1、小学仪器室管理工作总结一个学期以来，我校仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案,树立效率和超前意识，大力强化目标管理,努力创造条件,提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。现将一个学期以来的工作总结如下： 一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责 1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放,便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终以教学仪器借还制度
2、为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记,用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用. 3、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高,空气湿度大，每周检查一次,开橱开窗通风,将怕湿的仪器进行晾干,以防霉变和生锈.损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。 二、队伍是基础,管理是关键,使用更是关键的关键 不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。 1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证.学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公,就地解决。每学期初,我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。 2、积极配合任课教师,给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下,看是否成功，然后再课堂上做,以确保实验成功率。 3、狠抓了实验教学的开出率和合格率.为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣. 4、继续做好实验室安全工作. 定期地对实验室工作进行检查,及时消除安全隐患.
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