©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
1、通达学院 程序设计 (2017/2018学年 第1学期) 题 目：学生选修课程系统设计与实现 专 业 计算机科学于技术(嵌入式） 学 生 姓 名 班 级 学 号 指 导 教 师 徐小龙 指 导 单 位 计算机学院·计算机科学与技术系 日 期 2017年10月27日 南京邮电大学通达学院 程序设计 指导教师成绩评定表 题
2、 目 学生姓名 班级学号 专业 评分内容 评分标准 优秀 良好 中等 差 平时成绩 认真对待课程设计，遵守实验室规定，上机不迟到早退，不做和设计无关的事。 设计成果 设计的科学、合理性 功能丰富、符合设题目要求 界面友好、外观漂亮、大方 设计的原创性 设计报告 设计报告正确合理、反映系统设计流程 文档内容详实程度 文档格式规范、排版美观 答辩 简练、准确阐述设计内容，能准确有条理回答
3、各种问题，系统演示顺利。 评分等级 指导教师签名 日期 2017—10-27 备注 评分等级有五种：优秀、良好、中等、及格、不及格 一、 课题内容和要求 学生选修课程系统设计与实现 假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时，授课学时，实验或上机学时,学分，开课学期等信息,学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课.试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能： （1） 系统以菜单方式工作 （2） 课程信息录入功能（课程信息用文件保存）－－输入 （3） 课程信息浏览功能－－输出 （4） 查询功能:按学分查询、按课程性质查询
4、5） 学生可以选修课程 二、 需求分析 开 始 本系统的功能模块如图所示 主 函 数 进 入 选 课 操 作 统 计 选 课 情 况 浏 览 课 程 信 息 录 入 课 程 信 息 查 询 课 程 信 息 从选课文件中统计信 息 输入学号姓名进行选 开课课 浏览文件中的课程信 息 将课程信息输入文件 中 按 照课 程性 质查 询 课 程 按照学分查询课程信 息 1. 使系统以菜单方式工作:输出个菜单，用于显示以从文件中加载的课程信息和若干个可选的功能选项。根据客户输入的选
5、项来运行不同的功能，运行不同的函数。 2. 录入课程信息:使用户可以将课程信息输入文件 3. 浏览课程信息：使用户可以按照学分或者课程性质浏览文件中的课程信息 4. 进入选课操作：输入学号,姓名进行选课 5. 统计选课情况：从选课文件中统计信息 三、 概要设计 （1）主函数的设计 在主函数中按照提示输入相对应数字进入相应的操作，同时，在输入序号数字错误时，会自动提示“输入错误，请重新输入”，然后，重新输入一个数字,继续进行相应的操作。 （注：输入的数字要在0～5之内) 算法设计如下： S1: 从键盘上输入一个0~5的数字，进入相应的操作 S2
6、 如果选择序号1，则进入课程信息录入操作 S3： 如果选择序号2，则进入浏览课程信息操作 S4: 如果选择序号3，则进入查询课程信息操作 S5: 如果选择序号4,则进入学生选择课程操作 S6： 如果选择序号5，则进入统计选课情况操作 S7: 如果选择序号0，则退出学生选课管理系统 S8: 如果选择除0～5的其他操作,则提示“输入错误，请重新输入” 然后返回S1 具体流程图如下： 开 始 主 函 数 输入0~5相 应的操作对应的数字 进行相应的操作 是 否 继 续 是
7、 否 结 束 （2） 录入函数的设计 对于录入函数，就是在D盘建立一个“course.txt"文件，然后通过scanf从键盘上输入课程信息，再通过fprintf将输入的信息保存在文件中，关闭文件. 算法设计如下： S1: 在D盘建立“course。txt”文件 S2： 提示让学生输入选课门数 S3: 从键盘上输入课程信息并保存 S4： 当指针指向文件尾部，返回S3 具体流程图如下： 开 始 创建文件 输入课程门数 结 束 输入
8、课程信息 保存课程信息 是否指向尾 部 是 结 束 （3） 浏览函数的设计 对于浏览函数，通过fscanf读取文件中的课程信息，然后再通过printf将信息输出 算法设计如下： S1: 打开“course。txt”文件 S2: 读取文件中的信息 S3： 输出信息 S4： 当指针未指向文件尾部，返回S2 具体流程图如下： 开 始 打开文件 输出课程信息 读取课程信息 否 是否指向尾 部 是 结 束 （4） 查询函数的设计 对于查询函数，输入1或2选择查询方式，如果不是
9、则重新输入。对于不同方式的查询，如果输入的方式与文件中有相符的，则输出查询结果 算法设计如下： S1: 选择查询方式 S2： 如果方式是学分查询，输入想查询的学分，打开文件，未指向文件尾部，如果文件中存在,则输出查询结果 S3: 如果方式是课程性质查询，输入想查询的课程性质,打开文件，未指向文件尾部，读取文件信息，如果文件中存在，则输出查询结果 S4： 如果方式数字不存在，则退出查询 具体流程图如下： 开 始 选择查询方式 数字不正确 按 课程性质 按学分查询 打开文件读取 打开文件读取 只 显示 课程 编号、课程 名称 信息，不
10、显 示结 果 是否存在信息 是否存在信息 是 是 否 否 是否指向尾 部 是否指向尾 部 是 是 是 是 退出课程查询 系统 输出课程信息 输出课程信息 结 束 结 束 （5） 选课函数的设计 对于选课函数，先从键盘上输入学号，姓名，课程编号,课程名称，打开“course.txt”文件，如果，课程存在，则进入下一步，建立“student.txt”文件，将选课信息保存在文件中,退出。 算法设计如下: S1： 输入选课信息，包括学号，姓名，课程编号,课程名称 S2： 打开文件“course.txt” S3: 如果课
11、程存在，则进行下一步 S4： 建立“student.txt”文件 S5: 保存选课信息 具体流程图如下开 始 ： 输入选课信息 打开课程文件 是否存在课程 建立选课文件 读取选课信息保存 读取选课信息保存 否 是否指向尾 部 结 束 （6） 统计函数的设计 对于统计函数，打开“student.txt”文件，读取文件中的选课信息,输出文件中的选课信息，计数,关闭文件 算法设计如下： S1: 打开“student。txt”文件 S2: 当未指向文件尾部，读取文件中的选课信息 S3： 输出选课信息
12、同时计数 S4: 输出人数 S5: 结束 具体流程图如下： 开 始 打开选课文件 读取选课信息 输出选课信息计数 否 是否指向尾 部 结 束 四、详细设计 1.主函数:构造void main（),实现调用各个功能模块： 学生选课系统执行主流程如图所示,先执行主函数中显示菜单函数，通过循环和按键操作来执行相应的操作。按键的有效键值为0～5之间的任意数值，其他按键为无效输入,会提示“输入错误，请重新输入”，同时，再次用scanf创造再次输入的机会。各个按键的执行功能为: “1”:录入选修课课程信，调用函数luru();
13、2":浏览录入的课程信息，调用函数liulan（); “3":查询课程信息,调用函数chaxun()； “4”:进入选课操作，调用函数chaxun()； “5”:统计选课信息，调用函数tongji（）; “0”：退出系统； int main(） { int n; int menu（）； int f1(）； int luru（)； int liulan（）； int chaxun(）； int xuanke（）; int tongji（）； printf(”\n **＊＊***＊＊*****＊＊＊＊****
14、 ************＊**＊＊＊*＊＊＊*”)； printf（"\n\n ＊********＊ 欢迎进入学生选课系统！ ＊＊＊*＊*****"）； menu(); printf(”\n”）； printf(" ＊＊*＊*＊＊＊******＊＊＊*＊ the end ***＊＊＊**＊＊＊＊＊**＊*＊**＊\n")； printf（"\n ＊**＊***＊*****＊＊＊*＊＊**＊ ＊＊*＊＊＊＊**＊＊**＊＊＊******＊"); printf（"\
15、n\n 请 先 选 择 1 进 行 课 程 信 息 录 入:"); scanf（”％d”，&n）; for(;n〉5||n〈0;） { printf（”\n 输 入 错 误 !请 重 新 输 入 ！\n ”); scanf（"%d”,＆n); } while(n>0＆&n〈6) { switch(n） { case 1：luru(）;break; case 2:liulan()；break; case 3：chaxun（);bre
16、ak； case 4:xuanke(）;break； case 5:tongji（）；break； ｝ scanf（”％d"，＆n）; for(;n〉5｜｜n〈0;) ｛ printf(”\n\n"）； printf（"\n 输 入 错 误 ！ 请 重 新 输 入 ！\n ”）; scanf（”％d”，&n)； ｝ system("cls”); ｝ if（n==0） { printf（" \n\n\
17、n\n\n\n\n”); printf(" *******＊＊* 谢谢使用！ **＊*＊＊**＊*\n ")； printf（”\n\n\n\n\n"）； } exit(0）； return 0; ｝ 2. 定义menu函数,f1函数方便调用函数 函数功能及实现：此函数为输出菜单，进入系统后提示可根据供选择的项目进行后续操作。 int menu（) ｛ int n; printf("\n\n\n\n")； printf（” 1.
18、 录 入 课 程 信 息\n\n”）； printf(" 2。 浏 览 课 程 信 息\n\n"); printf(” 3. 查 询 课 程 信 息\n\n”）; printf（" 4。 进 入 选 课 操 作\n\n"）; printf（" 5. 统 计 选 课 情 况\n\n"); printf("
19、 0. 退 出 选 课 系 统\n\n”)； return 0； } 3. 定义课程、选课结构体变量 struct course ｛ int num; char name［20]; char kind[20]; int ttime，mark,term； ｝c; struct student { int snum； int cnum； char cnam[20]; char snam[20]; }s［500]; 4. 定义录入函数，课程信息 函数功能及实现:此函数录入课程信息，在查询、浏览、进入选课,查看选课信息等
20、函数之前。定义指向文件的指针变量＊fp，课程信息结构体c通过fopen函数建立文件"course.txt"，后输入录入课程的门数，打印表头，通过for循环，用scanf函数从屏幕读取课程信息,并通过fprintf函数将课程信息录入到文件“course。txt”中，最后输出主菜单，返回主程序。 int luru() { FILE *fp; struct course c； int count； int i； if（（fp=fopen（”D：//course。txt",”w”))==NULL） { printf(”cannot open file\n");
21、exit(0);
｝
printf（"\n 请 输 入 选 择 的 课 程 门 数:")；
scanf（”％d”，&count)；
printf（"\n\n\n");
f1（)；
for(i=0；i 22、 ｝
fclose（fp)；
printf（”\n 录 入 成 功！\n\n”);
menu();
return 0;
}
5. 定义浏览函数，浏览录入的课程信息
函数功能及实现：此函数先定义指向文件的指针*fp，课程结构体变量c,通过if语句判断文件是否存在,在调用函数f1(），输出表头信息，通过for循环并使用fscanf函数将文件中的课程信息读出并通过printf打印到屏幕上，再通过fclose函数关闭文件。
int liulan()//浏览函数
{
int i=0；
FILE ＊fp;
struct course c 23、
if(（fp=fopen(”D：//course。txt"，"r"))==NULL)
{
printf(”\ncannot open course!\n”）；
exit（0）；
}
f1（)；
while(！feof（fp）&&i 24、i++；
｝
fclose(fp)；
menu（);
return 0;
｝
6. 定义查询函数,按照学分和课程性质查询
函数功能及实现：先定义学生结构体变量s，打印相关可供选择的选项,通过scanf函数读取输入字符,打印表头,再使用if语句进行相关选择。如果数“1”，则是按学分查询课程,符合第一个if语句，输入想要查询的学分,程序通过for循环从文件中读取课程信息，并通过printf函数输出满足要求的课程信息；如选择“2"，符合第二个if语句，则按照课程性质查询，输入课程性质，程序通过for循环从文件中读取课程信息，并通过printf函数输出满足要求的课程信息；如输入“ 25、3”,符合第二个if语句，则按照课程名称查询,输入要课程名称，程序通过for循环从文件中读取课程信息，并通过printf函数输出满足要求的课程信息；查询完成后通过fclose 函数关闭文件,打印主菜单，返回主函数。
int chaxun()
｛
FILE ＊fp;
struct course c；
int score；
int b，i=0;
char kind［20];
printf（"\n 1.按 学 分 查 询\n”)；
printf("\n 2.按 课 程 性 质 查 询”)；
printf（" 请 选 择 查 询 方 式 \n\n 26、 输 入 选 项 数 字："）；
scanf(”％d",＆b）；
for(;b<1｜|b>2;）
｛
printf("\n 输 入 错 误 !请 重 新 输 入 ！\n ")；
scanf(”％d"，&b);
｝
if(b==1)
{
printf("\n 输 入 你 要 查 询 的 学 分： "）;
scanf(”%d",&score）;
if（（fp=fopen（”D：//course。txt"，”r"))==NULL）
｛
printf(”\nca 27、nnot open course！\n”）;
exit(0）;
}
f1（）;
while(!feof(fp)＆＆i〈count)
｛
fscanf(fp,”%d%s%s％d％d％d",＆c.num,c。name,c。kind，＆c.ttime,＆c。mark，＆c.term）；
if（c.mark==score）
printf(”%7d％11s％10s%9d％9d％8d\n”，c.num,c.name，c。kind,c.ttime,c.mark，c.term）；
i++；
｝
｝
else if（b==2)
28、｛
printf（"\n\n 输 入 你 要 查 询 的 课 程 性 质:"）；
scanf("％s",kind)；
if((fp=fopen("D：//course.txt"，"r”)）==NULL)//打开文件"course.txt”
{
printf("\ncannot open course！\n”）；
｝
f1(）;
while(!feof(fp)&&i 29、);
if(strcmp(c.kind,kind）==0）
printf("%7d%11s％10s％9d％9d%8d\n"，c.num,c。name,c.kind,c。ttime，c。mark，c。term）；
i++；
}
}
else
｛
printf（"输入错误!”）；
exit（1);
}
fclose（fp)；
menu（);
return 0;
}
7. 定义选课函数，进入选课操作
函数功能及实现：进入此函数可进行自由选课，首先定义了学生结构体变量s，和课程结构体变量c。选课学生输入自己的学号和要选的课程 30、通过for循环打开文件并找到所要选择的课程，通过break跳出循环，关闭课程文件“course。txt”并将学生选课信息存入文件“student。txt”中。打印菜单信息，返回主函数.
int xuanke（)
{
int t=0，flag;
int i;
/＊struct course c；
FILE *fp；
do
｛
printf（”\n 请 输 入 学 号 姓 名 课 程 编 号 及 课 程 名 称 :"）；
scanf("％d%s%d％s”,＆s[t]。snum，s［t]。snam,＆s［t］.cnum，s[t].cnam）;
31、
if（(fp=fopen（”D://course。txt",”r"）)==NULL)//打开文件"course。txt"
{
printf（”\ncannot open course！\n”)；
exit（0）;
｝
while(！feof(fp）)
｛
fscanf（fp，"%d%s％s％d％d%d”,&c。num，c。name，c。kind，&c.ttime,&c。mark,＆c.term)；
if(（s［t].cnum==c.num）＆＆（s[t]。cnam==c。name))
t++;
break;
｝ fclos 32、e（fp);
printf("\n 是 否 继 续 ,是 1，否 0 \n ”）；
scanf(”％d”，&flag）;
if（(fp=fopen（"D：//student.txt",”a+”)）==NULL）
｛
printf("\ncannot open student！\n”）；
exit（0);
}
for（i=0；i 33、le（flag)；
printf（"\n ＊*＊*＊***＊ 恭喜选课成功！＊＊＊＊＊*＊**\n"）;
menu();
return 0;
}
8．定义统计函数,统计学生选课信息
函数功能及实现：此函数为查看选修课被选择的情况。定义了变量total为了统计选课人数，通过if语句判断是否存在文件“student。txt",通过for循环打印出所有已选课学生的学号、选课课程编号和所选课程的名称,通过计数变量total输出已选课的人数信息。然后打印菜单，返回主函数。
int tongji（）//统计函数
｛
int total= 34、0;
int t，i=0;
FILE *fp；
if(（fp=fopen("D://student。txt"，”r"））==NULL）
｛
printf（"\ncannot open student!\n”）；
exit(0）;
｝
printf（"\n 学号 姓名 课程编号及课程名称\n”）；
while(！feof（fp））
｛
fscanf（fp,”％d%s％d%s\n"，＆s[i］。snum,s[i］.snam，＆s［i].cnum,s［i].cnam)；
total++;
i++；
}
t=i；
for（i 35、0；i〈t;i++）
printf（"%5d％6s％7d%10s\n"，s[i］。snum,s［i］.snam,s[i］。cnum,s［i]。cnam)；
printf(”\n 选课学生总人数为：%d人”,total)；
fclose(fp）；
menu();
return 0；
}
源程序代码：
#include 36、mark,term；
｝c;
struct student
｛
int snum;
int cnum；
char cnam［20]；
char snam[20］;
｝s[500］；
int count;//全局变量
int main()//主函数
{
int n;
int menu(）；
int f1（);
int luru(）；
int liulan(）；
int chaxun（）；
int xuanke（）；
int tongji(）；
printf（”\n ***＊＊＊**＊＊＊*＊＊＊＊＊＊＊＊ 37、＊＊ **＊*＊**＊*＊*＊*＊****＊**＊＊");
printf（”\n\n **＊*＊****＊ 欢迎进入学生选课系统！ *＊＊*＊*＊＊*＊"）;
menu()；
printf（”\n");
printf(” ＊**＊＊**＊＊＊＊＊**＊＊**＊ the end *＊＊*＊*＊＊＊＊＊＊*＊****＊＊＊\n")；
printf（”\n ＊＊＊**＊*＊**＊*＊＊＊＊**＊＊＊* ***＊＊*＊***＊＊*＊***＊**＊**"）;
pr 38、intf（”\n\n 请 先 选 择 1 进 行 课 程 信 息 录 入："）;
scanf（”％d",＆n）;//防止错误,请重新输入
for(;n>5｜|n<0；）
{
printf(”\n 输 入 错 误 ！请 重 新 输 入 !\n ")；
scanf(”%d”,&n)；
｝
while（n>0&＆n<6)
｛
switch(n）
{
case 1：luru（）;break；//录入课程信息
case 2:liulan（）；br 39、eak；//浏览课程信息
case 3:chaxun（）；break;//查询课程信息
case 4：xuanke();break；//进入选课操作
case 5:tongji（);break；//统计选课情况
}
scanf("％d"，＆n）；//选择所需操作
for（;n>5|｜n〈0；)
{
printf（”\n\n”）；
printf（”\n 输 入 错 误 ! 请 重 新 输 入 ！\n ”)；
scanf（”％d”,＆n）；//防止错误，提示重新输入
40、 ｝
system（"cls”)；//清屏
｝
if(n==0）
｛
printf（” \n\n\n\n\n\n\n"）；
printf（" *＊＊****＊＊＊ 谢谢使用！ ＊*＊＊＊*＊＊**\n ”);
printf("\n\n\n\n\n”);
｝
exit（0）;//退出选课系统
return 0；
}
int menu（)//菜单函数
{
int n；
printf（”\n\n\n\n");
printf 41、 1. 录 入 课 程 信 息\n\n");
printf(" 2。 浏 览 课 程 信 息\n\n”）；
printf（" 3. 查 询 课 程 信 息\n\n")；
printf(” 4. 进 入 选 课 操 作\n\n"）；
printf(" 5。 统 计 选 课 情 况\n\n" 42、
printf(” 0. 退 出 选 课 系 统\n\n")；
return 0;
｝
int f1(）
{
printf("\n 课程编号 课程名称 课程性质 总学时 学分 开课学期:\n")；
return 0;
｝
int luru（）//录入函数
｛
FILE ＊fp；//定义指向文件的指针
struct course c;
int i;
if（(fp=fopen("D：//course。txt"，”w"）)==NULL）//建立文件"course。txt" 43、
｛
printf（"cannot open file\n”）;
exit(0）；
｝
printf("\n 请 输 入 选 择 的 课 程 门 数:")；
scanf（”%d”，&count);
printf("\n\n”）;
f1（）;
for（i=0;i 44、um，c.name,c。kind，c.ttime，c.mark,c.term）;
｝
fclose(fp）；//关闭文件
printf（"\n ＊***＊***＊ 录入成功！＊＊＊＊*＊＊＊＊\n”）;
menu（);
return 0;
}
int liulan()//浏览函数
{
int i=0;
FILE *fp；//定义指向文件的指针
struct course c；//定义课程结构体变量
if（（fp=fopen(”D：//course。txt”，”r”))==NULL)//打开文件”course。 45、txt"
{
printf("\ncannot open course!\n”);
exit(0）;
}
f1(）；
while(!feof（fp)＆＆i〈count）
{ fscanf（fp,”%d%s％s%d%d％d”,＆c。num，c。name，c。kind，＆c。ttime,＆c。mark,＆c.term）；
printf（”％7d％11s%10s％9d％9d%8d\n",c。num,c.name,c。kind，c.ttime,c.mark，c.term）；
i++；
｝
fclose(fp);//关闭文件
menu(）；
r 46、eturn 0;
｝
int chaxun（)//查询函数
{
FILE *fp;//定义指向文件的指针
struct course c；//定义课程结构体变量
int score;
int b,i=0;
char kind[20］;
printf（”\n 1.按 学 分 查 询\n”）；
printf("\n 2.按 课 程 性 质 查 询”)；
printf(" 请 选 择 查 询 方 式 \n\n 输 入 选 项 数 字：”)；
scanf("%d”，＆b）;//防止错误，提示重新输入
for（;b<1｜|b〉2 47、)
{
printf(”\n 输 入 错 误 ！请 重 新 输 入 ！\n ")；
scanf("%d"，&b)；
}//按学分查询
if(b==1)
{
printf（”\n 输 入 你 要 查 询 的 学 分： "）；
scanf(”%d”，&score)；
if((fp=fopen（”D：//course.txt"，”r")）==NULL)
｛
printf(”\ncannot open course！\n"）;
exit（0）；
｝
f1(） 48、
while(!feof(fp）＆&i 49、e if（b==2）//按课程性质查询
｛
printf（"\n\n 输 入 你 要 查 询 的 课 程 性 质：”);
scanf（"％s”,kind）;
if（(fp=fopen(”D://course。txt”,"r"）)==NULL)//打开文件”course。txt"
｛
printf(”\ncannot open course！\n");
}
f1（）；
while(!feof(fp）＆&i 50、d％d％d"，&c.num，c。name，c.kind，＆c.ttime,&c.mark,＆c.term)；
if(strcmp(c.kind，kind）==0）//比较输入的字符串与原文件中的课程性质，如果相同，
输出那组数据
printf（”％7d%11s%10s％9d%9d%8d\n”，c.num，c。name，c。kind,c。ttime,c.mark，c.term）;
i++；
｝
}
else
｛
printf(”输入错误！"）；//选择错误，就退出
exit(1）；
｝
fclose(fp）;
men
©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
