幼儿教师个人工作计划4篇.doc

幼儿教师个人工作计划4篇本文目录 幼儿教师个人工作计划 幼儿教师个人新学期工作计划 幼儿教师个人工作计划 幼儿教师个人工作计划范文从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼.作为一名新教师,我深深的感到，应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师. 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一、现状分析1、 优势（1） 半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措.(2） 随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。（3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击.2、不足因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。二、个人发展总目标1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点.幼儿教师个人新学期工作计划幼儿教师个人工作计划（2) 返回目录新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作.坚持正确教育观，以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童.认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己.二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求.平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标.三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境.跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作,发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品,不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿，因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿.五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步.2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌.3、加强自身基本功的训练。4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔.教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。幼儿教师个人工作计划幼儿教师个人工作计划（3） 返回目录认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。现将本学期幼儿教师个人工作计划如下:从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来.经过半学期的教学实践，已使自身各方面能力得到了锻炼。作为一名新教师，我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。一、现状分析：1、优势：（1)半学期的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。（2）随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作.（3）有好学精神,敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击.2、不足:因为我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏经验，面对一些问题还不能圆满解决.二、个人发展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点.3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通.措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力.除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求,努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师.3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能.作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘,在家多查有关教学的资料，人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行，要看自己的行动!每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者！幼儿教师个人工作计划范文幼儿教师个人工作计划(4） | 返回目录新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下:一、 “人生应有目的， 否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标.其过程是坚辛的！我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步.学前教育（专科）我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。本学期，我将脚踏实地地实现。二、不断挑战自我.一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。三、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起承担中（5)班的教育教学工作.我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心,受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱,将中（5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜,形成自己的风格.“风格即人”,只有形成风格，才能成为“大家”。六、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。（布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构.七、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰.对于一个教师的成长来说，坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语）行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力.我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功.幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。很高兴又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素质，保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期,我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面:本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯.通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。语言领域：学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有还有”的句式.培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美,了解节日文化，发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成.艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己.体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。