ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:32.50KB ,
资源ID:3916119      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3916119.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(《孟母教子》教学设计二.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《孟母教子》教学设计二.doc

1、-范文最新推荐- 孟母教子教学设计二 教学目标:1知识技能目标:运用已有的识字经验和方法,学会坑、附等10个生字,理解新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,通过对课文的诵读品味,读懂课文内容。2过程方法目标:以学定教,通过创设情境、讨论、朗读、补白等方式来培养和提高学生的语言感悟能力、朗读能力和评价能力。3情感态度目标:感悟彼得·弗雷特是靠自己的智慧和辛勤的劳动,终于获得了成功。使学生懂得必须依靠顽强的毅力、智慧的头脑和勤劳的双手来获得成功的道理。教学思路:借助多媒体,创设情境,引导学生反复品读重点语句和情节,了解彼得·弗雷特通过辛勤劳动获得真金的曲折过程,并从课文

2、延伸至课外,逐层深人理解金子一词的多种含义。另外,引导学生在反复诵读课文的基础上,开展语文实践活动,进一步激发情感,引导学生积累丰富的语言。教学过程:一、复习旧知,质疑金子1(1)金子,光闪闪、黄灿灿的金子,我想,人人都喜欢。今天老师就给大伙儿带来一个金子的故事。喜欢听吗?不过,可得动脑筋哟!看看哪个聪明的孩子听了老师的范读以后能根据大屏幕显示的6个词语(蜂拥而至、一无所获、培育花苗、长满鲜花、找到真金、实现梦想)说一说课文的主要内容。(2)老师在舒缓优美的音乐声中范读全文,学生边听边思考。(3)学生根据6个词语概括主要内容。2光闪闪、黄灿灿的金子多吸引人哪!所以一听说萨文河畔有人发现了金子,

3、往那儿赶的人就特别多。第一自然段有一个词就是形容人特别多的,看谁能找出来?(蜂拥而至)你还能换上一个词吗?(学生体会读)可是结果怎样呢?(一无所获)(学生体会读)3多数人高兴而来,扫兴而去,但有一个人却坚持留了下来。让我们一起大声喊出这个勇敢追求梦想的人的名字。(学生大声呼喊)彼得这一留就是五年多呀,他实现自己的梦想了吗?(大屏出示课文最后一自然段)4读了彼得说的这句话,大伙儿有什么疑问吗?(引导学生质疑)二、精读感悟,明理金子是呀,我们的彼得最终圆了自己的发财梦,实现了自己的梦想,可他为什么能够取得成功呢?(自学标画)读后交流:下面我们来交流一下,你画的是哪些句子?(指名读所画句子,并相机在

4、大屏幕上出示。)彼得走出小木屋一层绿茸茸的小草。1彼得发现了什么?2我们知道彼得已经整整6个月没有回家跟家人团聚了,就当他准备回家时,却碰上了这倒霉的天气。如果是你,孤单单地在这儿呆上6个月,吃不好,穿不暖,睡不好,会怎么样?3彼得没有埋怨,没有放弃,这需要多么顽强的毅力啊!让我们怀着喜悦的心情来读读彼得的发现吧!这里没找到金子,彼得若有所悟,但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功1若有所悟是什么意思?彼得悟到了什么?2请同学们读一读彼得的想法。(学生尝试读)3读到这儿,你觉得彼得是个怎样的人?(板书:充满智慧)彼得留了下来不久

5、田地里长满了美丽娇艳的鲜花。1大伙儿想象一下,彼得培育花苗时,可能会做些什么呢?2填空练习彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,他先平整土地,再一,然后。平时,不管是,还是,他都认真照顾花苗。不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。3一份耕耘一份收获,彼得付出的劳动终于得到了回报。让我们一起分享彼得的劳动成果吧!(欣赏花卉图片)你还能用什么词语来形容这美丽娇艳的花呢?4彼得不但勤劳肯干,还是个热心肠呢!大家请看。f师生进行接读文字,其中画线部分为学生读)(大屏幕出示)看望父母,送上康乃馨,代表幸福美满。祝贺生日,送上满天星,代表吉祥如意。祝贺新婚,送上百合花,预祝百年好合。新店开张,送上黄菊

6、,代表财源广进。朋友远行,送上剑兰,代表一帆风顺。D彼得靠顽强的毅力、充满智慧的头脑和勤劳的双手,终于实现了自己的梦想。他笑着说:我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。1你想怎样读这句话呢?能说说理由吗?2老师激情引读,学生接读。(画线部分为学生读)看到自己的生意越做越大,彼得骄傲地说:我是惟一找到真金的人!我的金子就在这块土地里彼得看着美丽的大花园,一边擦着汗,一边露出了欣慰的笑容,他自豪地说:我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。五年半呀,1980个日日夜夜呀,彼得终于在这块土地上靠着自己的辛劳、智慧得到了财富,实现了自己的梦想。所以,我们的彼得不无骄傲地说:我是惟一找到真

7、金的人!我的金子就在这块土地里。三、总结板书,揭示真金1学到这儿,刚才我们的质疑有了答案吗?2看,老师给大伙儿带来一个小小选择题。告诉我你的答案,好吗?金子的含义:一种贵重的金属财富可贵、美好的品质A妈妈戴了一个金戒指。()B人们都说徐虎的心像闪光的金子。()C彼得的金子就在这块土地上。()四、总结全文1在今后的日子里,我真心祝愿我们的每个孩子都能依靠顽强的毅力、充满智慧的头脑和勤劳的双手,去寻找属于自己的金子,去实现自己的梦想。2在作业超市里选做自己喜欢的作业吧!(大屏幕显示)我会积累词语,并查字典:金光大道金戈铁马金鼓齐鸣金碧辉煌我会积累句子,并查词典:精诚所至,金石为开。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴我会给爸爸妈妈讲今天学的故事,还会说一说自己的梦想 9 / 9

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服