1、
五年级半期元测试
考试时间:
测试目标:
1.检测学生第 单元的字词掌握情况。
2。检测学生对第 单元新学句、段知识的掌握情况。
3。检测本阶段学生的阅读、写作能力.
要求：
1.认真读题目，读懂题意后才下笔答题。
2。书写认真，把每一个字都写正确、写美观。
3.写作中没有病句，没有错误的标点。
试题来源：
考试时间： 90分钟
试题类型及考核要点:
第 单元试卷讲评
时间：
教学目标：以问题为中心，以试题为载体,重在纠偏补漏，以提高学生的答题能力，思维能
2、力。达到巩固知识、正确运用方法的目的.
教学重点：订正答案，纠正错误，找清楚原因，巩固提高。
教学难点：抓住典型和共性问题，引导学生把握答题思路，学会方法,适当拓展延伸。
教学准备：试卷及分析表
教学过程：
1、 整体情况介绍：
1、 按测试结果通报
2、 进步学生表扬鼓励.
3、 退步学生通报，原因简析。
2、 指导学生自我纠正。
1、 先不看书本,在试卷上把会改的改正过来。
2、 打开课本，参照课本把会改的查找出来,纠正在改错本上。
3、 合作纠正.
1、 没有把握的题目，把你的想法说给你的同桌,听听他的评价或意见。
2、 也可以把你的没把握的题目答案和老师交流一下。
4、 补偿性练习.
1、 在生字总表圈出不好记的字词，再练习记一记。
2、 总结典型错题的答题思路或者方法.
五，总结：
1、 通过本次考试和讲评,今后我们怎样答题？
书写方面：
速度方面：
阅读：
习作:
2、 平时上课应注意些什么？
3、 课后作业应注意些什么？
反思：
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