1、通达学院程序设计(2017/2018学年 第1学期)题 目:学生选修课程系统设计与实现 专 业 计算机科学于技术(嵌入式) 学 生 姓 名 班 级 学 号 指 导 教 师 徐小龙 指 导 单 位 计算机学院计算机科学与技术系日 期 2017年10月27日 南京邮电大学通达学院程序设计指导教师成绩评定表题目学生姓名班级学号专业评分内容评分标准优秀良好中等差平时成绩认真对待课程设计,遵守实验室规定,上机不迟到早退,不做和设计无关的事。设计成果设计的科学、合理性功能丰富、符合设题目要求 界面友好、外观漂亮、大方设计的原创性设计报告设计报告正确合理、反映系统设计流程文档内容详实程度文档格式规范、排版美
2、观答辩简练、准确阐述设计内容,能准确有条理回答各种问题,系统演示顺利。评分等级指导教师签名日期201710-27备注评分等级有五种:优秀、良好、中等、及格、不及格一、 课题内容和要求学生选修课程系统设计与实现假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于60)自由选课.试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能:(1) 系统以菜单方式工作(2) 课程信息录入功能(课程信息用文件保存)输入(3) 课程信息浏览功能输出(4) 查询功能:按学分查询、按课程性质查询(5) 学生可以选修课程二、 需求分析开 始
3、本系统的功能模块如图所示主 函 数进入选课操作统计选课情况浏览课程信息录入课程信 息查询课程信息从选课文件中统计信 息输入学号姓名进行选 开课课浏览文件中的课程信 息将课程信息输入文件 中按 照课 程性 质查 询课 程按照学分查询课程信 息1. 使系统以菜单方式工作:输出个菜单,用于显示以从文件中加载的课程信息和若干个可选的功能选项。根据客户输入的选项来运行不同的功能,运行不同的函数。2. 录入课程信息:使用户可以将课程信息输入文件3. 浏览课程信息:使用户可以按照学分或者课程性质浏览文件中的课程信息4. 进入选课操作:输入学号,姓名进行选课5. 统计选课情况:从选课文件中统计信息三、 概要设
4、计(1)主函数的设计 在主函数中按照提示输入相对应数字进入相应的操作,同时,在输入序号数字错误时,会自动提示“输入错误,请重新输入”,然后,重新输入一个数字,继续进行相应的操作。(注:输入的数字要在05之内)算法设计如下:S1: 从键盘上输入一个05的数字,进入相应的操作S2: 如果选择序号1,则进入课程信息录入操作S3: 如果选择序号2,则进入浏览课程信息操作S4: 如果选择序号3,则进入查询课程信息操作S5: 如果选择序号4,则进入学生选择课程操作S6: 如果选择序号5,则进入统计选课情况操作S7: 如果选择序号0,则退出学生选课管理系统S8: 如果选择除05的其他操作,则提示“输入错误,
5、请重新输入”然后返回S1具体流程图如下:开 始 主 函 数输入05相 应的操作对应的数字进行相应的操作是 否 继 续 是 否结 束(2) 录入函数的设计对于录入函数,就是在D盘建立一个“course.txt文件,然后通过scanf从键盘上输入课程信息,再通过fprintf将输入的信息保存在文件中,关闭文件.算法设计如下:S1: 在D盘建立“course。txt”文件S2: 提示让学生输入选课门数S3: 从键盘上输入课程信息并保存S4: 当指针指向文件尾部,返回S3 具体流程图如下: 开 始创建文件 输入课程门数结 束输入课程信息保存课程信息是否指向尾 部 是结 束(3) 浏览函数的设计对于浏览
6、函数,通过fscanf读取文件中的课程信息,然后再通过printf将信息输出算法设计如下:S1: 打开“course。txt”文件S2: 读取文件中的信息S3: 输出信息S4: 当指针未指向文件尾部,返回S2具体流程图如下:开 始打开文件输出课程信息读取课程信息 否是否指向尾 部是结 束(4) 查询函数的设计对于查询函数,输入1或2选择查询方式,如果不是,则重新输入。对于不同方式的查询,如果输入的方式与文件中有相符的,则输出查询结果算法设计如下:S1: 选择查询方式S2: 如果方式是学分查询,输入想查询的学分,打开文件,未指向文件尾部,如果文件中存在,则输出查询结果S3: 如果方式是课程性质查
7、询,输入想查询的课程性质,打开文件,未指向文件尾部,读取文件信息,如果文件中存在,则输出查询结果S4: 如果方式数字不存在,则退出查询具体流程图如下:开 始选择查询方式数字不正确按课程性质按学分查询打开文件读取打开文件读取只 显示 课程 编号、课程 名称 信息,不显 示结 果是否存在信息是否存在信息是是 否 否是否指向尾 部是否指向尾 部是是是是退出课程查询系统输出课程信息输出课程信息结 束结 束(5) 选课函数的设计对于选课函数,先从键盘上输入学号,姓名,课程编号,课程名称,打开“course.txt”文件,如果,课程存在,则进入下一步,建立“student.txt”文件,将选课信息保存在文
8、件中,退出。算法设计如下:S1: 输入选课信息,包括学号,姓名,课程编号,课程名称S2: 打开文件“course.txt”S3: 如果课程存在,则进行下一步S4: 建立“student.txt”文件S5: 保存选课信息 具体流程图如下开 始:输入选课信息打开课程文件是否存在课程建立选课文件读取选课信息保存读取选课信息保存 否是否指向尾 部结 束(6) 统计函数的设计对于统计函数,打开“student.txt”文件,读取文件中的选课信息,输出文件中的选课信息,计数,关闭文件算法设计如下:S1: 打开“student。txt”文件S2: 当未指向文件尾部,读取文件中的选课信息S3: 输出选课信息同
9、时计数S4: 输出人数S5: 结束具体流程图如下:开 始打开选课文件读取选课信息输出选课信息计数否是否指向尾 部结 束四、详细设计1.主函数:构造void main(),实现调用各个功能模块:学生选课系统执行主流程如图所示,先执行主函数中显示菜单函数,通过循环和按键操作来执行相应的操作。按键的有效键值为05之间的任意数值,其他按键为无效输入,会提示“输入错误,请重新输入”,同时,再次用scanf创造再次输入的机会。各个按键的执行功能为: “1”:录入选修课课程信,调用函数luru(); “2:浏览录入的课程信息,调用函数liulan(); “3:查询课程信息,调用函数chaxun(); “4”
10、:进入选课操作,调用函数chaxun(); “5”:统计选课信息,调用函数tongji(); “0”:退出系统;int main()int n;int menu();int f1();int luru();int liulan();int chaxun();int xuanke();int tongji();printf(”n * *”);printf(nn * 欢迎进入学生选课系统! *);menu();printf(”n”);printf( * the end *n);printf(n * *);printf(nn 请 先 选 择 1 进 行 课 程 信 息 录 入:);scanf(”d”
11、,&n);for(;n5|n0;)printf(”n 输 入 错 误 !请 重 新 输 入 !n ”);scanf(%d”,n);while(n0&n6)switch(n)case 1:luru();break;case 2:liulan();break;case 3:chaxun();break;case 4:xuanke();break;case 5:tongji();break;scanf(”d,n);for(;n5n0;)printf(”nn);printf(n 输 入 错 误 ! 请 重 新 输 入 !n ”);scanf(”d”,&n);system(cls”); if(n=0)p
12、rintf( nnnnnnn”);printf( * 谢谢使用! *n ); printf(”nnnnn);exit(0);return 0; 2. 定义menu函数,f1函数方便调用函数函数功能及实现:此函数为输出菜单,进入系统后提示可根据供选择的项目进行后续操作。int menu()int n;printf(nnnn);printf(” 1. 录 入 课 程 信 息nn”); printf( 2。 浏 览 课 程 信 息nn); printf(” 3. 查 询 课 程 信 息nn”); printf( 4。 进 入 选 课 操 作nn);printf( 5. 统 计 选 课 情 况nn);
13、printf( 0. 退 出 选 课 系 统nn”); return 0;3. 定义课程、选课结构体变量struct courseint num;char name20;char kind20;int ttime,mark,term;c;struct student int snum;int cnum;char cnam20;char snam20;s500;4. 定义录入函数,课程信息函数功能及实现:此函数录入课程信息,在查询、浏览、进入选课,查看选课信息等函数之前。定义指向文件的指针变量fp,课程信息结构体c通过fopen函数建立文件course.txt,后输入录入课程的门数,打印表头,通
14、过for循环,用scanf函数从屏幕读取课程信息,并通过fprintf函数将课程信息录入到文件“course。txt”中,最后输出主菜单,返回主程序。int luru()FILE *fp;struct course c;int count;int i;if(fp=fopen(”D:/course。txt,”w”)=NULL)printf(”cannot open filen);exit(0);printf(n 请 输 入 选 择 的 课 程 门 数:);scanf(”d”,&count);printf(nnn);f1();for(i=0;icount;i+)scanf(”ds%sd%dd,c.
15、num,c.name,c。kind,c.ttime,&c。mark,c。term);fprintf(fp,”dt%stst%dtdt%dt,c。num,c。name,c。kind,c。ttime,c.mark,c。term);fclose(fp);printf(”n 录 入 成 功!nn”);menu();return 0;5. 定义浏览函数,浏览录入的课程信息函数功能及实现:此函数先定义指向文件的指针*fp,课程结构体变量c,通过if语句判断文件是否存在,在调用函数f1(),输出表头信息,通过for循环并使用fscanf函数将文件中的课程信息读出并通过printf打印到屏幕上,再通过fclo
16、se函数关闭文件。int liulan()/浏览函数int i=0;FILE fp;struct course c;if((fp=fopen(”D:/course。txt,r)=NULL)printf(”ncannot open course!n”);exit(0);f1();while(!feof(fp)&icount)fscanf(fp,”ds%s%d%d%d”,&c.num,c。name,c.kind,c.ttime,c。mark,&c。term);printf(”7d%11s10s%9d9d%8dn”,c.num,c。name,c.kind,c.ttime,c。mark,c.term)
17、;i+;fclose(fp);menu();return 0;6. 定义查询函数,按照学分和课程性质查询函数功能及实现:先定义学生结构体变量s,打印相关可供选择的选项,通过scanf函数读取输入字符,打印表头,再使用if语句进行相关选择。如果数“1”,则是按学分查询课程,符合第一个if语句,输入想要查询的学分,程序通过for循环从文件中读取课程信息,并通过printf函数输出满足要求的课程信息;如选择“2,符合第二个if语句,则按照课程性质查询,输入课程性质,程序通过for循环从文件中读取课程信息,并通过printf函数输出满足要求的课程信息;如输入“3”,符合第二个if语句,则按照课程名称查
18、询,输入要课程名称,程序通过for循环从文件中读取课程信息,并通过printf函数输出满足要求的课程信息;查询完成后通过fclose 函数关闭文件,打印主菜单,返回主函数。int chaxun()FILE fp;struct course c;int score;int b,i=0;char kind20;printf(n 1.按 学 分 查 询n”);printf(n 2.按 课 程 性 质 查 询”);printf( 请 选 择 查 询 方 式 nn 输 入 选 项 数 字:);scanf(”d,b);for(;b2;)printf(n 输 入 错 误 !请 重 新 输 入 !n );sc
19、anf(”d,&b);if(b=1)printf(n 输 入 你 要 查 询 的 学 分: );scanf(”%d,&score);if(fp=fopen(”D:/course。txt,”r)=NULL)printf(”ncannot open course!n”);exit(0);f1();while(!feof(fp)icount)fscanf(fp,”%d%s%sddd,c.num,c。name,c。kind,c.ttime,c。mark,c.term);if(c.mark=score)printf(”%7d11s10s%9d9d8dn”,c.num,c.name,c。kind,c.tt
20、ime,c.mark,c.term);i+;else if(b=2)printf(nn 输 入 你 要 查 询 的 课 程 性 质:);scanf(s,kind);if(fp=fopen(D:/course.txt,r”))=NULL)/打开文件course.txt”printf(ncannot open course!n”);f1();while(!feof(fp)&icount)fscanf(fp,%d%s%s%d%d%d”,&c。num,c。name,c。kind,c.ttime,&c.mark,c。term);if(strcmp(c.kind,kind)=0)printf(%7d%11
21、s10s9d9d%8dn,c.num,c。name,c.kind,c。ttime,c。mark,c。term);i+;elseprintf(输入错误!”);exit(1);fclose(fp);menu();return 0;7. 定义选课函数,进入选课操作函数功能及实现:进入此函数可进行自由选课,首先定义了学生结构体变量s,和课程结构体变量c。选课学生输入自己的学号和要选的课程,通过for循环打开文件并找到所要选择的课程,通过break跳出循环,关闭课程文件“course。txt”并将学生选课信息存入文件“student。txt”中。打印菜单信息,返回主函数.int xuanke()int
22、t=0,flag;int i;/struct course c;FILE *fp;doprintf(”n 请 输 入 学 号 姓 名 课 程 编 号 及 课 程 名 称 :); scanf(d%s%ds”,st。snum,st。snam,um,am);if((fp=fopen(”D:/course。txt,”r))=NULL)/打开文件course。txtprintf(”ncannot open course!n”);exit(0);while(!feof(fp))fscanf(fp,%d%ssdd%d”,&c。num,c。name,c。kind,&c.ttime,&c。mark,c.term
23、); if((um=c.num)(st。cnam=c。name)t+;break;fclose(fp);printf(n 是 否 继 续 ,是 1,否 0 n ”);scanf(”d”,&flag);if((fp=fopen(D:/student.txt,”a+”))=NULL)printf(ncannot open student!n”);exit(0); for(i=0;it;i+);fprintf(fp,dtstdtstn”,st.snum,st。snam,st。cnum,am); fclose(fp);while(flag);printf(n * 恭喜选课成功!*n);menu();r
24、eturn 0;8定义统计函数,统计学生选课信息函数功能及实现:此函数为查看选修课被选择的情况。定义了变量total为了统计选课人数,通过if语句判断是否存在文件“student。txt,通过for循环打印出所有已选课学生的学号、选课课程编号和所选课程的名称,通过计数变量total输出已选课的人数信息。然后打印菜单,返回主函数。int tongji()/统计函数int total=0;int t,i=0;FILE *fp;if((fp=fopen(D:/student。txt,”r)=NULL)printf(ncannot open student!n”);exit(0);printf(n 学
25、号 姓名 课程编号及课程名称n”);while(!feof(fp)fscanf(fp,”d%sd%sn,si。snum,si.snam,um,am);total+;i+;t=i;for(i=0;it;i+)printf(%5d6s7d%10sn,si。snum,si.snam,si。cnum,si。cnam);printf(”n 选课学生总人数为:%d人”,total);fclose(fp);menu();return 0;源程序代码:#includestdio.hincludestring.h#include5|n0&n5|n0;)printf(”nn”);printf(”n 输 入 错 误
26、 ! 请 重 新 输 入 !n ”);scanf(”d”,n);/防止错误,提示重新输入system(cls”);/清屏 if(n=0)printf(” nnnnnnn);printf( * 谢谢使用! *n ”); printf(nnnnn”);exit(0);/退出选课系统return 0; int menu()/菜单函数int n;printf(”nnnn);printf(” 1. 录 入 课 程 信 息nn); printf( 2。 浏 览 课 程 信 息nn”); printf( 3. 查 询 课 程 信 息nn); printf(” 4. 进 入 选 课 操 作nn);printf
27、( 5。 统 计 选 课 情 况nn);printf(” 0. 退 出 选 课 系 统nn); return 0;int f1()printf(n 课程编号 课程名称 课程性质 总学时 学分 开课学期:n);return 0;int luru()/录入函数FILE fp;/定义指向文件的指针struct course c;int i;if((fp=fopen(D:/course。txt,”w))=NULL)/建立文件course。txtprintf(cannot open filen”);exit(0);printf(n 请 输 入 选 择 的 课 程 门 数:);scanf(”%d”,&co
28、unt);printf(nn”);f1();for(i=0;icount;i+)scanf(”%dss%ddd,c。num,c.name,c.kind,c。ttime,c.mark,c。term);fprintf(fp,”dtst%st%dtdt%dt,c.num,c.name,c。kind,c.ttime,c.mark,c.term);fclose(fp);/关闭文件printf(n * 录入成功!*n”);menu();return 0;int liulan()/浏览函数int i=0;FILE *fp;/定义指向文件的指针struct course c;/定义课程结构体变量if(fp=f
29、open(”D:/course。txt”,”r”)=NULL)/打开文件”course。txtprintf(ncannot open course!n”);exit(0);f1();while(!feof(fp)icount)fscanf(fp,”%d%ss%d%dd”,c。num,c。name,c。kind,c。ttime,c。mark,c.term);printf(”7d11s%10s9d9d%8dn,c。num,c.name,c。kind,c.ttime,c.mark,c.term);i+;fclose(fp);/关闭文件menu();return 0;int chaxun()/查询函数
30、FILE *fp;/定义指向文件的指针struct course c;/定义课程结构体变量int score;int b,i=0;char kind20;printf(”n 1.按 学 分 查 询n”);printf(n 2.按 课 程 性 质 查 询”);printf( 请 选 择 查 询 方 式 nn 输 入 选 项 数 字:”);scanf(%d”,b);/防止错误,提示重新输入for(;b1|b2;)printf(”n 输 入 错 误 !请 重 新 输 入 !n );scanf(%d,&b);/按学分查询if(b=1)printf(”n 输 入 你 要 查 询 的 学 分: );sca
31、nf(”%d”,&score);if(fp=fopen(”D:/course.txt,”r))=NULL)printf(”ncannot open course!n);exit(0);f1();while(!feof(fp)&icount)/当没有指向文件尾部,读取文件“course。txt”中的数据fscanf(fp,”%d%s%sdd%d”,&c。num,c。name,c。kind,&c.ttime,c。mark,&c.term);if(c.mark=score)/比较输入的分数和结构体中的分数,如果相同,输出那组数据printf(7d%11s10s9d%9d8dn”,c。num,c.na
32、me,c。kind,c.ttime,c.mark,c.term);i+;else if(b=2)/按课程性质查询printf(nn 输 入 你 要 查 询 的 课 程 性 质:”);scanf(s”,kind);if((fp=fopen(”D:/course。txt”,r))=NULL)/打开文件”course。txtprintf(”ncannot open course!n);f1();while(!feof(fp)&icount)/当没有到达文件尾部,读取“course.txt”中的数据fscanf(fp,%d%s%s%ddd,&c.num,c。name,c.kind,c.ttime,&c.mark,c.term);if(strcmp(c.kind,kind)=0)/比较输入的字符串与原文件中的课程性质,如果相同,输出那组数据printf(”7d%11s%10s9d%9d%8dn”,c.num,c。name,c。kind,c。ttime,c.mark,c.term); i+;elseprintf(”输入错误!);/选择错误,就退出exit(1);fclose(fp);men
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