1、小学艺术节活动总结
2011年10月10日，我校隆重地举办了校园艺术节.今天，校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。
本届艺术节在学校领导的高度重视下,得以有序的进行。从策划到实施，临时组建的艺术节领导小组经过多次协商，才夺定而行。这里有广大师生的配合,也有领导的组织和承办教研组的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿:让艺术融入校园,让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活
2、所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行。以集体比赛和表演为主，注重团队精神.让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。
这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗诵、书法、演讲、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性，活跃了校园文化,提高了综合素质，促进了交流,增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
在这些活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中，有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的
3、参与热情高涨.每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生.在楼梯的街角,我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。
你们是多才多艺的.在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧,在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了许多艺术好苗子和好的节目.
校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满生活力的源头,是提高学生综合艺术与修养的良好途径,是师生、生生交流的渠道,是学校与社会、家庭的纽带,值得开展。
艺术节即将结束.还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。
杨里小学
2011.10。10
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