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-范文最新推荐- 月球之谜教学设计(2) 一、复习1.听写词语，听写后同桌互相批改。二、交流，细读课文1.指名读第一自然段。人们都会有哪些遐想呢?就因为人们对月球有那么都的遐想,人们为探索月球的奥秘付出了巨大的努力2.自由读26自然段，边读边想人们都做了哪些努力？月球是一个什么样的世界？课文写了月球的哪些没有解开的谜？3.你还有哪些不懂的问题？4.小组讨论。5.全班交流、讨论。三、总结全文读了这篇课文，你有什么感受和想法？四、布置作业1.收集描写月亮的诗句。2.课外留心科学的新发展。 3 / 3
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