1、2017年下学期个人工作总结我是刚来园不久的一名新老师,在这短短的几个月里,使自己成长了很多,在与宝贝们的相处中，让我感受到了幼儿园的温暖和宝贝们的热情和拥戴,让我感到非常的荣幸。在这里对我而言是一个新的开始和一个新的起点,而对宝贝们来说,从学习上,是一个大的转折和磨砺.作为一名幼教老师，再加上我又是一名新老师,曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿发展变化，以便能更好的来传授幼儿。回首自己在这几个月的教学工作,在老教师的知道和帮助下，在与其它教师的交流和讨论中,教学还是比较成功的,对幼儿的指导及训练起到了明显的作用，现在我对教学工作做一下
2、总结:一、认真备课：不但备教材备教法，而且备幼儿根据内容和幼儿的实际，了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如,了解幼儿原有的知识质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施，解决如何把以掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体幼儿，注意信息反馈，特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流,充分体现幼儿的主导作用，让幼儿学的容易,学的轻松，学的愉快，注意精讲精练;在课堂上，老师讲的尽量少，幼儿动口动脑尽量多，同时在每一堂课
3、上考虑每一层次的幼儿,学习需求和学习能力，让每个层次的幼儿都得到提高，课堂上讲练结合,布置好课堂作业，作业少儿精，减轻幼儿的负担。三、在平时的教学上：有疑必问，在各个章节的学习上,都积极征求其它老师的意见，学习他们的方法，积极参与听课、备课、评课，虚心向同事学习,博采众长，并邀请其她老师来听课,征求他们的意见，改进工作。四、积极推进素质教育：幼儿教学是一门专业的理论课程.为此我在教学工作中,注意了幼儿的能力培养，把传授知识技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥幼儿的创新意识和创新能力。五、存在的问题:对于一个新来的老师，对我园教育教学的知识结构了解的不是很完整，还需要对知识点进行彻底的分析,把自己的经验与它们结合起来，有待以后更好的改进.在今后的教学和工作中，我会更加努力更加勤奋，在不断思索中奋力前行.XX幼儿园大一班XXXXXX2017年11月23日
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
