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行政管理毕业论文(乡镇行政管理).doc

1、四川农业大学网络教育 专科科生毕业论文(设计)中文题目 浅谈基层行政组织 乡镇行政管理学生姓名 李干 专业 行政管理 层次年级 2014春专科 学号 W516414130017 指导教师 肖老师 职称 副教授 学习中心 南充市委党校 成绩 2016年 3 月 1 日浅谈基层行政组织四川农大学行政管理毕业论文(乡镇行政管理)浅谈基层行政组织-乡镇行政管理摘 要随着我国社会经济的市场化发展,和农村工业化的发展,农村农业税的全面取消,使我国农村经济、文化、生活,发生了重大的变化。作为我国最基层的政权组织,乡镇行政管理体制改革成功与否,关系到我国新农村建设能否取得最后的胜利.本文通过对我国乡镇行政体制

2、改革的分析和探索,乡镇管理体制深化改革的目标。首先分析了我国当前乡镇行政管理体制改革的背景,然后分析出现行体制存在的弊端, 最后纵观我国乡镇行政管理体制的总体演变,针对我国乡镇行政管理体制改革出现的普遍问题,总结出基本的经验和教训, 在此基础上总结出了我国乡镇行政管理体制改革的总体思路.关键词基层 行政组织 乡镇 行政管理 体制改革 公共管理目 录-1摘 要(1) 关键词(1) 引 言(3)一、乡镇行政管理体制改革其背景(4)(一)农业税的取消(4)(二)建设社会主义新农村的实施(4)二、乡镇行政管理体制当前存在的弊端(5)(一)乡镇职能界定不够明晰(5)(二)乡镇法定职权缺失(5)(三)乡镇

3、职能行使偏差(5)(四)乡镇公共产品供给短缺(6)(五)乡镇财政危机的普遍性和严重性(7)三、乡镇行政管理体制改革的具体措施(8)(一)加快更新乡镇公共管理思维模式(8)(二)尽快规范乡镇政府的职能(8)(三)整合管理乡镇管辖内的公共资源(8)(四)合理划分乡镇公共管理职能(9)(五)建立健全的乡镇财政管理体系(9)(六)探索深化乡镇行政管理体制改革(9) 参考文献(11)2【引言】:乡(镇)政府是我国行政体制中最底层的地方行政组织,因此乡镇要更多的行使管理基层地方公共事务的职能。它与广大农民群众有着广泛、直接、密切的联系,因而,乡镇成为了联系、沟通群众与国家各级行政机关的重要桥梁.“三农”问

4、题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题,它对乡镇政府的行政能力提出了新的要求.怎样适应新形势的发展需要,提高乡镇的公共管理水平,推动社会主义新农村的建设,便成为当前最迫切需要解决的问题。农业、农村和农民的“三农”问题是关系改革开放和现代化建设的重大问题。党中央在十六届五中全会明确的提出了建设社会主义新农村的伟大历史任务,提出了新形势下农村政治、经济、文化发展的要求,为解决“三农问题指明了方向.建设社会主义新农村,是一项综合配套的系统工程,需要各级政府的推动和支持.作为我国最基层行政组织的乡镇政府需要扮演着重要角色,它处于新农村建设的第一线,它将是新农村建设中政府这一主体不可替代的重要力

5、量。而目前党和国家建设新农村的决策是在税费改革取消农业税后这一背景下做出来的,取消农业税使乡镇政府财政更加困难,以致一些乡镇政府几乎不能正常运转,我作为一名乡镇工作者,对此深有体会.乡镇行政管理作为最基层的行政管理组织,具有执行性、直接性和不完整性等特点。这些特点和我国实行市场经济体制的新形势不太适应,暴露了当前乡镇行政管理中存在的突出问题,主要表现在:职能的界定不够明晰;法定职权存在缺失;职能行使有些偏差;公共产品供给短缺;和部分乡镇财政危机的普遍性和严重性等等。这些问题存在的原因比较复杂,主要是行政体制的传统、行政环境的影响和乡镇行政队伍的素质、法制建设不适应等。-一、乡镇行政管理体制改革

6、其背景农业税费的全面免除和新农村建设逐步的深入使农村工作的内容和方式发生了巨大的变化,乡镇政府对此也必须接受一系列的新挑战。(一)农业税的取消在新农村建设中乡镇行政管理需要创新、研究改革的基本目标是减轻农民的负担,从农业税费取消之后,乡镇政府从下乡催收税费这一项工作中得以解脱,但由于旧的传统体制、机制的“惯性”作用,彻底暴露了农村许多深层次问题和矛盾。政府管理职能没有从根本上摆脱计划经济的影子,政府无所不包,无所不管;乡镇机构人员少、设置庞杂,权利重叠,职能交叉,因此办事效率不高.随之而来的是乡镇财政短缺,乡镇债务无力偿还,农村公共设施建设资金缺乏.乡镇政府除了配合税费改革需要进行的乡镇综合配

7、套改革之外,还必须应对农村公共设施建设、偿还乡镇债务等一系列问题。(二)建设社会主义新农村的实施改革开放后,我国农业生产和农村经济获得了飞跃式的发展,农民的温饱问题已经基本解决,我国总体已经进入“以工促农,以城带乡”的发展阶段,初步具备了加大对农业和农村支持保护的条件和能力。但农村社会事业、精神文明和民主政治建设等方面却相对滞后,这已经明显制约着农村经济社会的全面进步,制约着全面 建设小康社会的进程。因此党中央在十六届五中全会上做出了建设社会主义新农村的重大战略举措。乡镇政府系统有效的实质性改革将对统筹城乡发展、建设社会主义新农村的前景产生重大影响,所以我们有必要在反思已有实践与理论的基础上探

8、讨新时期乡镇政府改革方向的问题。-二、乡镇行政管理体制当前存在的弊端目前乡镇行政管理体制为我国农村的发展做出了重要贡献,但是随着我国农村税费改革以及新农村建设的实施,我国目前乡镇行政管理也存在着很多弊端,这些弊端严重影响着我国乡镇职能的发展,阻碍着我国新农村建设的实施。(一)乡镇职能界定不够明晰地方组织法规定:乡镇政府必须“执行上级国家行政机关的决定和命令”,“办理上级人民政府交办的其他事项。这种行政管理体制具有组织性强、政令渠道畅通、贯彻落实迅捷的优越性。可是在实施管理过程中,由于以上法律对乡镇政府的职能范围只是原则性规定,并未规定具体的职责范围、内容和各级政府之间的事权划分,更未规定具体的

9、职责权限。而实际工作中,乡镇政府的工作千头万绪,实施公共管理过程中遇到的问题多种多样,上级政府均按“属地管理、守土有责”的原则要求乡镇政府抓好落实。有的工作要与上级部门相对应, 可以说,只要有事情发生,就有乡镇政府的责任关系,因此乡镇政府成了全能政府。此外,县级行政机关对农村工作提出的有关决定或政策,变动比较频繁,工作弹性大,加上县级行政机关经常会下派临时性的任务,使得乡镇政府的公共管理职能出现了很大的随机性,造成不少乡镇政府的职能无法行使,只能忙于应付。(二)乡镇法定职权缺失作为最底层乡镇行政机关的机构设置和法定职权应具备有完整性和相应的自主性。但乡镇机关在实际运作中,其中很多职能部门都是上

10、级政府职能部门在乡镇设立的派出机构。据不完全统计,各地、县级业务部门在乡镇设置的派出机构一般都有十几个左右。这些权力性职能部门被乡镇政府从行政隶属关系中分离出去,必然会造成乡镇政府职能分解,拥有的行政权力和手段受到限制,会在乡镇工作中造成部门之间、部门与乡镇之间的不协调、不能配合,以至乡镇政府难以统筹安排力量有效的去管理本乡镇的社会公共事务。于此同时,部门利益对乡镇的扩张还表现为:上级主管部门不顾乡镇实际情况,而大量增加人员,导致乡镇人员过多,负担过重.大大削弱了乡镇政府的职能,导致乡镇履行公共服务的职能水平不断下降。(三)乡镇职能行使偏差依照政府职能的要求,乡镇政府对乡镇经济、教育、文化、卫

11、生及各项社会事业的发展,具有规划、指导、协调和服务的责任,但是目前我国乡镇政府还存在着计划经济条件下的管理方式,已经远远超出了自身的职责范围。有的乡镇政府干预的过多,直接插手 -生产经营活动,用行政手段去介入竞争性领域,于此同时,在日常具体工作中,乡镇政府的主要精力用于应付“中心工作”,达标验收。乡镇干部多数是给上级机关办事,依靠上级的指标工作,用于农民所盼、社会所需的工作时间就相对的减少了,不能更好的履行其应承担的公共职责。此外,按照法律规定,行政执法的主体是县级以上人民政府及其职能部门,乡镇政府不具有行政执法的主体资格,但是在涉及征地拆迁、计划生育、突出问题整治等方面,由于单纯依靠上级政府

12、职能部门无力完成,于是上级党委、政府便以文件或通知等形式,要求“乡镇党政一把手负责”,并且实行“一票否决”制。在这种压力下,乡镇政府为了完成上级党委和政府下达的任务指示,只好使用不规范的公共权力手段,结果导致越权执法、违法执法等现象的发生,极大的破坏了干群关系,影响政府的形象和威信,降低了政府的公信力,出现乡镇政府“责任大而权力小”的现象。(四)乡镇公共产品供给短缺乡镇政府应该是农村公共产品主要的供给者,这是政府职能的重要体现。但是由于长期以来,以农补工的政策等诸多因素的影响,已使我国农村社会公共产品供给严重缺乏。其表现为:1、目前农村公共基础设施建设对经济发展和农民生产、生活需要不适应.目前

13、全国还有很多乡镇、上万个村,不通公路.很多地方农村公路睛通雨阻,路况及差,部分地区人畜饮水都很困难,基本的生存条件都无法保障。同时,农田水利基础设施老化,抵御自然灾害能力薄弱.过度的砍伐、不合理的开采导致水土流失,而引发了许多泥石流、洪涝灾害、农田被毁等重大问题.2、公共卫生事业停滞不前。目前农村人均卫生事业经费严重不足,与城市人均卫生事业经费相差很远.这种状况使农村的医疗条件严重落后,设备陈旧,卫技人员短缺而且素质不高,服务水平低,公共卫生和各项预防保健工作难以全面落实。尤其是处于弱势地位的农民群体,过高的医疗费用,远远超出了他们的经济承受力,不少农民“因病致贫,因病返贫”已成为突出的问题。

14、3、农村教育现状不容乐观。长期以来,农村基础教育经费主要来自县乡财政和农民集资,虽然近几年来特别是农村税费改革试点以来,中央和省市加大了投入,但仍然只占很小比重。尽管现在我国以实行了义务教育,使当地农民的教育负担有所减轻,但目前农村的小学是乡镇集中寄宿制小学,学生年龄小,食宿问题无法很好的解决,因此还产生了不小食宿费开支,这一点农民也是很难承受的。此外,农村的教师队伍现状令人担忧,不少中小学教师由于工资、住房等原因,有的离开教学岗位,有的流向城市,教师队伍不能保证,教育质量下降。 4、社会保障处于徘徊不前的境地。农村社会保障也是我国社会保障体系中最弱的环节,尽管各级政府采取各种各样的社会保障、

15、救济制度等措施,如农村低保、五保户供养、教育救助、优抚安置等,但是目前农村低保和医疗保险仅在部分农村实行了,只占了很小一部分的农村,农村社会保障的覆盖面相对还是很低,远远解决不了农村现有的贫困状况。5、文化设施缺乏。科技“三下乡”活动只是流于形式,没有发挥其作用。民间文化依然还很匮乏。6、农村技术支持服务体系处于瘫痪状态。农业推广资金投入不够、推广体系也不够完善,严重制约了推广力度。部分地方政府借机构改革“丢包袱”,使一些地方的推广服务部门被推向市场,有的甚至撤销,造成人员的离岗、流失.此外,基层推广队伍中整体知识水平还是过低,现代农业新技术的熟悉程度和操作能力远远不够,严重影响了农业新技术、

16、新品种的推广和转化,无法适应当前现代高效农业发展的需求.(五)乡镇财政危机的普遍性和严重性1、乡镇政府的财政赤字和负债是全国性的普遍问题财政危机尤其在一些不发达的地区特别严重,已经出现难以支撑政府机关日常工作的困境,有个别的地方已经影响到了政权管理的稳定.经济落后, “三农问题”突出,是造成乡镇政府财政负债的根本原因。2、政府预算体系不健全,管理混乱乡镇政府普遍性的缺乏预算意识,很多乡镇的财政预算形同虚设,同时,政府运作的成本意识不强,缺乏降低成本的机制,尤其是在管理效率和效益上考虑的不够周全。有些乡镇不仅多个部门和多个领导有财务审批权,而且有些乡镇存在滥购、滥补、滥奖等现象,乡镇各种公务消费

17、支出较高如:接待费、通讯费、交通费、干部培训等。加上有的个别乡镇干部为追求个人利益而以权谋私,极大的增加了政府的管理成本,挤占了乡镇财政的公共支出。-三、乡镇行政管理体制改革的具体措施作为我国的最基层行政管理机构乡镇政府,不仅承担着贯彻落实党和国家方针政策,还承担着建设新农村的各种任务。目前乡镇行政管理现有问题已严重制约了新农村的建设,因此,能进一步的完善明确乡镇行政管理体制是具有非常重大的意义。(一)加快更新乡镇公共管理思维模式政府的合法性建立是在两个条件的基础之上:一、政府决策必须体现大多数人的意愿;二、人民群众对政治权威的绝对服从。能够对政府的合法性深入理解,可有助于政府工作人员树立正确

18、的政府管理理念,正确的对待自己的公共权力,更好的摆正自己与公众之间的关系,也能助于乡镇政府根据自身所处的环境出现的新变化,将管制型管理转化为服务型管理,由全能管理转变为公共管理,由直接管理转变成间接管理,以确立现代公共管理思维模式和管理模式,从而可以大限度地谋求社会公共利益。(二)尽快规范乡镇政府的职能目前,要加快有关乡镇政府职能法律规范的制定,规范乡镇政府的职能,为乡镇政府职能转变提供有效的法律依据。依照党十六大提出的“依法规范中央和地方的职能和权限,正确处理中央垂直管理部门和地方政府的关系”的要求,再结合现有的地方组织法,尽快制定出规范乡镇政府的职能、部门机构及活动管理的决策、执行、监督等

19、各环节具有地方性的法规及实施细则,使乡镇政府的职能转变能够切实的做到有法可依、有章可循,以法管理的强硬手段来规范和界定乡镇政府的职能.(三)整合管理乡镇管辖内的公共资源乡镇政府的公共管理要学习无缝隙政府的理念,克服各职能部门之间各自为政的现有状况,在确保乡镇政府职权完整性和自主性框架内对条块体制进行改革,从体制上确保乡镇政府的统一性,解决乡镇政府有责无权、责权分离、条块不协调的问题,从而实现乡镇公共资源的整合。对于“条块”体制的改革要坚持实行以乡镇管理为主的管理体制,强化乡镇政府统一管理辖区内经济、政治和社会发展的功能.县级有关部门要进一步下放权力,所有驻乡镇的机构在人、权、事上均按照乡镇管理

20、,对有关部门配合指导的原则进行改革,管理权以业务管理为限。通过理顺条块关系,实现乡镇责权统一、人权与事权一致,以确保乡镇政府公共权力的完整统一。(四)合理划分乡镇公共管理职能从乡镇经济发展的实际情况出发,乡镇政府必须提供的公共产品与服务主要包括的是:公共安全类产品、公共生活服务累产品、公共生产服务类产品、管理服务类产品和社会发展类产品等.据此,目前乡镇政府应承担的主要职能是:直接提供公共安全类中的公共治安、防病减灾、环境治理等产品,公共生活服务累中的公共卫生、公共生产产品,服务类中的水利设施、公共土地、科技信息服务等产品,以及管理服务类的社会发展产品。这些产品有的是全国性或跨地域性的公共产品,

21、如:防病减灾、环境治理、水利设施、公共管理服务产品、社会发展产品等。中央、省、市、县应通过专项转移支付的政策作为基本保障,委托乡镇直接提供,以确保提供的有效性.其他产品则可由中央、省、县政府及职能部门提供,或通过市场化、民营化形式提供.县级以上政府应强化对农村公共产品的投入力度,切实解决公共服务的城乡失衡问题,弥补过去的缺失。(五)建立健全的乡镇财政管理体系社会主义市场经济要求政府建立公共财政制度,按照一级政府设立一级财政。作为乡镇一级的地方政府,必须建立健全独立的乡镇一级财政.1、完善分税制度依照财权和事权相对称的原则,进一步规范和完善分税制。应按照“分税分级”的原则,合理划分财政之间的税种

22、、收入范围和分成,让乡镇财政能够从税收中享有稳定的收入来源,并适当扩大地方政府的税权,以增强乡镇组织财政收入的能力.2、加强财政转移支付力度目前我国农村的状况来看,除了少数发达地区的农村乡镇,在相当长的一段时间内,基层主要还是吃饭靠财政,如果没有了上级的转移支付,只依靠自己的财力为农村提供良好的公共服务是根本做不到的。同时,现行财力格局决定了不同层级和地区之间公共财政的支出能力,也决定了现阶段公共财政覆盖农村的支出主要应由中央财政和省一级财政承担.要通过理顺财税管理体制,使农村公共产品供给由以农民为主转到以政府为主,缩小城乡差距,统筹城乡协调发展。3、调整预算编制方法,健全支出监控的全新机制实

23、行综合的财政预算,把乡镇的各种收入统一纳入财政管理,细化支出预算编制,强化预算约束力,以此提高预算的管理水平。(六)探索深化乡镇行政管理体制改革强化管理,提高效率,转变乡镇政府职能、提升服务水平是乡镇机构改革的出发点和落脚点.-乡镇机构改革后,工作运转机制需要重新确立,要注重各部门的实用功能和各角色的“独立性,从而强化乡镇政府社会管理、公共服务和维护稳定的职能,建立管理规范、高效运转的新型运作机制.一是建立统一的科学民主决策机制,进一步明确党政 职责.确定乡镇的最高决策机构是乡镇党委会,乡镇所有的重大事项均由乡镇党委会决策,党委书记在抓全面工作的基础上,侧重抓党务、计划生育和维护社会稳定的工作

24、;乡镇长在主持乡镇政府全面工作的基础上,侧重抓发展经济、财源建设和社会服务工作。二是建立乡镇干部新的工作责任制。各岗位定职定责,明确职权范围,明确工作任务,做到事事有人干、人人有事干,每项工作明确第一责任人,体现责、权、利相一致的原则。三是建立重点工作目标管理考核的激励机制。年初,市里确立十项重点工作分解到各乡镇,市委、市政府与乡镇政府签订目标管理责任状,各乡镇又将其重点工作分解到了每一乡镇干部,同时实行职责挂钩的责任追究制度,结合乡镇干部的岗位职责和工作目标,进行严格考核.建立正确的干部导向机制,对业绩突出的乡镇干部给予表彰、奖励、提拨重用。从而使乡镇工作思路清晰、合力增强、效率提高,经济和

25、社会事业得到全面发展。深化乡镇行政管理体制改革,必须遵循积极稳妥、循序渐进、务实管用的原则,以有利于管理、有利于提高行政效率、有利于促进经济社会的发展、有利于提高服务质量和管理水平为根本目的,并结合自身实际来进行。根据上述原则和目标,应从合理设置乡镇党政机构、合理划分乡镇行政职能、合理划分乡镇行政区划、加强乡镇机构编制管理、整合乡镇行政资源、推行领导干部“交叉任职”、引入市场机制深化乡镇站所改革、建立健全科学民主的管理决策机制、压缩乡镇财政供养人员降低行政成本等方面人手,推进乡镇行政管理体制改革。新时期乡镇行政管理体制的改革,要着眼于建设社会主义新农村的进程,形成有利于转变经济增长方式、促进全

26、面协调可持续发展的机制.这是一项政治性和政策性都很强的工作,必须从实际出发,在实践中大胆探索,大胆创新,积极稳妥地推进。社会主义新农村建设是一项系统工程,具有长期性和复杂性.乡镇政府既是新农村建设的组织者和引导者,又是新农建设政策的实施者,因此乡镇行政管理也是一个较长时期的工程,需要多方面的努力。相信未来的农村乡镇行政体制改革必将进一步促进实现我国新农村建设目标的实现。-参 考 文 献 :1 寇凤超. 深化乡镇行政管理体制改革的思路与对策. 集团经济研究, 2006年第8期2 左 然. 乡镇行政管理体制需创新. 瞭望新闻周刊, 2006年4期3包宗顺、徐志明.乡镇财政的困境与解困对策J。农业经

27、济问题。 2006年第9期4徐旭川。公共财政体制框架下的乡镇政府职能转变J.农村财政与财务. 2005年第12期5夏永祥、邵华.转变乡镇政府职能与机构改革J。农村经济问题。 2006年第8期6李燕华.我国乡镇政府负债的成因J。统计与决策. 2007年-学号:W516414130017川 农 大 学 网络 教 育毕 业 论 文论文题目 :浅谈我国基层行政组织-乡镇行政管理姓 名 :李干专 业 行 政 管 理入学时间 2014 年 春 季管理中心 南充市市委党校学习中心 南充市市委党校中 心指导教师 :肖俊波2014年 4 月 7 日 -四川农业大学网络教育毕业论文(设计)任务书1 题目类型:理论研究,实验研究,工程设计,工程技术研究,软件开发。2 题目来源:工作任务题,生产实际题,模拟或虚构题,学生自选题。

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