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主题反思——再见吧,幼儿园
泰州市儿童教育实验中心 张海燕
“站好,不要动，看镜头,一，二，三，茄子.”随着摄影师的一声口令,影像定格在了毕业照上.相处了三年的孩子们即将要毕业了,在步入小学之前,我们结合主题活动《再见吧，幼儿园》开展“毕业献词”、“参观小学”等活动,让孩子们了解小学生活,萌发对小学生活的向往之情.
六月是孩子们在幼儿园生活的最后一个月,它意味着结束也意味着新的开始,对孩子们来说结束的是三年的幼儿园美好时光，开始的是全新的小学生活。孩子们对即将到来的离别有点伤感，他们舍不得离开朝夕相处的老师和伙伴，但对未来的小学生活更是充满向往和期待。在围绕主题开展的各个教学活动中,
2、班上的孩子们学会了有感情的朗诵诗歌《毕业献词》；并能区别绕口令与儿歌的不同,会念绕口令《盆和瓶》；在音乐活动中孩子们学会了有感情的演唱歌曲《毕业歌》、《老师，再见了》；数学活动《数积木》中孩子们感知了立体图形在空间的存在形式，并能正确点数立方体；《补地板》活动中孩子们通过仔细观察，发现了图形间的差异，会准确选择合适的形状剪下来补贴,有了一定的判断能力；过《参观小学》孩子们知道了小学生是如何上课,知道了教室里有课桌、讲台、黑板，室外有绿茵足球场、篮球架、乒乓球台等等,了解小学和幼儿园的区别;活动《我的书包》中，孩子们互相观察书包，认识学习用品,学习整理书包，懂得爱惜学习用品。区域活动中,美术区提
3、供了一些纸以及一些废旧材料，让他们空余时候可以制作一些纪念卡、礼品，让他们表达出对幼儿园生活的美好回忆；操作区让他们练习写数,帮助他们养成正确的书写姿势。幼儿园制作的成长档案成为孩子们最后的留恋,孩子们在各自的本上互留姓名,耳边只听得“×××，请给我签个名好吗？”表达自己的一份留恋之情。园内还开展了多种形式的毕业系列活动，如拍毕业照、开毕业典礼，让孩子们体验到了一个温馨、愉悦的毕业生活。
明天意味着快乐而悠长的暑假，意味着新鲜的、多姿多彩的小学生活。主题活动结束了，孩子们在园的最后一学期也进入了倒计时.希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景.
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