office综合实训复习进程.doc

office2010综合实训

精品文档
第一部分综合实训
一、实验目的
1、熟练利用word进行文档的编辑与排版。
2、熟练利用Excel进行表格的编辑、排版、数据分析及图表制作。
3、熟练利用PowerPoint进行演示文稿的编辑、排版、动画、放映设置等。
二、实验内容
1、word编辑与排版
（1）打开word2010，输入以下内容：
站在川流不息的十字路口，回望那遥远的尽头，走过的是心情和风景，留下的是记忆。人海茫茫，多少次擦肩而过，若有一次邂逅，那就是缘分。
风速飞驰的车辆，不知哪节车厢里还留着你的身影，在静候，在等待。曾经的温情，记忆虽然有些淡然，有些斑驳。往事，如徐风中的云烟，若隐若现，或左或右，或上或下，总在悠悠的漂浮，若要点燃，依然会有熊熊的火焰在燃烧。既然不能忘却，那就把你的模样，你的名字，你的所有，铭刻在灵魂的深处，直至永远。你若要问；“永远有多远？”其实永远并不遥远，人生苦短，就是生命的尽头，到那时，你可否与我化蝶成双影，饮露品粉茗。翩跹于尘世。
记忆的引擎在搜索，那一段段甜蜜的往事，一幅幅温馨的画面。我把它装订成册，然后做成馨香的风铃，悬挂于眼前，随风漫漫转动，暗香也阵阵流动，每一个画面场景都会让我激动不已，潸然泪下，仿佛就如昨日。
记忆的闸门一直是敞开的，有时像涓涓细流在流淌，有时像淙淙的泉水叮咚，叮咚响够不停而有时，却像潮水般澎湃激昂，让人撕心，让人裂肺。
（2）给文章添加标题，“零碎的记忆”，将标题设为楷体，二号，加粗，红色，居中，浅绿1.5磅细线边框，加红色双实线下划线。
（3）将正文字体设为华文行楷，三号，将第一段中所有的“是”字加粗，字体为蓝色。将第二段的“往事”二字加拼音，对齐方式为0-1-0，偏移2磅，字号为10号。
（4）在正文第一段开始插入一张饼形扇面的剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。
剪贴画高2厘米，宽2厘米，形状填充为深蓝，文字2，淡色60%，形状轮廓为粗细1.5磅，红色。
（5）第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0．75厘米栏间加分隔线。第二段填充灰色—25％底纹。
（6）三、四段所有的格式均清除，只保留文字内容。
（7）将第三段引用明显参考样式，段前二行，段后1.5行，将第三段文字的第一句话的文本效果设为填充，白色，渐变轮廓，强调文字颜色1。将第二句话的第一个字设为带圈字符，样式为圆圈，增大圈号。
（8）将第四段的前五个字加上拼音，最后一句话采用双行合并效果，并添加-15%的灰色底纹。
（9）在第三段和第四段之间添加一艺术字，内容为“计算机基础训练题”，艺术字样式为：渐变填充，蓝色，强调文字1，轮廓，白色；将艺术字形状样式设为：细微效果，红色，强调颜色2；将艺术字文本效果设为倾斜右上，棱台为十字形；环绕方式为四周型。
（10）第四段段前1行，段后1行，行间距为30磅。
（11）为文章添加一传统型页眉，内容为“考试”，居中，日期为系统当前日期，日期格式为：字体黑体，红色。页眉顶端距离为3厘米。
（12）为文章插入一个堆积型封面，标题为“WORD2010练习题”，副标题为“12013班练习题”，作者为自己的姓名。将封面的布局设为居中，标题采用标题样式，副标题采用副标题样式。
（13）将第四段中的“闸门”二字添加一个批注，内容为“此处为比喻”
（14）将第四段中所有“有时”二字转换为繁体字，然后利用“字数统计”统计出全文共有多少字符，将结果放置文章最后。
（15）最终效果如下图所示：
2、Excel编辑、排版与数据统计。
（1）、打开Excel2010，在“sheet1”中输入以下内容：
职工工资表
月份：12月制表日期：2015-12-30
姓名
出生日期
职称
基本工资
补贴
奖金
扣款
合计
李明
1980-8-3
高级工
2200
1600
1800
200

邓超
1982-7-23
中级工
2000
1300
1600
150

周超
1979-3-12
高级工
2260
1700
2100
220

张强
1975-4-16
技师
2800
2000
2300
0

赵军
1983-8-10
技术员
1920
1100
1850
0

王威
1976-12-11
技师
2760
2100
1580
300

李红
1985-6-15
技术员
1800
1200
1200
400

刘丽
1986-1-8
技术员
1780
980
980
0

合计

（2）、标题：楷体14磅，跨列居中，底纹：深蓝色，字体颜色：白色，表标头：楷体12磅。
（3）、设置表格框线，外粗内细；
（4）、添加批注：为“李红”的扣款值单元格添加批注“两个月合计扣款”。
（5）、重命名工作表将sheet1工作表重命名为“职工工资统计表”。
（6）、使用公式计算每人的合计工资及各金额项合计。
（7）、复制“职工工资表”内容到Sheet2表中，以“资金”降序对工作表进行排序。
（8）、复制“职工工资表”内容到Sheet3表中，以“职称”为关键字进行分类汇总。
（9）、新建工作表，复制“职工工资表”内容到Sheet4表中，筛选奖金大于或等于200元的记录。
（10）、以“姓名、基本工资、合计”为数据源制作“三维簇状柱形图”，图表标题为“工资”，位置在图表上方。
（11）、最终效果如下图所示：
3、Powerpoint2010综合练习
（1）、打开Powerpoint2010，新建一张幻灯片，版式为“标题幻灯片”，标题内容为“ppt综合练习”，并设置为黑体72，副标题为“PowerPoint2010”，并设置为宋体28倾斜。
（2）、新建第二张幻灯片，版式为“只有标题”，标题内容为“文本框练习”，并设置为隶书36，分散对齐，将标题设置为“左侧飞入”动画效果，并伴有“打字机”声音。
（3）、新建第三张幻灯片，版式为“空白”，插入艺术字“自定义动画练习”（选择“艺术字库”中第四行第三列样式），设置成隶书72。将艺术字设置为“从底部飞入”效果，并伴有“爆炸”声音。
（4）、新建第四张幻灯片，版式为“空白”，插入一张图片（自己找），图片的动画效果设置为“劈裂”。
（5）、新建第五张幻灯片，版式为“空白”，插入文本框，内容为“ppt2010综合练习结束”，并设置为微软雅黑72，背景填充为“新闻纸”纹理效果。
（6）、将所有幻灯片的切换方式设置为“每隔6秒”换页，并插入编号和自动更新的日期。
（7）、将所有幻灯片插入页脚，内容为“计算机一级练习题”。
（8）、给所有幻灯片应用主题为“图钉”。
（9）、演示文稿放映方式设置为“在展台浏览”，循环放映。
（10）、将演示文稿保存为pdf格式，并打包。
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