德江县第一小学2017年教师继续教育工作计划.doc

德江县第一小学2017年教师继续教育工作计划
一、指导思想
根据《贵州省“十三五”中小学教师继续教育工程实施意见》的要求，大力加强我校教师的队伍建设，扎实开展教师继续教育工程工作,加大校本研修工作力度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,为把我校建设成为学习型学习而奋斗。
　　二、工作内容
　　（一）师德教育
　　1、开展师德师风教育，全面规范教师行为。学校将通过“月大会"“周例会”“暑期集中培训会”等平台,深入开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理素质教育，重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的一些问题，提升教师“以生为本”的教育理念
　　2、大力推行素质教育，突出学生主体地位。学校将通过公开课、观摩课、示范课、研究课等形式，组织教师教学大比武活动，让流放课堂走进教室、靠近学生,彰显学生的主体地位。
　　3、严禁体罚歧视学生，保持用爱感化学生、情系学生、关爱学生是教师的美德。爱是一种力量，也是一坛溶冰的火.教师应坚持以“爱”为先.对学生的违纪行为也要大胆管理，做到：戒免有“度"，教育有“方”,让学生成才，让家长放心，让人民满意。
　　4、开展师德师风培训，铸造教师德育灵魂。学校将通过师德师风模范报告会和优秀教师，优秀班主任,先进工作者等评选活动，打造一支“师德高尚,理念先进，手段科学，能力至上”的教师队伍。
　　二）落实集中培训
根据铜仁市教师（干部）继续教育中心的统一部署,着力做好高效课堂培训，骨干教师培训，班主任任职资格培训以及省培、国培的组织工作。全面开展以继续教育读书为重点的教师读书活动，鼓励教师通过他、多途径提高学历，除经济补偿外，并将以入学分登记。
　　（三）狠抓校本研究
　　今年我校将以“六项工作”为重点，全面深入开展校本研训活动.
　　1、鼓励教师论文写作于发表。教师要结合本专业本学科特点，积极撰写教育学论文，力争在市场以上刊物上发表。学校对教师发表的论文给予重奖。
　　2、推进学术交流与课题研究。学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动，每次活动的内容，效果及参加的人员要及时填写，做好记载。课题研究，必须落实到人。教师应结合个人教学体会向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表.
3、开展“课内比教学，课外访万家"活动.“课内比教学"活动的内容主要包括公开课、观摩课、示范课、研究课和提高课，教务处要精心组织，认真落实，做好记载。每次活动结束时要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档.“课外访万家”活动重点放寒暑假期进行,每个教师的联系对象不少于10个。
4、开展课堂教学活动提升教师素质
　　（1）组内公开课.我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课,自己选择时间、内容，自己设计，教务处统一安排,听完后由教研组长组织交流评课.
　　（2）开放课.学校要求40岁以下教师每学期都要讲一节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况.
　　（3）汇报课。外出教师的汇报课，凡是学校派出听课观摩或参加专业培训，回校后结合自己的教学实际，开设一堂汇报课或二级培训。
　　（4）示范课。学校有市级骨干教师4人，每位骨干教师每学期上一节示范课,供大家观摩学习。
　　（5）评优课。继续举办“走进新课程”评优课活动，对教师的说课、讲课进行评比，对获奖教师进行表彰，学校召开了表彰大会，分别给予奖励
5、全员落实听课节数。每个教师都必须认真安排好听课时间,落实听课节数(每半年不少于10节次），并做好听课笔记，年终将教师听课笔记收集归档。教务处出示教师听课节数证明，以作登分依据。
6、广泛开展自学活动。教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平时的政治学习、会议等活动和自学内容记入继教学习笔记本。自学时间每年不得少于48学时，自学笔记不少于1.5万字.学习统一上交笔记本。
　　(四）完善档案管理
教师继续教育档案在实行一人一袋、专柜保管，分年度整理档案材料,力求统一规范.
　　三、具体要求
　　(一)加强领导
　　在学校教师继续教育领导小组的领导下，实行“一把手”负总责、分管领导具体抓、专班认真落实的管理机制,加大办公室的协调督办力度,充分发挥各处(室)、年级组职能作用，把继教工作落到实处。
　　(二）突出重点
　　1、强化教师继续教育意识。广大教师要认真学习和领会上级有关文件精神，充分认识教师继续教育工作的重要性和必要性，把组织安排变为自己的自觉行动，把继教活动坚决落到实处。
　　2、落实教师继续教育工作。教师要结合自己的教育教学工作实际，积极参加学校和上级举办的各种类型的培训、听课、讲课比赛、学术研讨等活动，完成继教学分。教师每年必须完成48学时的集中培训和48学时的非集中培训。
　　3、规范教师继续教育管理.学校每年12月1日至20日为继续登分时间,教师务必在12月10日前填写好本年度继教学分“申报表”，并提供真实的等分依据。
（三）严格管理.对教师继续教育工作实行量化管理，把继续教育与绩效结合起来,让教师在工作中学习，在学习中提高。教师在任职期间,培训学分达不到标准的,不得申报晋升教师职务；不得参加评先表模；年度考核定为不合格。
总之，学校将严格执行学分登记制度，做到不说情、不袒护，把不合格督促到合格为止。使我校教师继续教育工作成为提高我校干部教师职业道德、文化素质、教育教学能力的又一道风景。
德江县第一小学
2017年2月18日
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