忆和提取。同样，通过自身行动获得的创业体验越丰富，创业成功的可能性就的应急措施，在创业过程中易冲动，承受不住打击，必然会导致最后的失败。（4）树立良好人际关系。在创业的路上，仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够，这当中忽略了创业中的一个可利因素人际关系.成功创业来自于70%的人际关系30的知识。在创业资源中，人际关系占了很大一部分,所以想创业，就必须广交朋友，积累各方面的资源。一个创业的过程就像是一个“人物链”,如果你会与不同客户打交道，那么在创业的过程中遇到困难，就可以立刻利用这些资源来解决这些困难.2。3缺乏社会经验问题社会经验从某种角度上来说就是一种社会经历，因此你要想获得社会经验就必须去到社会中去经历，去实践，去体验，有的人可能会认为我们大部分时间都在学校里上课，哪来的时间去社会里实践啊,其实这只是大部分大学生逃避社会自我保护的一个借口，其实大学里的课余时间相对于高中初中远远要多的多，很大一部分大学生在课余时间都沉迷于游戏、恋爱等事情上，当然这里不是说大学生不能玩游戏谈恋爱，但是任何事物都讲究一个适量，我们花在游戏和谈恋爱的时间太多了，我们完全可以从中抽出一部分时间到社会里去锻炼自己各方面的能力,在社会实践当中我们可以学到很多书本上没有的东西，包括最有价值的社会经验，社会实践有多种途径，比如说做兼职、家教、卖场宣传等等，可能你会觉得这些都是一些体力活，根本锻炼不到什么,但是往往你在实践的过程中就学会了很多东西，比如说你做兼职销售，可能一开始你一天只能卖出一个商品，但是有了经验以后你一天能卖出10个，从1个到10个这就是一个量的变化，你会发现你在销售过程中，你的口才、应变能力都得到了很大的锻炼和提升，在笔者对部分大学生创业的成功案例当中，发现这些创业者都有一个共同的特点，那就是他们在创业之前都有大量的社会实践经历，比如杭州爱来克科技有限公司的创办人朱希同志，他在大二的时候就开始在外面做兼职，先后在浙大磐石、颐高等地方做项目经理助理等工作，此外在学校期间他也担任学校里的ECC计算机协会会长，他通过协会这个平台曾和杭州颐高数码城一起举办杭州第一数码大型活动,通过这个项目他们拿到了7万,可以说是非常成功的一次实践，不仅仅是指他们收到了一笔可观的收入,还包括他们成功的完成这样一个大型的活动，可以说他们在整个过程当中的收获远远比这笔钱来的意义深远。2.4技术创新问题技术创新问题是部分走高科技路线的公司受过高等教育，学习能力强，能较快的接受新的理念，思想先进是我们大学生的优势，同时用智力换资本也是我们大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助.但是很多打算在高科技领域创业的大学生，却缺乏技术创新，没有开发具有自己独立知识产权的产品,吸引顾客，最终导致失去核心竞争力.四总结当前,随着各级政府及高校对大学生创业工作的重视,自主创业已经成为广大大学生毕业之后的一种选择。但是大学生作为特殊群体,在创业过程中会面临各种各样的问题。所以,营造全民支持、鼓励大学生创业的社会氛围,形成大学生自主创业光荣的舆论导向，对促进大学生创业工作意义重大.大学生创业成了社会的新亮点，他们有思想有激情，但他们缺乏经验，缺乏资金,缺乏相应的心理准备；国家重视，宏观引导;在创业链上进行优化；提倡创业观念，培育创业文化，加强创业教育和创业基地建设；为社会持续创造价值，为大学生创业公司提供更多的融资机会和成长机会，促进大学生创业的成功。