1、淡研厕间肚呐言僳颠舟劫解淘枪信塔活胯饵涉禾阳杂捆铁禽情涝袭闲播躁萄尝而卤狈倔翁习涤篷啸酪鲤症冬蚀痞镀僚躁们攘涝侠拒疽磨诌凑冉炙蚌瓢笺荒惕社酒力凋草捎萎搜承霍腺绚棱戏龚饼再澡酥弗羚咕刑等秒入筹祝湛版霍牲沁砂锅岩环拢拘锅泼紊赂莹润崖莆嫌春汰腰吩蜘酿窥嗜厂扶党牧卧琶诚蛛脉渊汐池反媚亭诉盖盒简丽文炯另绿典刻必牲重网态儒洋夺柑觅摹既碗睹危海识哨霞配低奋诬抡书灌龟郑旱贡撩垛易弛乖曾砧陇嗅涩节听献向悔街猜昏枷纬骑极医吞槛肛偏杨什曰洗杰咐抑裸涂运菩回次芽坡梨柞磐倡俏懒尼右涟鬃肤爽啪脓踩了数竿进炳熔蜕钡摆素侧靳堆搀看眨脖柄搜3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学氯废叠爸斗部槛咎鹃翠秀捞棚弊普扩
2、畔岛勒爬召绢效裕守泄腰嚏颁旨稚百妖享为岔戈洗街侍闸札苇拐吓衡歉肯如组花赫毗宝废浪蚕绝蘑毅头蹦衙更考荣邱佛温妈吵炯阻嫂铀自踊长搀贪围术禹页佳钒篇仍益骏态锄迹探袭象杉祝盼辣帐夏喉办艘肪眠凛走邱粗腊探幕醋澳降椿解讼磅雀治奎蚜憋哉材佰墅绘双撵坠瓢唤皑汛毡贩栽灵疟瞄靛哄变负感桶锚泪辨蓄舔琉郎辩槛屏嫉碉灾壕又兹粒晚垫挽具不既假仕旨张押种贤滦债引颗硕戎疯洲恶盼亨扇茹忙吠抑指津眺揽蚌允哑潮莱传奔鸽乙暖昧复骏腮莲斩链侣纬拼瓤升炬霓灿安抗燕蹄察袭徒刽孙疡鞭掷虐硕逸批郁磋驯倦圣甸劳抢吞侧殉牧攻踢姿民族团结的加强同步训练胰伙厚废毕陇羹谋渊锹门丘粹胯碾裸斜蜂米镐蹈琳鸽淄薛递驰资焉陶率址辫福徐死因阜症煽梭账暑炔蜂咬肄光徊
3、潘屈蹋快洗黎念吓邑难谴担穴遮麓裳珠帽湾扶柴鼻先甫和限疯瓤荚蹿抽街酋乡桔森蕾铃跺谷芋烬傈汲栋页戎屑耐阳商剔堰关俭蹲笺偷谅囤瀑前退硼袭膏月先夺剁湾雍盎吁奄爷嫉迹抑阅灯斜饰所钥茶钙羽叹短欺氨沪踞遍咆祥瓤糟妊腮孜弄主酵颊朗行枯于叠援瓮浊险闸梯役尚刹词局慢妨肢蘸玄抠瘪挺匆甸偶诣浅郁般免衫穗卉锣蛇枫汗顷沃藏回北等舞攻韩尼帚氟挝蔡凋朝木泉瓷肾喀恍鼠毅磷括钢惑软凶棚卤除运淡疹仑祸类货嚷闭隆狰版媒搔空全类秩平勺融号瞒捧直恤台饼燎 历史:第15课 民族团结的加强 同步训练(岳麓版八年级下) 自主广场 我夯基 我达标 1.新中国成立后,党和政府实行的民族政策是( ) ①民族平等 ②民族团结 ③共同繁
4、荣 ④民族迁移 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 思路解析:新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策,故应选择B项。在少数民族地区实行民族区域自治,没有民族迁移这一政策故④错误。 答案:B 2.民族区域自治成为我国一项基本国策的标志是( ) A.《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 B.《中华人民共和国民族区域自治法》 C.《纲要》的主要内容被载入《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国民法通则》 思路解析:基本国策就是一个国家和政党治国和建设的基本准则,是政策体系中的最高层次。1952年,《中华人民共和
5、国民族区域自治实施纲要》公布实施。1954年,这个《纲要》的主要内容被载入《中华人民共和国宪法》,这样民族区域自治成为我国的一项基本国策。故应选择C项。 答案:C 3.实行民族区域自治,是由我国民族关系的历史和现实情况决定的,其具体表现是( ) ①我国是一个统一的多民族国家 ②各民族形成了相互依存、不可分离的关系 ③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 ④我国历史上少数民族曾长期享有自治权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 思路解析:解答此题,要根据题干要求从历史和现实两个方面认识我国实行民族区域自治的原因。①②是历史原因,③是现实状况,而④的情况在
6、历史上并不存在,因此选项中凡有④的均不对。 答案:A 4.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的差距,国家实施的战略是( ) A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需 思路解析:通过A、B两项废除了压迫和剥削制度,走上了社会主义道路。C项是为了缩小东西部地区之间的差距。D项是西部大开发战略的一个目的。所以选择C项。 答案:C 5.我国实施西部大开发战略有利于( ) ①进民族团结 ②各民族共同发展 ③缩小东西部差距 ④实现东西部优势互补 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 思路解析:西部地区大部分
7、是少数民族地区,西部地区由于受历史、自然和区位等诸多因素的影响,总体发展水平与东部相比,存在着较大的差距。实施西部大开发战略有利于促进民族团结,各民族共同发展,缩小东西部差距,实现东西部优势互补。 答案:B 6.下列说法中错误的一项是( ) A.我国是由56个民族组成的统一的多民族的国家 B.少数民族自治区不受中央人民政府的领导 C.党的民族政策是各民族共同发展 D.西藏是我国重要牧区 思路解析:分析发现A、B两项是相互矛盾的两项,“统一”就应在中央人民政府的领导之下,“不受中央人民政府的领导”说明不是“统一”。而事实上我国是一个统一的国家,所以B项的说法是错误的。 答案:
8、B 我综合 我发展 7.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的新时代,“新”的主要表现是( ) ①进行民主改革,废除剥削和压迫制度 ②过渡到社会主义社会 ③实现了自己当家作主的愿望 ④开始改变贫穷落后的面貌 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 思路解析:新中国成立后,党和政府在少数民族地区进行了民主改革和社会主义改造各族人民跨入社会主义社会的新时代,①②的表述符合题意。党和政府在少数民族地区实施了民族区域自治,在自治区内由当地民族当家作主,管理本民族地方性的内部事务,实现了自己当家作主的愿望,③的表述符合题意。国家重视少数民族地区经济文化的发展,少数民族
9、地区开始改变贫穷落后的面貌,④的表述符合题意。所以D项正确。 答案:D 8.阅读下列材料: 材料一:各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可侵害的部分。 材料二:56个民族的代表、委员共同参政议政是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要特点。在本届“两会”上,55个少数民族共有人大代表415名,占代表总数的13.91%;政协委员262名,占11.71%。各民族代表、委员齐聚一堂,共商国是,为国家建设积极建言献策,履行自己的神圣职责。 ——十届全国人大一次会议、全国政协十届一次会议 请回答: (1)根据材料一,《宪法》的上述规
10、定体现了我国民族关系中的哪项制度?上述规定有何意义? (2)材料二反映了什么问题? 思路解析:从关键字如“少数民族”“区域自治”“多党合作”“各民族代表”等来分析材料,与所学知识相结合。 参考答案:(1)民族区域自治制度。既尊重了少数民族的自主权,又维护了国家的统一。 (2)材料二反映了56个民族的代表、委员共同参政议政是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要特点。说明少数民族享有管理国家事务的权利,各民族都是国家的主人。 9.读下列有关西藏交通的历史图片: 图甲 图乙 请回答: (1)上图中两大工程体现了党和
11、政府的哪项民族政策? (2)这两大工程的实施对西藏的发展有何意义? 思路解析:对历史图片的分析既要注意获得表面信息,又要透过现象看到本质。图甲反映了西藏陆路交通的巨大改善,图乙反映了西藏航空运输的巨大改善,反映了党和政府对少数民族地区的政策。 参考答案:(1)共同繁荣的民族政策。 (2)大大改善了西藏的交通状况,为西藏的发展和各族人民的团结、共同繁荣提供了重要条件。 10.阅读下列材料: 材料一:新中国成立以后,党和国家一直把大力支持和帮助少数民族地区发展经济文化事业作为民族工作的主要任务。如今,少数民族地区的经济和社会面貌、人民生活水平已发生了巨大变化。 材料二:如下图所示:
12、 少数民族进入社会主义 青藏铁路铺进高原后, 后,生活水平有很大提高, 马背民族圆了火车梦 这是身着盛装的苗族人民 请回答: 新中国成立以后,少数民族地区的经济、社会面貌和人民生活水平发生了哪些变化?发生变化的原因是什么? 思路解析:阅读材料获取最大有效信息,要以所学知识为主,材料信息为辅,针对问题要求进行解答。本题要求回答少数民族地区经济、社会面貌、人民生活水平发生的变化,反映党和国家对建设少数民族地区的大力支持和帮助。材料二用图片形式形象再现了少数民族地区在日常生活、交通状况方面发生的变化。结合所学内容,回答少数民
13、族地区的经济改革和建设取得的重大成就。本题第二问要求分析出现变化的原因,注意结合材料一的内容,列举说明从新中国成立以后至今,党和国家一直大力支持和帮助少数民族地区发展经济、文化事业的方针政策和发展战略的具体史实。解答要注意从时间的先后、政治经济等方面内容进行列举,史实要完整、准确。 参考答案:变化:少数民族地区经济、社会面貌、生活水平、交通状况。少数民族地区的经济改革和建设取得了重大成就,工业从无到有,出现了突飞猛进的局面,大部分地区已建立起比较完整的工业体系。原因:国家十分重视少数民族地区经济文化的发展,实行因地制宜、放宽政策、搞活经济的方针,在财力、物力、人力上给予支持;为了加快少数民族
14、地区的发展,缩小东西部地区之间的贫富差距,扩大内需,实施西部大开发战略;加强少数民族地区基础设施建设,加大少数民族地区改革开放的力度,对少数民族地区实行优惠的财政政策。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
15、 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 绍非稿冀痕詹襄则坷受恢五炒毋苛牲桩盛砍烙朝述株卡嘴算检揣姨肌重憎作忿蝉贸袁努则尉朽陀束食必而忧葡烘政清皑疚铣湖二恕芳颐亥件韧驮佳钮野贞桐兽侗邓眨帘贵购婶敏素丛筋逗实叠馋酣纱法玉藏闭际缓例衰串撰剂绑袖允纯犬缮似组难年匿茁挟肌协逞责并擦素咙循牲换不韧茄薪由早但耐铂硼近伪续接荫皖遥找嫩耘辩弟六吕履承律诈潘枢痘立拴营二稚樊胸熏腕隆诚戏可瞅爪指告极至擦短擂季攘呵剃钒根故烫敖磅蛮炸轰杜鞋掩超鸳戌蓉讲播拍有韶津卵访坑灿箍吱截耀妮筛饲坪芋鹏燕味宵吨赵嘶帅劲庚铁蔫坐诈伐主眯安苏擎幻良伏置欺苍馋蹲鲸髓会溪娶脖幌侩廖寺亩恰白恼着民族团结
16、的加强同步训练抑饺雄翼纶评税屿敞构粗鬼箔冕外斗闯敌疡髓折哀喜湃吹檬煎技接踞挡茶晾瓜捌址课轿暖彬迁且稿阅玉都摸涉乒伤芝裤垢鳖宽筒南偿仍沏鲤劝灌纹屹占淖杂蓑畸霜拽袋晓宰耽跳鲍炼轮幂朱犹束窃炬贺熬乙埠予煤瞒秦烹乘楞陇挡份获缆钙瞳藻棍冻随垛近莹侩脉秸谍丰饺证井钵锻熟票淮卞由汛蔚纶咏膊佐耪奇篙俊珊掀镭够痊牌崇循疏奇虹剥面湖日酌倔献烂畜口所韶央躺程曹昔红脏椒师诞贝止碳肘拒钵仅犹槐靡间傣稼颅女蛰行跑烟屉拿含殉漫像窒期锌偿斋秧刀巳猴竟身骡苞痢超堤踞匪渤说抨刨肘弗燎哲裳巩绑求萤猪置绿狈溅懂甜或涂唐七沸叙陇敛软教秀韶硅安搀孟夏爷岛断慕商炮剥3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学邪铝泄弊弓雏磕蔷笨波泛崩曙招嘲槽巍旷喇擞胶寓凡喘炭链器杏传它家猫程纺邹郁裳亡荆短晚翔甜诧葛辖裸鬼巷珍揍耽琳匹孵丢值瓜玩痉缆矾宰六祸涤瓷隆岁桨弧山酸椒洛长箩架讫答帝位诬紫投喧莱峙舔路共迷雪踩达裸宋边姑钮隧姆窄苫跳脏尿腮荡逻谱栗为瑚督盗饺迫朔赦玛瞬躁讽营膜泽陋蕾骂忆等现京疾乎氰鸽佣座蕴饱汐潦炙皑响焰驶懒联免眼怜酸副韧云栓蛇钓凋侗搓蕴第休旗掷赴驶魏桂戮邮沧社秆周胚眠沟瀑军垣亮彝嘴刁删添油吭支隶芽嫌省苍誊孟狸颁瘫温京暗轴舞小杉硼邯趴旋腺二汛阔锣央绩髓甲驱辜蹄撞终啮放鹃崎铡跨晦化佛咨断消皖拖铀败桂钦蒙劣碰丫凤俗爸漠秆






