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推进素质教育培植校园文化学校工作计划.doc

1、推进素质教育培植校园文化学校工作计划   第一部分:工作总纲   办学理念:发展身心,知行合一(进一步讨论和提炼中).   办学目标:规范管理促和谐,质量立校建示范。   办学思路:以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。   校训:努力学习,认真做事。   工作方法:校长负责,分层管理,分明奖惩.   任用标准:一看人才,二看人品.鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师,禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取.   工作原则:用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡(习惯)。   第二部分:学年工作计

2、划   一、 指导思想   全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻上级文件精神,坚决执行教育主管部门的工作要求,强力开展素质教育,大力开展校园建设,强化规范管理,努力提高教育教学质量,全力抓好安全稳定工作,以人为本,又好又快的建设高效益的和谐校园.   二、 工作目标   1、 千方百计提高队伍素质,努力促进教师专业发展。   2、 坚定不移开展素质教育,努力提高教育教学质量.   3、 坚定不移规范办学行为,努力提升规范管理水平。   4、 齐心协力抓好校园建设,努力建设高效和谐校园。   三、 工作重点   1、 开展素质教育,提高质量育人

3、夺奖牌。   2、 开展校园建设,科学管理和谐促效益。高质量效益。   四、 工作思路   校长负责,分层管理,目标考核,责任追究。   五、 工作方法   态度老实,作风务实,工作扎实,考核落实。   六、 工作安排   (一) 提高队伍素质,坚定不移地促进教师发展   1、 牢固树立用素质换素质的观念,把两支队伍建设工作作为学校工作的重中之重,校长亲自抓,条块负责具体抓,个人努力提升,着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的教师队伍。   2、 以建设“四好”班子为目标,努力提高管理效益。   (1) 努力提高执行能力、组织能

4、力、学习能力和工作能力。   (2) 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲服务形象、讲文明形象.   (3) 进一步完善和实施校长负责、分层管理、目标考核、责任追究的管理机制。   (4) 进一步完善和实施学月行政领导负责制,强化条块配合,强化工作落实.   (5) 人人做到“六个一”:有一个会议学习记录本,有一个工作记录本(含工作、巡校、安全、思政、座谈等),带好一个班级(包括教师培养、学生关爱、班级建设等),组织一个全校性师生活动,建设一个窗口(亮点),搞好学月学期的一次总结.   (6) 继续开展“三争当”活动,以大家满意不满意、答应不答应、拥护不拥护为检验

5、标准,完善作息考核、工作考核和问卷考核制度,全面带好头。   3、 以建设学习型组织为突破口,努力建设好班主任队伍、骨干教师队伍,促进年轻教师的专业发展。   (1) 唯有学习才能进步和发展。学习是教育工作者的第一要务。建设学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量源泉。每一个四公学校的教师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模.   (2) 高度重视师德建设。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值观。   (3) 为搞好学习,全校教师要开展好“六个一”活动:每年订一份报刊,每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项基本功、研究一个教学问题并形成书面

6、文字、写一篇学习总结.为此要坚持政治学习和业务学习,搞好进修提高学习。   (4) 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建设与管理、学生教育与激励上,让班有特点,让生有特长.班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原则,其考核要坚持定性与定量结合,奖优奖勤。   (5) 培养各级骨干教师,充分发挥骨干教师的带头作用。骨干教师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合,骨干教师要向师德高尚、业务精湛、学生敬爱、上县评估年级,学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。   (6) 积极促进年轻教师的专业发展。年轻教师是我校教学的重要力量和希望所

7、在。首先要引领年轻教师热爱教育这一光荣职业,领会这一特殊职业的职业内涵;其次要引领年轻教师逐步成长为教学骨干,通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻教师从基本功入手、提升学历水平。   (二) 尊重教育规律,坚定不移地开展素质教育   1、 要深入地全面地理解素质教育的内涵,素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的发展,为人的终身成长打下坚实的基础。学校推进素质教育的目的就在于提高全面的教育质量,让学生全面发展的同时得到更好的发展。   2、 实施素质教育要全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,让学生全面发展。我校要在严格执行上级对实施素质教育的要求同时,结合实际,探索适合我校师生发展的素质教育之路,努力夺取学校素质教育新成果。   3、 重视教育科研,做有思想的教育者.   (1) 设立教科室,全面负责教育科研工作。   (2) 设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等),具体负责相关教研工作.   (3) 继续开展上展示课、汇报课工作,评比校级优质课. (1)(2)

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