安全教育班会教案.doc

岳西职教中心安全教育主题班会教案授课班级: 高二计算机文秘班授课教师: 朱华南授课时间：2016年3月18日【教学目标】1、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 【教学要求】1、知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。2、能力方面：通过学习,时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力. 3、觉悟方面:认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。【教学重点】危害安全的行为,及自救措施。 【教学方法】导、读、议、评相结合. 【课时安排】一课时。 教学过程: 一、老师导入教学，由校园里发生的一些和安全有关的事例引入班会课内容。（一）树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，十六七岁正是血气方刚、好胜心强的年龄，同学中一句玩笑话,一件不经意的小事都可能会引起一场斗殴。如果未能及时制止,有可能会酿成一起安全事故。要知道打架是一种野蛮的行为，是没修养的表现，正在接受教的学生要有一点胸怀，要有容人的雅量，凡事退一步海阔天空，忍气饶人祸自消。要与同学和睦相处，营造一个轻松和谐的学习环境.还有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，且他们中人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势.因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要.俗话说“害人之心不可有，防人之心不可无。”我们学校以前就有社会上的小混混和校内一些不要求上进的同学掺和在一起对低年级的学生进行敲诈的现象发生。低年级的或弱小的学生因为不懂得如何去保护自己，以为和社会上的小混混在一起可以得到他们的保护，有了安全保障而误入歧途，最终却走上了犯错的道路.据羊子晚报报道，重庆某中学生,由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香 烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打，幸好被 “110巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响.面对这种情况我们应该怎么办呢？第一、要学法、守法、懂法、用法。第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师，请求其出面解决。第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于 警方帮助。 第四、要谨慎交友。(二) 交通安全 1、行走时怎样注意交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走.最忌一边走路，一边玩手机.集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段， 要学会避让机动车辆， 不与机动车辆争道抢行。2、乘车时怎样注意安全。住校生在放假回家坐车时也要注意安全。超载的车辆不能坐，车况不好的车辆不能坐,无牌照的车辆不能坐，驾驶经验不足的驾驶员开的车辆不能坐，没有安全车检标识的车辆不能坐.坐车时不能将手或头伸出车窗外。（三）当火灾、地震等危急情况发生时怎样保证自己的安全.遇到紧急情况一定要冷静镇定。发生地震时，从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有 12 秒钟，如果你住的是平房，那么 你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面,震后迅速撤离，以防强余震.如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过 后再有序地撤离.如在街道上遇到地震，应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带.如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡,河岸及高压线等。 震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件,耐心等待救援. 在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要、“三救”、“两不”的原 则，才能够化险为夷，绝处逢生.“三要指的是；“要熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护 自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间.例如,只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲；甚至不管三七二十一,盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线.即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来.“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化 硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为 1时，人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡.专家建议,用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全 带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸.站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死.如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚,直至火熄。“三救”指的是：选择逃生通道自“救” 发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式 楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就算基本 脱险了。结绳下滑“自救 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子）,将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。向外界求“救”倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房 内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待毙。可向门 窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打 亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。“两不”指的是：“不”轻易跳楼 跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般 无奈之际出此下策，也要讲究方法.首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫, 以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能 性;然后双手抓住窗沿，身体下垂,双脚落地跳下,缩小与地面的落差。“不贪恋财物 火灾来势极快,10 分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时，必须迅速疏散逃生, 千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵.更不要在已经逃离火场后，为了财 物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。总之,不 要因冲动而做出不利于逃生的事。(四）饮食的安全俗话说“祸自口出,病从口入”。饮食与我们的生活息息相关，一日三餐,饭前课后，大家都喜欢吃点的东西,或美食，或零食，有的是从商场购买的,有的是从小摊贩上买的各类小吃,这本无可厚非，但吃出问题那就麻烦了。中学生正是身体成长的时候，身体的一切器官都在发育成长，还没有最后定型，特别是我们的肠胃有时候还很脆弱，吃太冷的不行，吃太热的不行，暴饮暴食更不行,我们同学中经常有吃东西吃坏肚子的,腹泻、呕吐、发烧，轻者不能上课，重者非得上医院就诊，这类现象时常发生。因此我们也不能忽视饮食的安全,买吃的时要注意保质期、是否霉变等问题，不清洁的路边摊尽量不要去吃，不暴饮暴食,学习一些养生之道,饮食八分饱。（五）防溺水事故夏天即将到来，每年都有儿童、成人溺水而亡的惨剧发生,不可不察不防。如果溺水而亡,对一个家庭来说就是灭顶之灾。且山区的水性凉，有的人一下水就可能发生痉挛，连呼救都来不及.成长的艰难和毁灭的快易形成了巨大的反差，为了家人的幸福，为了自身的安全，我们一定要慎之又慎,不要下河洗冷水澡。遇到有人溺水，自己如果不识水性，千万不要去施救，要赶快报警。（六)禁止攀爬学校的围墙和栅栏.二、结束语： 总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能 在各种意外情况发生时从容应对。