1、实验室人员培训计划
一． 培训目的
通过培训,使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些有关的法律法规,另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记录等一些基本技能，最终可以对实际样品进行正确的分析.
二． 培训要求
熟悉与检测相关的各种法律法规，掌握仪器设备的使用、清晰与维修，了解所用的国标方法并判断是否能在实验室中应用，熟悉实验操作,并且会填写各种实验记录。
三． 培训内容
1、培训条件
处理中心实验室已有的设备，并且均要通过检定或校准。质量负责人可以进行法律法规的宣讲.技术负责人可以对实验员进行仪器设备的使用与维修、操作、国标方法等培训.
2、对
2、实验员的要求
（1） 要求实验室的人员了解各自的职责。
（2） 要求实验室的人员了解一些相关的法律法规.
（3） 要求实验员对自己所要用的仪器设备的使用方法要熟练掌握，还要会解决一些实验中常见的仪器故障.
（4） 要求实验员掌握自己所用的方法,了解方法的原理并且该方法可以再现有的条件下使用。
（5） 要求掌握标准物和试剂的配置与保存。
（6） 要求会接收样品.
（7） 要求能准确配置标准系列并且会做加标回收.
（8） 要求会填写实验室里的各种实验记录.
（9） 要求会处理实验操作中的废液。
（10） 要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。
四． 培训的具体内容
1.
3、宣贯各种相关的法律法规；
2. 安全意识:①做实验前，明文规定穿好实验服。②盘查易忘疏漏的水电，下班前关闭所有水电后签字离开。③分清药品理化性质,防止药品交叉污染与安全.④做一份有毒试剂的记录，了解各个有毒试剂的毒理性指标。
3. 标准学习：①熟练掌握常规标准,识记方法并比较同一检测项目不同检测方法测定范围、检出限、实验步骤及计算结果（如氨氮的测定方法）。②提醒实验人员注意标准方法的更新，利用闲暇时间学习国标,拓展自己的专业知识面。③培训组员学习质量控制分析的方法,先做好平行比对、标准曲线的绘制，学会找原因,归纳问题并解决问题。
4. 实验分析：①药品配置：如何配置药品，过期药品的处理，
4、做好登记并及时配好药品，确保实验及时高效进行.培训组员做到按需配药,不浪费药品.每个月清点试剂并做好记录，填写采购申请单交由实验组长申购，保证实验正常开展。②仪器：使用前要进行校准和检定，哪些仪器需要检定等.③水样保存:归纳样品保存方法，对不能及时分析的样品，严格按照标准方法进行保存，在有效期内及时对样品进行数据分析。在做好当天水质分析后，同时保存一份水样,在有效期内分析，比较当天测定及保存后测定的数据并做好记录.④实验分析过程：严格按照实验步骤操作实验，做好平行对照实验,对实验中常出现的问题进行跟踪总结.特别是水样分析实验,严格按照标准方法，在样品有效期内测定样品，保证实验结果的有效性。④数
5、据分析:对有疑问的数据进行留样分析,初步检测数据的准确性,提交给实验组长审核.
5. 记录登记:①试剂配制标签:样品配置后及时贴上标签，写明配置日期、储存方法，并附上相对应的检测项目。②仪器使用后，仪器使用记录必须及时进行登记。③实验分析数据:实验做完之后,做好原始数据记录，特别是对未检出的项目也要如实进行登记，查找标准弄清问题.④原始记录编写:对预编写的项目，学习对照相应标准，根据表单模式自制模版来套用报告数据，配合审核员的工作，及时做好原始记录分析。
6. 质量控制：如何实施监测分析全过程的质控，质控方面有哪些,如何进行实验室间比对和人员比对,仪器比对等.
7. 仪器设备维护及卫生管理方面:①认真阅读仪器使用说明书，根据说明做好仪器的维护工作，进一步加强仪器维修的学习。②每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时报修.③每周定期对实验室进行大扫除，保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
8. 三废处理：①将实验药品做成表格形式，注明各药品的毒理性质及处理方法.②针对不同类型的水样进行分类,并根据废液管理要求对各废液进行处理然后排放。
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