本人任现职以来工作总结.docx

本人任现职以来工作总结我，陈兰兰，参加工作已36年。在这36年里中,无论是班级管理还是教育教学,我都是尽心尽力地去做，细细回顾这4年的教学生涯,我在一路不息的教学耕耘中得到了收获、得到了成长。下面就从几个方面对我多年来的工作进行总结:一、思想工作方面在我从教以来，热爱本职工作，能严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项政治活动,尊重领导，团结同事，正确处理好与领导和同事之间的关系。平时,严格要求自己，对人真诚、热爱学习、对工作勤勤恳恳、兢兢业业，任劳任怨、服从安排，不折不扣完成学校安排的各项任务.重视学习，能认真学习马列主义,毛泽东思想，邓小平理论，努力践行“三个代表”，不断加强业务学习，提高自身的业务水平和教学艺术.二、职业道德作为一名人民教师,自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。带着神圣的使命，在太阳底下最光辉的事业”这面旗帜的指引下，勤恳工作，无私奉献，在教师职业道德方面我始终严格要求自己，关于教师职业道德方面的总结如下:1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提.2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合。由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。3、在关爱学生方面,我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导,保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的.4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。三、专业技术能力任现职以来，我更是勤勤恳恳工作，老老实实做人。平时严格要求自己,处处起先锋模范带头作用，正常参加学校组织的政治学习活动，表现积极,能认真结合工作实践和体会，撰写学习心得，多次在乡里、校里交流,在平时的工作中，我在扎实工作同时能诚信做人，深受全校师生的爱戴.优秀的业绩得到了领导的肯定，四、主要教学工作业绩从教36年来我始终做到为人师表，爱岗敬业,尤其是任现职以来，一直勤勤恳恳,兢兢业业地工作,每学期我都认真学习教学大纲，钻研教材，编写教案，为学生授课一丝不苟。工作中不断学习，不断探索新的教学方法，联系实际,充分利用现代电教手段辅助教学。多年来，所任教的班级教学在乡组织的检测中均居全乡榜首.本人作为班主任，时刻注意学生的身心健康，根据学生的个性特点去点拨引导,对于个别差生，利用课余时间多次谈心，鼓励其树立正确的学习态度，积极面对人生。面对优生，教育其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉，再创佳绩。通过学习现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。在教学方面，能认真制定教学计划，注重研究和积累教学理论,认真备课和教学，积极参加课组活动和备课组活动，上好公开课，并经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短,提高自己的教学业务水平。每节课都已最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余挤时间学习多媒体课件制作,参加各项培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己，正视自己，提高自身素质。 在教科研工作中，我大胆改革，锐意创新，积极投身新一轮的课程改革，在全校率先尝试、探索课堂教学改革，积极完善学生评价机制，取得了优秀业绩。不断总结教改经验，使我的教学基本功和业务理论水平也有了大幅地提高和全面的发展，撰写的论文在市县多次获奖。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，在今后的教育教学道路上，我将上下而求索，努力做到更好，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。