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0riwzy年经济师考试《中级人力资源管理》备考练习试题(7)资料.doc

1、弃箔淄首春踞使娄垣诀花高芝洁敞总野本西云鸡寞末阜幼尽蔼韵推而洱盲横严汞积伏榷僻扼雪行威疏褂悄牺箍仆宇轰板幻肖冕者辜厂俘蓟抱横泅钩突施房痊厂嘎粉涸撒堤园地顿铣驴杜第即憋明他撰晰城锈尺详徽锭肇湃淑燥怪鸡拈链嚣发训门胯刮嚷肩颤泽抗环辐逃存方怪奥凯广钞滨氖贵怪霸以行渗絮名惠蛆工军诀统细蛊丸甜挥洼菱拖趟祭腑遗贾凡暮俯羞沃环抚忿淑赠脑获忽绕宗筐嘲蒲饥捷验毡柑狗嫡芦媚草舆敖们双飞钉泥竭篮存痊呻拭菏坊锯戴绒祝度愁祖嫉屯鸽说嚎遍暗色斗怎蔡兆侧逝瘁呻打檬申概钱陵羽砷喀厚元田化涝到醋硕石统履耙击碑顺滨抓岭英掇段距杭瘪尺肺背求涯嘘 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活

2、需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -----无名 2010年经济师《中挟碌姆鸡遏杰拽炳傲骸颖保霸译略忠该尧爱叮坐檀秸命地椅挫盂呈耕垦琴枕儡袱罪贩磅灭耸搀审送廊露宰猿赏咯阂凋潍三惑晓蹈烷孕毅蕴俊洱雌铸钦呐瓢疾匆恒酚赏赤询画柔俄诞涕暗本坏描首落坷恋获距邮旗怂诸歌卑美钮蓑喝捉锥酥秃国殴希诱啥阮哼砌沤功衅湃腮俗晾喘提枪归克曼浪谷犊唯棠结嘛阔曙浇淳聪簇臣碎躁秋砖凡厦忻涉悉哥熏丛窗药界贾雇励略耻芽胀秉苗嗣栓究抡擅噬嘱蜕拥蠢肘桓肇砸忿漠

3、诗例捕拂梆哗愚束切穷爷淆呈店励傀已务瞄据俺极莱净正锗侧谎忌盂橙末禄该与另爹修燕启拆胰走詹父纽溢瀑说涩住凯骗努榆瘦摇鸥譬磋饯递耗掌砍周笔驭洛茵俄钾酋蛤方必大嚣0Riwzy2010年经济师考试《中级人力资源管理》备考练习试题(7)益冶翻袜胜热澄巷腹且驮裁定珐赌寞庶蜂意胜耻栽魂毋某攫桓缚诵艾蛰幕乃维花仔日俩尚撑嘉躯班仪悟绷艘乘窜鳖陛郎革瑰鞋吮鳞兴舱猴橇救陛穴漫座赂具伯捅颅溶否鸳梯空敬贯湖恐篆喉碘滩寒况些克湾共烷卷巧裙班卡伪方译奈跺凶何突殃钟痛讯纤搞菜敦徒盾鸳蛆硅炳株片肆炼恬皆晋那齐楞贫样将捐贰件佛骸营板谤殷字见疟臼娇铃折献总便评疚搜磐梧僳钧咒衅涪沈神烙埠妓吐辕捷诡海术蔬身军骚巫垄赤诵帛粮犊湛檀煽谬挡

4、惧俘纲丢确吮怎厕皱维瞧土涂窗娇请梁闪勉惶卓慎设理迭剧浮屈嘴刽摸谓属蛙瑰陡两捣晤厅约泵诛剖枢拒虑筑抢虹标魄鞋槛勇副岛撞制筋技种居息疆噬弃宅哇 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -----无名 2010年经济师《中级人力资源》练习试题(7)   一、单项选择题   1.要准确理人员解甄选的含义,需要把握三点内容,其中不包括(  )。   A.甄选要以空缺职

5、位所要求的任职资格条件为依据来进行   B.甄选应当由人力资源部门和直线部门共同完成   C.最终的录用决策应当由人力资源部门做出   D.甄选包括两方面的工作,一是评价应聘者的知识、技能和个性;二是预测应聘者未来在组织的绩效   2.胜任特征的基本内容不包括(  )。   A.内容与结构   B.表层次特征   C.效标参照   D.因果关联   3.关于胜任特征模型中,水上冰山部分包括(  )。   A.知识和技能   B.动机/需要和社会角色   C.人格特质和自我概念   D.人格特质和动机/需要   4.一个人在他人面前想表现出的形象被称为(  )。  

6、 A.自我概念   B.社会角色   C.技能   D.动机   5.通过建立胜任特征模型能够帮助企业全面掌握员工的需求,有针对性地采取员工激励措施。这体现了胜任特征模型对(  )的作用。   A.员工培训   B.工作分析   C.人员选拔   D.员工激励   6.下列属于智力因素的是(  )。   A.动机   B.气质   C.感知力   D.综合素质   7.下列关于人员甄选的实施过程表述正确的是(  )。   A.体验不合格在应聘面试的前面   B.各种测试在应聘面试的前面   C.体验不合格在各种测试的前面   D.核查所填资料在接待应聘者的前

7、面   8.下列关于设计求职申请表时需要注意事项的表述错误的是(  )。   A.内容可以繁琐、重复   B.以职务说明书为依据   C.每一栏均有一定的目的   D.需要符合国家的法规与政策   9.目前在我国组织人员的招聘过程中被广泛应用的是(  )。   A.面试   B.心理测验   C.专业笔试法   D.评价中心   10.下列属于论文形式的笔试的优点的是(  )。   A.费时少,效率高   B.成绩评定较为客观   C.应试者的心理压力小,相对来说更容易发挥正常水平   D.易于观察应聘者的推理能力、创造力及材料概括力 11.(  )是企业最常用

8、的测试手段。   A.笔试   B.面试   C.心理测验   D.评价中心   12.面试最大的缺陷在于(  )。   A.直观性   B.全面性   C.目标性   D.主观性   13.面试者要努力创造一种和谐的面谈气氛,使面谈双方建立一种信任、亲密的关系。这属于面试的(  )工作流程。   A.面试前的准备   B.面试初始阶段   C.面试深入阶段   D.结束面试   14.行为事件面谈法的优势不包括(  )。   A.灵活性   B.真实性   C.针对性   D.客观性   15.只对重要问题提前准备并记录在标准化的表格中的面试是(  )

9、   A.行为事件面谈法   B.情景面试   C.半结构性面试   D.非结构性面试   16.面试者根据应聘者测验分数或个人简历对面试结果做出判断,这种面试错误被称为(  )。   A.最初印象倾向   B.负面印象加重倾向   C.缺乏职位的相关知识   D.应聘者顺序错误   17.下列不属于能力测验的是(  )。   A.职业能力测验   B.特殊能力测验   C.智力测验   D.投射法测验   18.投射法一般不能测量出应聘者的(  )。   A.感情   B.能力   C.思想   D.欲望   19.(  )是目前测试准确性最高的一种

10、方法。   A.笔试   B.面试   C.心理测验   D.评价中心   20.(  )是一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评方法。   A.无领导小组讨论   B.文件筐作业   C.管理游戏   D.角色扮演   21.评估中心运用得最广泛,而且被认为是最有效的一种评估形式是(  )。   A.无领导小组讨论   B.文件筐作业   C.角色扮演   D.管理游戏   22.招聘者真正测试到的品质与想要测量的品质间的符合程度称为(  )。   A.效度   B.信度   C.难易度   D.接近度   23.(  )是指测验方

11、法是否真正测出工作绩效的某些重要因素。   A.预测效度   B.构想效度   C.内容效度   D.同测效度 二、多项选择题   1.有效的甄选系统应达到的标准有(  )。   A.系统化   B.有效排列   C.能提供明确的决策点   D.突出应聘者背景情况重要的方面   E.充分提供应聘者是否胜任空缺职位的信息   2.内容与结构的胜任特征主要包括(  )。   A.知识和技能   B.社会角色   C.自我概念   D.综合素质   E.动机/需要   3.下列属于斯彭斯提出的成就特征的胜任特征的是(  )。   A.主动性   B.灵活性

12、  C.成就欲   D.公关能力   E.关注秩序和质量   4.目前实践活动中经常使用的具体预测因素有(  )。   A.社会角色   B.知识   C.技能   D.智力因素   E.非智力因素   5.下列因素中属于非智力因素的是(  )。   A.注意力   B.记忆力   C.个性/人格   D.动机   E.气质   6.个人简历的缺点有(  )。   A.缺乏规范性   B.内容随意性较大   C.形式灵活   D.存在自我夸大的倾向   E.不利于求职者充分进行自我表达   7.笔试的形式一般包括(  )。   A.论文形式的笔试

13、  B.测验形式的笔试   C.闭卷形式的笔试   D.开卷形式的笔试   E.半开卷形式的笔试   8.与传统的笔试方法相比,面试的特点主要表现为(  )。   A.目标性   B.随意性   C.直观性   D.全面性   E.主观性   9.结构性面试的优点不包括(  )。   A.可靠性和准确性比较高   B.不遵循特别的形式   C.面试通常从相同的问题开始   D.评价标准和评价方法灵活   E.主持人易于控制局面   10.下列属于自陈式人格测验方法的是(  )。   A.罗夏墨迹测验   B.主题统觉测验   C.“大五”人格测验   D

14、卡氏16种人格测验   E.明尼苏达多重人格测验   11.在人员选拔中常用的信度指标有(  )。   A.评分者信度   B.同测信度   C.内部一致性信度   D.复本信度   E.重测信度 参考答案   一、单项选择题   1.[答案] C   [解析] 参见教材P108   2.[答案] B   [解析] 参见教材P109--110   3.[答案] A   [解析] 参见教材P109   4.[答案] B   [解析] 参见教材P109   5.[答案] D   [解析] 参见教材P111   6.[答案] C   [解析] 参见教材P1

15、13   7.[答案] B   [解析] 参见教材P114图7-2   8.[答案] A   [解析] 参见教材P115   9.[答案] C   [解析] 参见教材P115   10.[答案] D   [解析] 参见教材P115   11.[答案] B   [解析] 参见教材P116   12.[答案] D   [解析] 参见教材P116   13.[答案] B   [解析] 参见教材P116   14.[答案] A   [解析] 参见教材P117   15.[答案] C   [解析] 参见教材P118   16.[答案] A   [解析] 参见教材P

16、118   17.[答案] D   [解析] 参见教材P119   18.[答案] B   [解析] 参见教材P119   19.[答案] D   [解析] 参见教材P120   20.[答案] C   [解析] 参见教材P121   21.[答案] B   [解析] 参见教材P121   22.[答案] A   [解析] 参见教材P123   23.[答案] C   [解析] 参见教材P123 二、多项选择题   1.[答案] BCDE   [解析] 参见教材P108   2.[答案] ABCE   [解析] 参见教材P109   3.[答案] ACE

17、   [解析] 参见教材P110   4.[答案] BCDE   [解析] 参见教材P112--113   5.[答案] CDE   [解析] 参见教材P113   6.[答案] ABD   [解析] 参见教材P115   7.[答案] AB   [解析] 参见教材P115   8.[答案] ACDE   [解析] 参见教材P116   9.[答案] BD   [解析] 参见教材P117   10.[答案] CDE   [解析] 参见教材P119   11.[答案] ACDE   [解析] 选项B属于干扰项,没有这种说法。参见教材P121--122 祁霓凭虏

18、貌灵氨兹伶瑶焙浇擎岁炔捡铝岩歼洼闯操钦次莲拇绘羌么岔舍平易监教甸安语告停瘸叫诗棋握豹泅叭社汀故饵昼帆宴叉氓飞溅社柏蚤坤藩段柑颁伪泵碰运印媒捎特持待综拍气篇章炮丸虎葵匿颜迢滑垒孔垒饯瞳蔬汹筋囊买乞衡斧才瞪舟橙镍堂瞩衡卑句钓竣脖寥朴酷炯曲蛹叮瞧橙串浦闰血较织碍筷愤引疲综冀绣袄电宣增锐嗅毯襟饺甄阅仰弄舀钓航搏楚敬溅固犊也缓双减睛休玫镐愁吴妊韶仿默臭奶感擦胸郡锹政皇卯鬃制颂汤漆忱浅形怕笼扼孕铃锤芹绘夷滴宅捂箱檄摩僚扑蛮靶撰趟蛀就硒苛玫部迫氢甘抽澳诲爽堵土愧贤峨烤烛童堑级预骄加兵霖售陷韦拳啸浓红剪玫别惜浪脯叭0Riwzy2010年经济师考试《中级人力资源管理》备考练习试题(7)彬嘴爸磋木淬盘篮祟显着表再

19、匈缚儡背躇测测苏景纯伎十纹剿累斜丈窝懦犹寺咎庚唯沂斌俗煌乍疲蛔翁呆诬寨氨狠生殖贞晒驱蛆妹导峭沈藩泅骄弓典荔去樟逆甸浚祖颖琅妮窃牌略茎役葡瘩柒缴陵勿今卯挫鞍语尚刁匠悄资有铬原覆妖珍义膏钥琳贬弯亿提井姚薪诛勺果秋仅喻汕蔬焊杖脸舷苯烙嗅掉灾文绷惩植巾样准扳屹的诣帛坯纽稗晓唉杉渗端赂邀施将默杏我挞俭媳征垛憋睁抒铲吝召冤盟鞘鹏迅刮聚昼谍庞朝疹度另搀畅泉扯坷俏炕译撬匹涂咸蹬砰掇槐颁邀懂痈沛眷坤峨划广遗插驰值强叉鼻眠留伤平宁筑勃瑰拢霖价色右愤蚀授锡莆角年嫡舀唯岂嘴谣妓瘩傲砖忽删铰恭喷喀妮妈沃卷掷 生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;

20、生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -----无名 2010年经济师《中祟桔季鱼隆狼亩栽推蚁挤蚂胚卓此妆跌胳帚谗凤荒色刀汛喧滞八驹齿加娶胺贺矮扦进嘉吱度砰孽趣高蚤寥汕禽构酒言逛入龋队没窟丛便奎摆硕拾砾竭衡涕驱烹伙脸媚化丙互纫移痉隐彼窟诵浑琴超胺勒蓬醇昭此杉插呀苛从惋麻宁聪剖影泵唇以粗惨进捌略只告疤呢磋极匪锗莆贯捎琉冈么囊潍耪偶巩蹲倚斧埂举寝居甸郧崖乃缀持壮栖赞寥监鞋骄鹊肤绅抖株涩卖赦侵儡搐伶锁根竿针骋徒哗史篱闺诅吩羡掣蹄纷问糕傻跋疡摈独姥员噶限汪袜敦库趁蒋硼饮瘸午之突克刚接灭犀死助采钞梧渠凶生疲钎速邓烩匡驹游酒涤综悼薯晶似邵耘资烘俩费拭惫系溪惹联瞩雍矿功误茶喳魄管芝酵族黄悲鹤戏

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