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1、绘本有约 悦读阅美幼儿园“阅读节”活动方案一、指导思想:幼儿园教育指导纲要中提出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。“利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍和书写的兴趣”。“绘本有约,悦读阅美”阅读节活动以丰富多彩、积极向上的绘本VS阅读特色活动为载体,创设富有文学与艺术交融氛围的、爱与美的幼儿园生活与学习环境,提高幼儿和教师对绘本悦读活动的兴趣,打造幼儿园运用中国经典幼儿文学作品、文学与艺术交融、具有绘本文学特色的办园特色。二、活动目标:1、通过绘本阅读、亲子阅读激发幼儿读书的兴趣,培养良好的读书习惯,提高幼儿欣赏绘本

2、文学作品的能力,提高师幼文化素质和精神素养。2、培养幼儿倾听与表达的良好习惯,在交流和运用的过程中发展幼儿组织自己思想、理解他人、自由表达、人际交往等能力。3、建设“绘本有约,悦读阅美”办园特色,打造阳光、书香、成长、快乐、校园文化品牌效应.三、活动形式与时间:活动将以主题月的形式开展,2016年5月2016年6月四、参加人员:教师、幼儿和家长五、活动内容:1.创设吸引幼儿爱读,会读,悦读不倦的绘本悦读环境,让幼儿园环境成为一本美好的、变化的立体绘本.2。开展绘本社团活动,让无声的绘本活起来、动起来、响起来,表现阅读情绪,抒发阅读感想。3.开展“六个一”活动,整合艺术表现的情趣与韵味,多元地呈

3、现绘本阅读活动。六、具体活动安排:1.一月绘本再漂流活动故事流时间:5月1日-6月3日负责人:班长2。一次绘本悦读教研我是故事大王时间:十一周、十三周内容:十一周园区教师绘本阅读培训,十三周5月23日上午园区教师绘本阅读技能展示和睡前电子书欣赏活动。地点:区二幼负责人:姚文玉3.一天展示活动走进绘本区二幼时间:第十二周内容:家长开放日活动。走进绘本之百变轮胎主题乐园户外活动展示、走进绘本之班级悦读阅美区域活动和绘本工厂之亲子制作绘本。负责人:班级教师4.一次亲子制作活动时间:十二周内容:绘本工厂之亲子制作绘本地点:区二幼负责人:班长5。一次亲子社会实践活动共读时间:十四周内容:大班孩子家长走进

4、图书馆负责人:年级组长和班长6。一次开演活动时间:6月1日和6月30日内容:走进经典、快乐游园、我是故事大王、开演童话剧、唱响音乐剧、歌声中的绘本地点:幼儿园负责人:年级组长和班长八、工作人员具体安排:活动总策划和总指挥:活动组织:后勤与安全:方案撰写:活动摄影摄像:活动音响:活动现场调度:活动前宣传:活动后简讯报道:资料收集:各位年级组长档案室九、活动要求: (一)对各班的要求1养成幼儿每天读书的好习惯。2按照方案按时做好活动准备,开展各项活动。3家园协作开展阅读节活动,充分利用家长资源,促使活动有效有色开展.4认真组织庆六一、大班毕业典礼、家长开放活动,展现幼儿进步,展现班级特色,展现爱与美的二幼教育愿景。(二)对教师的要求 1。养成良好的读书习惯,做好幼儿的榜样.2做好好书推荐活动,积极参与绘本悦读教研活动.3高度重视每个项目活动流程中的每个环节,如:各年级、各班设计具体活动方案、告家长书等都要考虑好,保证活动顺畅地进行。4各班要配合好组长做好年级上的活动安排、节目编排;活动后资料的收集.(三)对家长的要求:了解并积极参与本次悦读节活动,配合幼儿园进行幼儿安全教育.好读书,读好书,读书好。幼儿、教师和家长以书为友,携手共读,共享绘本有约,悦读阅美的乐趣.祝愿阅读节活动圆满顺利,幼儿园将书香四溢,花开满园!

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