一年级下册体育与健康学科教学工作总结.doc

岩英小学一年级下册体育与健康学科教学工作总结（20162017学年度第二学期）执教:刘 海时光飞逝，转眼一个学期的体育教学工作又已过去，在这一学期里，我始终以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是对本学期的体育教学工作简要总结:一、学生基本情况本期班上共有学生25人，其中男生9人，女生16人.由于一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少，什么东西对他们来说都是新鲜的,什么知识对他们来说也是从零开始,学生喜欢接受新知识,但对某些难度较大的知识接受较慢，特别是对一些协调性要求较强的体育技能，力量也比较差,男女生均活泼好动,组织纪律性观念不强，但表现欲强;女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、工作开展情况这一学期我在一年级体育教学工作中,以学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一为指导思想，教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务，同时还认真学习业务知识，不断提高自己的教学水平。 在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度，团结教师一道干好工作。教学中能根据新的体育课改要求，结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容，使每个学生都能充分得到全面的活动，提高学生上好体育课的兴趣.工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的学生进行体育锻炼，保证了我校群体活动的广泛开展.一、注重课堂教学，提高课堂教学质量,努力做到“三个认真”。1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征,在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯；在组织教法上,注重引导学生积极参与，大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因此，每节课都认真准备,精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新.2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归.在课堂中,注重对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。3、认真总结 通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了武术健身操和“七彩阳光,并进行了考核；发展了身体素质和基本活动能力,并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处.二、加强业务学习,提高教学能力1、学习新课程改革的相关知识,不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。3、不断更新自身知识层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教育适应时代发展的需求.三、取得成绩通过一个学期体育教学,学生对体育课的学习兴趣更加浓厚了,身体素质提高了，力量、耐力、体能都得到了相应的锻炼。学生学会了老鹰捉小鸡、小推车、蛙跳等有趣的游戏,学会了简单的队列队形练习，基本上学会了武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操。通过一期来的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健的意识。四、存在问题1、学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作还不够规范。2、学生的柔韧性和力量还需要加强训练。3、学校条件有限，一些体育器材还比较缺乏.4、由于本人是兼职体育教师，缺乏体育教学经验.五、下步打算1、加强学生对武术健身操、锦鸡舞、木鼓舞和眼保健操的学习动作指导,尽量做好动作示范，注意纠正学生错误的动作.2、多开展接力赛、50米往返跑等活动，指导学生做好徒手操,设法锻炼学生的柔韧性和力量.3、建议学校创设条件，添置一些体育器材，便于开展体育活动之用.4、平时多虚心向本校体育专职教师学习，取长补短。 本学期的教学工作可以说是忙碌而充实的，通过一个学期的教学,基本达到了预计的教学目标，但还存在一些不足,特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还需不断积累,教学方法还得不断完善,这些方面都需要在今后的工作中努力学习，不断完善自我。 2017年7月10日3