物流管理专业教学计划.doc

物流管理专业教学计划一、培养目标培养坚持四项基本原则，热爱祖国,具有较高的思想道德修养,较强的外语和计算机应用能力，掌握现代物流管理理论与方法，接受现代物流管理技术与方法的基本训练，具有分析解决企业物流问题及物流企业管理的基本能力，能在企、事业单位、政府部门从事物流管理工作的高级专门人才。二、基本要求本专业学生在专业上主要学习物流管理的基本理论和基本知识，受到现代物流管理技术方面的基本训练，具有分析解决社会及企业物流管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1。掌握现代物流管理学、经济学的基本理论、基本知识；2。掌握物流系统的定性分析和定量分析方法；3.具有较强的计算机应用、语言与文字表达、人际沟通和解决企业供应链管理问题的基本能力；4.熟悉国内外有关物流企业管理的政策法规,了解本学科的发展动态;5。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的研究能力。三、学程年限;2。5年四、办学形式:业余五、学位与学位课程：授予学位:学士学位课程:英语、运筹学、C语言程序设计、商务与经济统计、财务管理、商品学、采购与库存管理、物流经济地理、市场营销学、物流系统规划与仿真、物流信息技术与系统、物流与供应链管理。六、主干课程内容介绍1运筹学线性规划的一般模型、图解法，线性规划的标准型。普通单纯形法，大M和两阶段单纯形法,有关单纯形法原理及计算公式。线性规划的对偶模型，对偶问题的性质，影子价格的应用,对偶单纯形法，灵敏度分析与参数分析（价值系数的灵敏度分析，资源限量的灵敏度分析，综合分析，参数分析）。整数规划数学模型，纯整数规划的求解，求解纯整数规划的分枝定界法、割平面法，01规划的求解。运输问题的数学模型及其特征，表上作业法，不平衡运输问题，中转问题。指派问题。最短路问题，Dijkstra算法，中国邮路问题。动态规划模型原理及基本概念，资源分配问题,生产与存储问题，背包问题,其它动态规划模型等2商务与经济统计商业与经济应用中的统计学；统计学的分类；数据的计量与数据类型；统计数据的搜集与整理、图表显示。数据分布集中趋势的测度,分布离散趋势测度，统计表与统计图。概率及概率分布。抽样调查；抽样分布；点估计法、均值和比例的区间估计法。假设检验的一般问题；总体均值和总体比例的假设检验；其他问题:假设检验的p-值。方差分析的概念、分析过程;单因素方差分析及方差分析表。相关系数；一元线性回归分析模型，最小二乘法，回归预测；用EXCEL求解多元回归问题。3采购与库存管理采购与供应的作用；采购管理的概念；采购管理与库存控制概述；采购管理组织概述；采购管理机制；采购管理岗位设置；采购管理人员素质；建立采购管理组织的一般步骤.需求分析概述；常见的分析法：ABC分析法、统计分析法、推导分析法；物资消耗定额管理；需求预测方法。供应商管理概述；供应源调查;供应商开发；供应商考核与评估;供应商的激励与控制；案例分析。招标采购概述；招标文件与投票文件；评标体系;招标抽标法.库存控制概述；订货点采购概述；定量订货法采购；定期订货法采购；价格折扣和区段价格采购策略；多品种联合订购；安全库存与再订货点的确定。生产企业采购；JIT采购的原理及特点；JIT采购的实施；MRP系统;MRP采购的实施。供应链管理环境下的采购策略;供应链管理环境下的库存问题；供应商库存管理；联合库存管理及多级库存控制。政府采购概述；网上政府采购。采购谈判概述;采购谈判程序；采购谈判的组织实施、策略与技巧.采购控制与监督。采购控制的基础工作；建立采购控制制度。4物流系统规划与仿真系统及系统研究方法。物流系统概念、特征及模式.物流系统目的分析、结构分析。物流系统建模及常见模型。物流需求预测特征、回归分析预测、指数平滑预测。物流系统的战略规划的主要任务及程序.物流系统网络结构类型,网络设施选址问题的分类、网络设计的影响因素;单设施选址模型；多设施选址方法。运输服务的选择；运输组织与调度；配送车辆路径规划方法。物料搬运系统的决策；物流系统仿真概述；离散事件的仿真基础；物流系统仿真输出数据分析；物流系统仿真应用案例.物流系统评价；物流系统决策。5物流信息技术与系统物流与物流信息；物流系统与物流信息系统；物流信息化及其发展.计算机网络技术；条码技术;自动识别与数据采集技术;数据库技术；电子数据交换（EDI)技术；GPS技术;GIS技术；VAN技术.物流信息系统概述；物流信息系统的内容与结构；物流信息网络;物流信息系统的模式；物流信息系统的投资与评估。库存管理信息系统；运输信息系统；配送中心信息系统;物流计划信息系统;接受订货和订货信息系统.物流信息系统开发概述；可行性分析；物流信息系统的系统分析；物流信息系统设计；物流信息的系统实施.物流信息系统的运行管理；物流信息系统的维护；物流信息系统的安全管理；物流信息系统的监理、审计与评价。6物流与供应链管理物流发展历程。供应链的概念及其特征、供应链管理的概念、“长鞭效应”。 企业核心竞争力与业务外包;扩展企业。常见的供应链体系结构模型、供应链体系的设计策略、设计原则.供应链合作伙伴关系及其制约因素、供应链合作伙伴的选择。供应链管理信息技术支撑体系；供应链管理环境下的生产计划与库存控制、库存管理策略、战略库存控制。传统采购管理与生产管理；供应链管理环境下的物流管理;准时采购策略、供应商管理。供应链企业绩效评价与激励机制。供应键企业组织结构与业务流程重构.七、教学进程安排表物流管理专业教学进程安排表课程类别序号课程名称学分考试形式各学期学分分配情况备注考试考查一二三四五必修课程1哲学222大学英语（2）443计算机基础334组织行为学445运筹学446C语言程序设计447大学英语(3）448商品学339商务与经济统计3。53.510财务管理44*11电子商务3.53.512物流经济地理3。53。513采购与库存管理3。53.514物流系统规划与仿真4415现代物流信息技术4416物流与供应链管理44选修课程1物流管理基础222市场营销学333仓储与配送管理334绿色物流22实践环节1物流系统规划与仿真课程设计332现代物流信息技术课程设计223毕业实习444毕业设计（论文）88毕业总学分：80 （其中:必修课58学分；选修课5学分；实践环节17学分）注： 备注栏中“*”为学位课程，“”为主干课程，“”为教育部统考课程；“为有课件教学