求真务实抓管理-知难而上谋发展.doc

求真务实抓管理，知难而上谋发展-火神庙初中2014年度目标考核自查报告2014年度，我校在区教体局和中心校的正确领导和大力支持下，学校以“立足今天,奠基未来,办人民满意的教育”的工作理念，坚定不移地贯彻十八大精神和三中、四中全会精神，以开展“党的群众路线教育实践活动为契机,以提高教师专业素养和人格素养，在教师中开展高效课堂大练兵，师德师风演讲等活动，通过各种形式提高教师专业水平，狠抓学生学习、行为习惯养成教育和培养，全面实施素质教育。一年来,抓管理求真务实，谋发展知难而上，为总结经验，寻找差距，现将我校一年来工作汇报如下：一、基本情况校园占地面积12亩，建筑面积3330平方米，现有三个教学班，在校学生105名，教职工20人。新建师生餐厅已投入使用,新教学楼建设主体已建成。2014年中考上上中线3人,城中7人，职教招生完成11人，完成人人技能工程培训任务.二、一年来的工作回顾（一）抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设，组建一支务实高效的班子队伍，带动学校各方面工作有序推进。我校班子配备一直以来只有校长和副校长，学校结合实际，组建了老中青骨干结合的领导班子，经过考察和校委会讨论，指定薛涛担任教导主任,段占良负责总务后勤工作,程林静负责团委工作,组织开展校园各项活动，苏永辉负责学校安全工作和学生文明礼仪教育,新教师王明负责学校体育活动，细化分工，每周一次的例会和每周四的校委会，工作一抓到底，并要求班子成员做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，争做率先发展的表率，树立民主、和谐、团结、清廉的形象。2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象.提高教师的责任感和危机意识，通过不同形式教育和引导教师，树立积极向上的人生观和价值观,树立校容我荣的主人翁意识。针对我校规模小、管理人员少，专任教师配备不齐的特点，我校精心组织、扎实安排，认真开展“党的群众路线教育实践活动”，把思想和行动统一到学校大局和工作上来,并通过校本培训、师徒结对,课堂大练兵,评课活动，写随笔,校本自主研修强练内功,提高教师专业素养和技能,促进教师成长。在区教体局和中心校的大力支持下，先后有张卫军，李建勋，程林静等教师参加了国、省、市、县级国培培训,以及骨干教师培训和网络培训，完成教师继续教育培训学时任务，同时也提高了教师的专业素养.（二)坚持德育为首,进一步加强养成教育。 1、坚持正能量导向，思想道德素质良性发展。 结合重大节日,以学校团委组织为主阵地，先后开展了“校园集体舞”、“防震防火演练”、“爱国卫生月”、“广播操比赛”、师生乒乓球比赛、趣味运动会等丰富多彩的活动，同时通过校园广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养全体师生的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育，、让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 2、以中华经典诵读活动为载体，狠抓爱国主义教育。 结合中心校“中华经典诵读”活动，我校鼓励广大学生积极行动起来，推动中华经典诵读活动宣传教育实践活动。组织学生积极开展中华经典诵读比赛，鼓励学生撰写读书心得体会，提高了读书活动的质量. 3、以守则、规范为抓手，促进自我管理的内化。贯彻新的中小学生守则和中小学生日常行为规范,通过对学生在卫生、礼仪、集会、出操等几方面实行自主管理、评价、反馈，使学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”，良好的行为要求内化为学生的自觉行动。制定班级管理基本要求，自习纪律五不准，形成良好的校风、班风和学风.4、狠抓学生文明礼仪养成教育.以团委、校警、班主任为主抓手，定期开展教育和检查，制定火神庙初中学生文明礼仪要求，一日常规要求，并在日常管理中层层落实。 （三）牢固树立质量立校意识，深化教育教学管理。1、进一步建立健全教育教学管理制度,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。从学校的教学计划、备课、教学、批改、复习、检测等方面，做到严格要求，严格管理，努力提高课堂教学效率。2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线，明确重、难点，搞清疑点，把握关键，精心设计教案。提前一周备课，坚持写教后记。授课后及时记载本科教学的成功和失误，以便不断总结经验，吸取教训改进教法。4、加强过程管理，向常规要质量。学校班子成员根据要求经常深入教学一线,了解学校教育教学情况,查找教育教学工作中存在的问题,做到现实中发现问题,及时讨论研究解决方案,及时解决问题，有力地促进了教师教学工作良性发展。4、积极参加上级教学主管部门组织的各种教研活动。在区教研室和中心校的统一安排下，我校积极组织教师教师参加“国培计划”，做汇报课,通过外出学习，极大的调动了教师教学的积极性和主动性,使我校教师的整体素质有了明显的提高。 (四）加强安全管理，完善管理机制。1、校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校始终牢固树立“安全第一”的思想。通过完善各种规章制度,进行细节管理，从时空时段,到责任划分，安全流程管理，形成安全管理网络化全覆盖.门卫人员严把出入关;周带班值班实行24小时值班制和安全负责制；护校队成员每晚对学校周边的安全进行检查；定期对学校各部门全面安全排查；切实做好各种流行性传染病的预防教育工作。定期召开家长会，家长和班主任联系制度，通过家访，家长代表座谈,与校外力量的合作,形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。 2、学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置.有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作,管、查、改多措并举。积极协调派出所、乡政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序。一年来,我校重大案件、治安案件、一般案件发案率均为零，未发生过任何治安事件，全校师生也未有过违法犯罪等现象，由于常规管理细节落实到位，校风、学风明显好转，相应的安全事件就少，形成人人抓安全，人人是管理者的良好氛围。(五)切实加强校园文化建设，强基固本优化育人环境校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。通过在楼层提示设计中以励志名言为主，来振奋砥砺师生；通过班主任寄语和班级管理目标，以及宿舍管教师寄语和目标让学生在班级和宿舍中营造文化氛围，让学生自觉地把班级目标内化为自己的追求和行动，享受成功的喜悦，愉悦师生心情，缓解工作和学习压力，促进身体健康，增加沟通和交流，增强向心力。 （六)加强学校财务、后勤管理，为学校工作的正常开展提供保证. 1、严格财务管理,合理使用各项经费,做到合理开支，专款专用；严格实行“校务公开制度，并自觉接受主管部门和群众的监督，坚持月末定期向全校教师公开经费使用情况，是有限制的资金充分利用，绝不乱花钱，重大事项决定和采购实行班子会讨论，并严格实施采购制度，严格执行“两免一补政策,严格执行收费政策,不搭车收费、超范围收费。 2、严格执行食品卫生、食品安全的有关法规、制度和区教育局、卫生防疫部门的安全检查意见，不断改善食堂的基本设施条件，从根本上提高食堂食品安全管理水平。定期进行安全检查，杜绝意外事故发生。多方听取师生对配餐食品的意见和建议,提高了食堂的服务意识和服务水平。认真做好营养餐发放管理工作. （七）抓实体育、卫生、艺术等工作,促进了学生全面发展。 1、根据课程标准，对体、艺等课程，做到开足课程、开足课时，严禁挤占和挪用，有效促进了上述课程的正常开展,通过开展丰富多彩的校园活动，第二课堂，拓宽体艺课程的外延，实施素质教育。 2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象。为进一步加强学校的卫生工作，一年来,学校积极响应上级的指示精神,加强学生的卫生知识教育,做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，实行专人管理和宣传。三、工作不足1、我校在均衡教育发展过程中硬件投资不够,缺少相应的部室和教学仪器及设备;同时现有的资源管理和使用得不到最大的发挥和利用。2、个别教师的敬业精神不足，现代化教育教学手段应用不够熟练；3、农村学校“留守学生 较多，家长不在身边,缺少有效的家庭教育，严重影响学校和学生的全面发展.4、教育教学常规管理还需要进一步细化，教研教改工作疏于粗放，教学手段落后，教学效果不理想，传统教学模式根深蒂固,学生参与度不高,严重影响学校教育教学质量的提升。四、改进措施1、积极争取区上的支持，改善办学条件，提高学校硬件设施，并加强使用和管理。2、加强校本培训和校本研究,加强继续教育工作，采取走出去，请进来的办法，提高教师的整体素质。3、大力宣传素质教育的思想，提高社会各界对人才观的认识，全面实施素质教育，培养学生的实践能力和创新能力。4、关爱留守儿童,建立留守儿童活动中心，通过形式多样的活动载体让学生感觉校园是我家,为学生健康愉快成长创造良好环境.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越.面对挑战，我们将不断总结经验，面对机遇，我校不断开拓创新,努力打造一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业、管理科学的教师队伍，力争使我校教育教学质量稳步提升，办好人民群众满意的学校。三岔河镇火神庙初级中学二一四年十二月九日7