1、教学目标:练口才、正发音、懂礼仪、增自信、长才干、会社交训练单元培训内容培训形式 培训效果 基本功训练“三姿”训练互动式教学 帮助孩子矫正站姿、坐姿、走姿，使其仪态落落大方,让孩子有“大家”的范儿。口部操训练体验性教学 让孩子口腔打开，唇舌灵活有力度,吐字准确清晰。发音、气息练习体验性教学 让孩子运用气息，正确发音,使其语音清脆。贯口练习体验性教学 让孩子掌握流利的说话技能，从小学习像艺术家一样的贯口技能 .绕口令体验性教学 在轻松愉快的课堂中充分练习，学习说话“掷地有声”。朗诵练习体验性教学 训练基本的古诗、现代诗的朗诵能力,让孩子喜欢朗读、朗诵.语言能力训练快乐小播客互动式教学 让孩子学习
2、围绕主题说话，丰富孩子的语言，让孩子有话好好说。妙语连珠互动式教学给定几个无关联的词语,让孩子们将其巧妙地串联成一句话或一个故事，使其成为独一无二的“珍珠项链”。导游解说互动式教学 结合合川景点、特产、名人等进行导游解说，培养孩子解说的仪态、表情、语气、感觉等综合能力。看图想象体验性教学 给孩子足够的空间想象力，打破陈旧思想，充分开发潜能，让孩子说得与众不同。口头作文体验性教学 传授孩子魔力作文宝典，不仅写出优秀作文，而且擅长口头作文，打造一个小作文天才。表演能力训练相声训练模仿式教学了解相声的特点，学习相声的表演方式.三句半训练模仿式教学了解三句半特点,在实战中学习表演。小品训练模仿秀通过角色模仿,在快乐中培养孩子表演兴趣。动画配音训练体验性教学结合孩子感兴趣的动画片进行配音训练，让孩子在情境中练习说话，学习表演。故事表演模仿秀 让孩子喜欢讲故事，能把故事绘声绘色地讲出来。突破自我训练“快乐小报童”户外拓展设置多种场景,让孩子自如地与多种人群进行沟通。“我是小记者”户外拓展感恩生活体验性教学 通过感情环节互动沟通,让孩子换角度进行思考，能够理解父母,理解朋友，做新一代的小主人“中华礼仪”模仿式教学通过视频教学，让孩子了解中华礼仪，从小学做懂礼仪的好孩子。1
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