1、
早教年度工作计划
一、 现状分析:
—-优势
回望过去的一年中,我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动.通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导.6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验,为今后的早教工作奠定了基础.
——弱势
一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙，大多由祖辈家长带领孩子，他们又普遍比较重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进0-3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能,为0—3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身
2、心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期,将采用多种形式的活动来吸引0—3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。
二、指导思想：
坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高1-3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能,使宝宝健康活泼的成长，使1-3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。
三、工作目标：
1、加强家长对0-3岁早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。
2、自觉学习早教理论知识,提升设计、组织、开展早教
3、指导工作的能力。
3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。
4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。
5、配合幼儿园开展其它工作.
四、具体工作安排
9月份:
1、制定早教工作计划,学习早教各种制度,定制家长培训与教学内容.
2、亲子班的宣传招生工作。
3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。
4、亲子活动活动的开展
5、入户指导活动
10月份：
1、组织第一次形式多样的亲子指导活动,做好记录与反馈。（请邀请领导听课指导）
2、开展一次送教下乡活动。
3、大喇叭广播宣传早期教育知识.
4、户外大型玩具对外开放。
11月份：
4、
1、 亲子活动的开展。
2、 开展《美食大赛》活动,并评选出5名获奖者
3、 以集市为舞台，开展一次亲子游戏大赛。
12月份：
认真做好小结工作，交流、反思，制定下学期工作思路.
六、每周安排与内容：
次数
时间
预设内容
第1次
主题：户外亲子游戏与室内亲子游戏
附：求医问诊：个别家长与保健医生咨询
第2次
主题:户外亲子游戏与室内亲子游戏
附：《亲子小报》小报的赠阅；
第3次
主题：户外亲子游戏与室内亲子游戏
附：求医问诊：个别家长与保健医生咨询
第4次
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主题:户外亲子游戏与室内亲子游戏
附：《亲子小报》小报的赠阅;
备注：本计划在实施过程中将根据幼儿园实际情况作随机调整
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