ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:41.04KB ,
资源ID:3905659      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3905659.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(主题班会:战胜挫折-走向成功教案.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

主题班会:战胜挫折-走向成功教案.doc

1、 战胜挫折 走向成功主题班会教案武汉市卓刀泉中学 杨隽 滕卫红一、指导思想以现代的教育理论和教育思想为指导,配合学校的公民道德教育活动,通过主题班会,对学生进行耐挫教育。二、教育目的根据初一学生的实际和认知特点,针对我班学生的实际情况,组织题为“战胜挫折 走向成功”的主题班会,促进学生自我意识的觉醒,增强抗挫折的能力,树立正确的人生观和世界观,帮助学生健康成长,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力.三、活动形式集体讨论、游戏、个案分析.四、课前准备1、搜集有关资料(歌曲、游戏用具、名人名言、名人战胜挫折的故事)。2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。教学过程一、导入班会1、情感导课(渲染

2、气氛)播放贝多芬命运交响曲创设一种意境和氛围。2、提问导课师:这是谁的作品?曲名是什么? (学生回答略)师:贝多芬17岁那年,母亲去世.沉重的家庭负担从此压在他的身上。当他32岁时,耳病越来越严重.几年后耳病终于夺走了他的听力。对一个音乐家来说,这是多大的打击啊!可是,贝多芬不消沉、不气馁,不断地鼓励自己,始终顽强地生活和创作.他在给朋友的一封信中这样写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到生活是这样美好,活它一辈子吧!”生活中谁没有不顺心的事?有的同学遇到一点挫折就意志消沉,抬不起头来.今天,我们就通过战胜挫折 走向成功这个主题班会,帮助大家战胜生活中和学习上的挫折,在今后两

3、年半时间里,更健康地成长,愉快地迎接中考的到来。多媒体显示:战胜挫折 走向成功主题班会二、结合学生实际探讨挫折感出现的原因1、你在生活中发现了哪些挫折呢?请你说出来.考试时,分数不理想,多媒体显示:你生活中的挫折,心里很烦恼。作业没做好,受到老师的批评。体育测验,很努力,但就是不过关.来到新学校,很难与同学交往。上课想发言,又怕说不好别人笑话我.一学生口吃,痛苦不堪。不愿和成绩不好的同学交往.英语老记不住单词.教师归纳:我们必须承认挫折,它是人生的常规.多媒体显示:挫折是人生的常规,必须承认它的存在2、根据学生感受分析引起挫折的原因。多媒体显示:引起挫折的原因(1)外部原因 这种外部原因又可以

4、包括自然条件和社会条件的原因.(2)内部原因 自己的意志力不够坚强;没有抗挫折的经验。三、要正视挫折 多媒体显示:要正视挫折1、怎样看待挫折。(学生分析,教师归纳)挫折会给了带来痛苦、压力.对人的肌体是一种打击,对人的心理是一种损伤,造成人精神上的痛苦,甚至给人的生活道路造成曲折,对一些懦弱者来说,无疑是一种灾难。这是挫折的负面效应,但是,我们更多地应看到,挫折有正面的推进作用.2、观看有关名人对待挫折的录相片断。多媒体显示画面:一代伟人邓小平 画面显示邓小平三次受挫经历A、一代伟人邓小平用一句话概括邓小平一生的经历? -三落三起.邓小平一生中经历了三次严重的挫折。新民主主义革命时期,正当盛年

5、的邓小平被党内的错误路线无理排斥,无情打击,面对这样的挫折,他是怎样做的? -不气馁.作为新中国的创立者之一,眼看着一小撮别有用心的人把人民共和国搞得乌烟瘴气,甚至剥夺了他为人民服务的权利.邓小平有没有被这样的打击所击垮? -没有。70高龄的邓小平刚刚走出第二次挫折,正准备大干一场,又被莫名其妙的撤消了一切职务,但他还是没有被挫折击倒。又第三次奇迹般地复出,而且走向了更大的成功。到底是什么原因呢?我们可以从他的这段话中找到答案(见屏幕)。齐读。多媒体显示:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.-我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。这段话表现了邓小平内心一种什么样的感情?

6、-热爱祖国,热爱人民。归纳:正是有这种对国家、对人民无比热爱的感情、为人民无私奉献的信念,邓小平才能在多次挫折中磨砺自己,岿然屹立,战胜挫折,走向成功。B、郑智化坐在轮椅上演唱自己作词作曲的歌水手。多媒体播放郑智化唱水手一歌画面和音乐郑智化一上场为什么马上会赢得掌声?水手这首歌反映了郑智化怎样的思想境界?(引导学生谈郑智化的人生经历)由于郑智化的努力,“风雨中这点痛算什么”,经过思考斗争,使得悲观消极的情绪转化为奋斗有为、争取上进的积极情绪和心态.3、举出名人对待挫折的事例.(学生事先搜集,这里讲述梗概)司马迁在屈辱中完成了史记 屈原在流放期间写出离骚 曹雪芹在穷困潦倒中写出巨著红楼梦吴敬梓在

7、贫困的寒夜写出了儒林外史4、学生结合录相和故事,谈谈应该怎样正视挫折.多媒体显示:怎样正视挫折要明白挫折是任何人都避免不了的,具有普遍、客观性.面对挫折时,要通过坚强的意志战胜自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功.多媒体显示:挫折不可避免,通过坚强意志战胜要看到挫折并可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起、成熟,变得坚强起来。只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利.多媒体显示:吸取教训,重振旗鼓要善于进行心理调节,保持良好心态,摆脱挫折感。多媒体显示:心理调节,保持良好心态四、探讨对战胜挫折的技巧和方法.

8、多媒体显示:战胜挫折的技巧1、当挫折来临后,应从以下几方面进行心理调节.其一,学会客观地对待自己。多媒体显示:学会客观地对待自己其二,学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境。多媒体显示:忘却不愉快其三,学会转移注意力。“忘我”地去热衷于你开心的事。多媒体显示:转移注意力其四,学会宽容。多媒体显示:多一点宽容其五,做一件事要善始善终。多媒体显示:做事善始善终2、做一个小游戏来开扩学生思考问题的思路,使他们认识到坚强的意志与顽强的毅力在战胜挫折中所起的重要作用。(男生在一分钟内做二十个俯卧撑游戏)3、由名人名言来勉励学生战胜挫折.失败是成功之母.失败是个未知数。吃一堑,长一智。生于忧患,死

9、于安乐。人生的道路不可能一帆风顺,只有不畏艰险的人,才有可能达到光辉的顶点.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。4、总结学生发言,给予学生战胜挫折的理论指导.五、通向理想的道路是充满挫折和困难的,请同学们结合本次班会课的内容,谈一谈你将怎样克服困难,战胜挫折,取得成功.(提高学生运用理论解决实际问题的能力)六、在歌曲超越梦想声中结束本节班会课结束语:同学们,在人生的道路上,挫折是难免的,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天。希望同学们记住这次班会战胜挫折 走向成功,老师时刻关注着你们成功的好消息.育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服