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三八妇女节幼儿园教案
　　“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。三八妇女节幼儿园教案范文，欢迎阅读参考。
三八妇女节幼儿园教案一：　　一、活动目标
　　1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。
　　2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
　　3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。 　
　　二、活动准备
　　1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
　　2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
　　3、送给妈妈的一句话。 　三、活动过程
　　（一）主持人引出活动
　　1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
　　(二)庆祝活动
　　1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
　　2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
　　3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。
　　(三）制作礼物——-—郁金香
　　说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以,这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续.
　　1、在老师的指导下完成制作郁金香
　　说明:幼儿在制作礼物的过程中,都是那么的细心、持之以恒.每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱.
　　(四)送礼物
　　本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情.在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下,都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
　　在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
　　以后，可制作一些幼儿的”我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
三八妇女节幼儿园教案二：　　教学目标:
　　1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。
　　2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
　　3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。
　　教学准备:
　　1、观察过保育老师的工作.
　　2、学会儿歌“老师,我爱你。”
　　教学过程：
　　1、创设谈话情境，引出谈话话题.
　　（1）今天是什么节日?（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么?
　　（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么?
　　(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题：“小朋友,在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的？老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
　　2、引导幼儿围绕 话题自由交谈。 幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人,要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中,学到好的谈话经验.提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备.
　　3、引导幼儿拓展谈话范围。
　　（1） 在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
　　(2） 接着，教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解,教师注意倾听，发现某些讲的好的语句.可在幼儿面前重复一遍.帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。
　　(3） 教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
　　效果分析：
　　三八节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于这个节日不是自己的，所以印象不深。个别几个能力强的幼儿领悟性快，个别幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经验的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻
三八妇女节幼儿园教案三：　　有益的学习经验：
　　1。简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义.
　　2。加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。
　　准备：
　　1.挂历一本、红花数朵（幼儿小组活动制作)。
　　2。请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等.
　　活动与指导：
　　1。出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?
　　2。讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节.
　　3。讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
　　4。请幼儿夸夸自己了解的身边的女性（妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献.
　　5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。
　　6。组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动.
　　7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。