提升工程远程培训项目评测试卷.doc

《“提高工程”（2023）--远程培训项目》评测试卷
判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由本地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接受的资源进行重组、开发和运用
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用同样，所针对的对象也同样。
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，并且还反映具体的教学过程
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
5.交互式电子白板提供应学生直观的操作条件
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
8.个人学习空间由组织机构提供，也由别人控制
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
15.中小学教师信息技术能力提高工程应充足考虑培训主体庞大，充足考虑教师群体间的差异性
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
16.工作坊中 活动重要是正式活动。
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参与的对中小学教师实行在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种重要模式。
A. 对的
B. 错误
答案：A
解析：
18.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提高教学价值
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
A. 对的
B. 错误
答案：B
解析：
单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.在教学中运用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能
A. 资源获取加工和运用
B. 知识创建、展示和演示
C. 情境创设和实验模拟
D. 交流、通讯、协作
答案：A
解析：
21.计算机安全涉及？
A. 操作安全
B. 物理安全
C. 病毒防护
D. 以上皆是
答案：D
解析：
22.按照对学生感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为
A. 视觉媒体
B. 听觉媒体
C. 视听觉媒体
D. 交互媒体
答案：C
解析：
23.以下不属于交互式电子白板即时书写功能的特点的是
A. 即时
B. 非线性
C. 可擦除
D. 可拖动
答案：D
解析：
24.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
答案：C
解析：
25.教师不能运用网络学习空间进行（）
A. 编写教案
B. 授课
C. 教学观摩
D. 布置与批改作业
答案：B
解析：
26.哪款应用兼容PowerPoint文档
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案：D
解析：
27.在本课例中，规定学生在信息技术方面具有的能力是（ ）
A. 会用等分圆心角的方法作图
B. 能运用几何画板作图
C. 具有圆、三角形、四边形方面的几何知识
D. 思维活跃，具有一定逻辑推理能力
答案：B
解析：
28.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。
A. 异质
B. 同质
C. 混合
D. 自由
答案：A
解析：
29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用重要是（ ）
A. 作规范的图形
B. 动态展示图形变化
C. 可用迭代功能研究分形
D. 有计算功能
答案：B
解析：
30.学习小组的组建原则是
A. 组内异质
B. 组间同质
C. 组内异质，组间同质
D. 组内同质，组建异质
答案：C
解析：
31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法对的的是（）
A. 反馈时直接指出正误
B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好
C. 要提供即时的反馈
D. 整个操练和练习的教学活动完毕以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析
答案：C
解析：
32.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改善教学和促进学生学习提供有效支持。
A. 学习评价
B. 教师评价
C. 课堂评价
D. 自我评价
答案：C
解析：
33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（ ）
A. 学科软件
B. 技术资源
C. 数字教育资源
D. 通用软件
答案：D
解析：
34.工作坊中从研究方式角度看，重要以什么为主？
A. 正式活动
B. 探究式活动
C. 合作式活动
D. 非正式活动
答案：D
解析：
35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的
A. 测试学生成绩
B. 同伴互评
C. 在线测试
D. 评价绩效
答案：D
解析：
36.下列不属于教学资源的是
A. 课件
B. 教师资源
C. 教室
D. 视频
答案：C
解析：
37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？
A. Ctrl+C
B. PrtSC
C. Ctrl+X
D. F5
答案：B
解析：
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生可以形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最佳的一项是（ ）
A. 查词典找到“五彩缤纷”的对的解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的对的解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C 运用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不对的的再逐个给予适当的辅导
答案：C
解析：
39.课程中指出：《义务教育课程标准》的四个目的维度中，必须有助于其他三个维度目的的实现的是？
A. 知识技能
B. 数学思考
C. 问题解决
D. 情感态度
答案：A
解析：
40.基于Web的学习模式中，属于积极地、小组形式的学习模式的是：
A. 掌握式学习
B. 异步讨论模式
C. 问题教学模式
D. 协作学习模式
答案：D
解析：
41.对于教学评价的分类下列说法有误的是（ ）
A. 按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价
B. 按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价
C. 按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价
D. 按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价
答案：D
解析：
42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表达紧张，由于项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？
A. 让一些学生完毕项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完毕传统的学习。
B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C. 使用不同的教学策略，发掘学生的学习爱好和能力。
D. 给学生布置的任务少点
答案：C
解析：
43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述对的的是（ ）
A. 增添了人类发展科技的新手段
B. 提供了人类发明文化的新工具
C. 引起了人类工作与生活方式的变化
D. 发明了人类改造自然的新物质资源
答案：D
解析：
44.下列数据库属于书目数据库的是
A. SCI
B. ISTP
C. EI
D. 图书馆OPEC
答案：D
解析：
45.photoshop中文献存储为的快捷键为( )。
A. Ctrl+Shift
B. Ctrl+S
C. Ctrl+D
D. Ctrl+ Shift+S
答案：D
解析：
46.多媒体课件中的音频信息在教学中的作用重要有
A. 音效和配乐
B. 语音和配乐
C. 语音，音效和配乐
D. 语音和音效
答案：C
解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下面（ ）是投影机的数字信号接口。
A. USB接口
B. IEEE1394接口
C. DVI接口
D. HDMI接口
答案：CD
解析：
48.Photoshop中在Swatches（色板）和Color（颜色）调板中都可以改变工具箱中前景色和背景色，那么下面描述对的的是( )
A. 在默认的情况下可以改变工具箱中的前景色
B. 在Swatches调板中按住Alt键可以改变背景色
C. 在Color调板中按住Ctrl键可以改变背景色
D. 在Swatches调板中按住Alt键可以删除色块
答案：AD
解析：
49.请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴
A. 交互式视频游戏
B. 有声图书
C. 彩色画报
D. 彩色电视
答案：AB
解析：
50.网络违法犯罪的主观因素是？
A. 为获取巨大的经济利益
B. 法律意识、安全意识、责任意识淡薄
C. 道德观念缺少
D. 互联网立法滞后
答案：ABC
解析：
51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有
A. 提供生动有趣的学习情境
B. 互动参与的直观操作
C. 运用游戏巩固学生学习效果
D. 教师讲授
答案：ABC
解析：
52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？
A. 图像
B. 音频
C. 视频
D. 动画
答案：ABCD
解析：
53.下列关于数码相机的叙述对的的是
A. 数码相机的关键部件是CCD
B. 数码相机有内部存储介质
C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D. 数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC
解析：
54.LAMS重要包含的功能模块有：
A. 管理模块
B. 设计模块
C. 学习模块
D. 监控模块
答案：ABCD
解析：
55.《能力标准》根据（ ）的不同相应提出来了基本规定和发展性规定。
A. 中小学校信息技术实际条件的不同
B. 师生信息技术应用情境的差异
C. 学校的师资力量和 区域经济实力
D. 本地政府的教育战略
答案：AB
解析：
56.下列哪些是传统教学的方式？
A. 卷面调查
B. 教室里的活动
C. 长时间的调查研究
D. 教师决策
答案：ABD
解析：
57.常用的三大中文数据库涉及
A. 百度
B. 万方
C. 维普
D. CNKI
答案：BCD
解析：
58.WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目的。
A. 任务
B. 过程
C. 资源
D. 功能
答案：ABC
解析：
59.多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势 有哪些
A. 激发爱好，提高参与的效度
B. 呈现过程，减少教学的难度
C. 揭示规律，拓展思维的深度
D. 即时反馈，体现反馈的广度。
答案：ABCD
解析：
60.“数据包/秒”为0也许是由于
A. 卫星接受机的操作系统问题
B. 卫星接受卡故障
C. 卫星发射端数据网关关机
D. 数据显示异常
答案：ABC
解析：
61.以下是对评价量规具体应用的一些理解，其中对的的是( )
A. 评价量规不拘泥于形式，可根据实践需要灵活选择
B. 由教师或评价专业人员开发，事先具体地规定了学生所要达成的学习目的的标准
C. 教学活动完毕以后评价
D. 重要用来评价学生的复杂表现或作品
答案：ACD
解析：
62.网络学习空间为用户提供的功能有（）
A. 应用功能调用
B. 资料存储与管理
C. 沟通与交流
D. 展示
E. 信息与告知
答案：ABCDE
解析：
63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格
A. Office2 HD
B. Pages
C. Numbers
D. Keynote
答案：AC
解析：
64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？
A. 直观呈现图片，有效激活知识经验
B. 为教师课上节省大量时间
C. 有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中
D. 教师讲课的辅助手段
答案：ABC
解析：
65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题
A. 探究目的不明确
B. 组内成员分工不清楚
C. 操作程序不科学
D. 缺少有效监控
答案：BC
解析：
66.校本研修的重要内容重要涉及以下几个方面
A. 学校管理与文化建设
B. 新课程教学改革
C. 学校教育及家庭教育
D. 心理健康教育
E. 综合实线活动
答案：ABCDE
解析：
67.如何超越 传统教师 专业发展 形式？
A. 以教师实践性发展为此后目的
B. 此后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D. 打破校本研究的封闭性
答案：ABCD
解析：
68.摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类，常用镜头又分为（）
A. 定焦镜头
B. 变焦镜头
C. 广角镜头
D. 针孔镜头
答案：AB
解析：
69.学习评价量表一般涉及
A. 评价项目
B. 评价内容
C. 评价目的
D. 评价标准
答案：ABD
解析：
70.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A. 探究性
B. 情景化
C. 互动性
D. 随意性
答案：ABC
解析：
71.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素
A. 学习内容
B. 学习目的
C. 学习者特性
D. 学习环境
答案：ACD
解析：
72.规定学生网上搜素资料要注意（）
A. 目的要明确
B. 建议提供参考网址
C. 可在互联网上任意查找
D. 可以使用搜索引擎
答案：ABD
解析：
73.明星小组考核的标准有
A. 强烈的目的意识和竞争意识
B. 强烈的表现交流意识
C. 强烈的合作意识
D. 强烈的小组荣誉感
答案：ABCD