七年级语文下学期期末考试卷(北师大版).doc

精品文档 七年级语文下学期期末考试卷(北师大版) 1。 1。下列词语中加点字注音全对的一项是( ）（2分） A。舢板（xin） 应和(h） 寒噤(jn） 蟊贼(mo) B.吞噬（sh) 旌旗（jng）蹙眉（c） 檄文（x） C。饕餮 （to） 就戮(l） 孱弱（cn） 水藻（zo) D。钳制(qin) 颀长(q) 愠怒（yn） 智叟（su ) 2。下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分) A。驳船 雍容 蓦的 乍暖还寒 B。狂斓 蜿蜒 蜷身 孔武有力 C。徜徉 妖娆 挟带 马革裹尸 D.熹微 蠕动 点辍 寥寥可数 3。下列句子中加点成语使用正确的一项是( ） A。上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。 B.近年来,各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步. C。我们在生活中不能妄自菲薄,也不能狂妄自大。 D。他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！ 4.选出没有语病的一句（ ） A。有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B。中学生是学习的重要阶段。 C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物. D。我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容. 5。你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况,你认为委婉得体的说法是（ ) A。你高声喊:“按顺序排队，请到后边去! B.你小声说:“真好意思!” C.你说:“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。” D.你说：“别插队！自觉点! 6.填入下面词语空白处的字,正确的一组是( ） _起眼镜 放在抽_里 _客人 眼睛不_ A。带 屉 陪 及 B。戴 替 培 济 C.戴 屉 陪 济 D。带 替 培 及 7.下列句子只用了一种修辞格的一项是（ ） A。红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B。盼望着，盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 C。他们的房屋,稀稀疏疏的，在雨里静默着. D。山朗润起来了,水涨起来了，太阳的脸红起来了。 8.根据所学知识填空。（12分） (1）“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指 里的“国风和屈原的 .这里代指文采、才情。 (3）生命是什么？生命是文天祥在过零丁洋一诗中“ , 。的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“ ， .”的豁达乐观。 （4)江南春绝句中,诗人把我们带入江南那花红柳绿的世界的两句诗是“ ， 。” (5)沁园春。雪中由写景转入议论抒情的过渡句是： ， 。 （6）杜甫春夜喜雨中的“ ， 。也常用来比喻思想政治工作细致入微。 邓稼先与奥本海默 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白,从不骄人.他没有小心眼儿，一生喜欢“纯字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人. 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 “文革”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样,成立了两派群众组织，对吵对打.而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。 1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了,竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 邓稼先是中国共产党的理想党员. 1.“邓稼先则是一个最不要引人注目的人物这句中的“要”字可以去掉么?为什么? (2分） 2.文中两次使用了“竟”字，试分析这个字的作用.(2分） 3.文中把奥本海默和邓稼先进行了对比,这样写的作用是什么？ （2分） 4.用自己的话，说说这两句话的含义.（2分) A。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 B。邓稼先是中国共产党的理想党员。 5。对下列本文涉及的科学家说明有误的一项是 ( ） （2分) A。邓稼先，美籍华裔物理学家，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献。 B.杨振宁，1957年诺贝尔物理学奖得主,本文作者,与邓稼先有着半个世纪的真挚友谊. C。钱三强，当代中国核物理学家。 D。奥本海默，美国物理学家，被称为美国的“原子弹之父”. 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨,饿其体肤，空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻.入则无法家拂士,出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ) A。畎亩(qun) 胶鬲（h） B。傅说（shu） 拂乱（f） C。曾益（zng） 拂士(b） D。忧患（yo) 后喻（y） 2。给下列各句中加粗的词选择正确的解释。 (1） 舜发于畎亩之中 （ ) A.发展,开展 B.发生,生成 C.发现，显现 D。起,被任用 （2） 故天将降大任于是人也 （ ) A.事故 B.原因 C。故意 D.所以,因此 3。下列对“故天将降大任于是人也”解释正确的一项 （ ) A。因为上天将要降下大的任务给这样的人。 B.所以上天将要降临重大的责任在这样的人身上. C.由于上天将要把大任务给这个人。 D。这是上天将要降重大的任务给这样的人的缘故。 4。下列对“生于忧患，死于安乐”翻译最准确的一项是 （ ） A。在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。 B。出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中. C.生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。 D。忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。 5。下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是 （ ） A。 傅说举于版筑之间 举：发动 B.故天将降大任于是人也 任：责任，使命 C。人恒过然后能改 过：犯过错 D.出则无敌国外患者 出：指在国外 6。下面句子中加点的词语，不是通假字的一项是 （ ） A.曾益其所不能 B.困于心衡于虑而后作 C。入则无法家拂士 D。征于色发于声而后喻 7。下面对选文的分析,不正确的一项是 ( ） A。选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。 B。选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。 D.选文善用排比，而且句式灵活,既增添了气势，也给人以美感. (二）阅读杜牧赤壁回答问题。（共7分) 赤壁 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝. 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 1。这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”指_；诗中的“周郎”是指三国演义中的哪位英雄人物？_ 。诗人杜牧和 _合称“小李杜。(3分) 2。这首诗有叙有议,哪两句是议论？(2分） 3。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔中蕴含着一个成语，这个成语中包含一个著名的三国故事，你知道吗？请写出来。（2分） 1。请根据你在愚公移山中所学的“阴”和“阳”的有关知识，指出下列城市所处山水的位置:江（长江）阴： 洛(洛水)阳: 衡（衡山）阳： 华（华山)阴: (2分) 2。句子仿写。（2分) 父母的能与不能:父母能给予你生命，但不能替你生活;父母能教你许多东西,但不能强迫你学习：_，_;_ ，_ . 3.运用对偶知识，修改下面的对联,使之与下联对仗工整.(2分） 上联：苟有恒,何必要三更才入眠，五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。 修改：_ 4。书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法，经过漫长的演变,逐渐形成了各种字体。书圣 的 兰亭序被后人誉为“天下第一行书；唐代书法家 的“颜体”则浑厚雄健，独具一格。(2分） 5.名著阅读（5分） 西游记主要记述了孙悟空、 、 三人保护唐僧西天取经的故事.书中的孙悟空个性鲜明，他 、 (性格特征）；最能体现其反抗精神的情节是“ ” 20.以“挫折”为话题，写一篇文章. 要求：(1）文体不限（诗歌除外）； (2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。 一、 1、D 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、C 二 1、不能去掉.因为“要字说明邓稼先的不引人注目是他自己主动的选择，突出了他性格的忠厚平实、从不骄人的特点。如去掉,就变成他是一个不引人注目的人了,人物性格的可贵之处就体现不出来了。 2、这两个“竟”字都有令人意外，出乎意料的意思.面对复杂激烈的“文革斗争形势，邓稼先竟然能够化解派系矛盾，领导不同派别的同事们继续工作并作出令世人瞩目的成绩,不能不说明邓稼先具有极强的人格魅力，确实创造了奇迹。 3、把奥本海默和邓稼先进行对比,更能突出邓稼先性格和品格的可贵。国情不同，文化背景不同,对于人的品格要求也不尽相同，但毫无疑问的，邓稼先确实是中华民族的优秀儿子。 4、邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并形成了自己的气质品格：忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、谦虚朴实、具有奉献精神。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行为准则，因此他是理想党员。 5、A 三 （一）:1.C 2、（1) D （2) D3、B 4、D 5、A 6、D 7、B (二)：1、火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）、周瑜、李商隐 2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔. 3、万事俱备，只欠东风(或：借东风） 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 10 / 10