ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:258.50KB ,
资源ID:3902204      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3902204.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(软件08206T图书信息管理系统06测试分析报告.doc)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

软件08206T图书信息管理系统06测试分析报告.doc

1、文档编号:HHIT-SECD-008-02T-06版 本 号:V1.0图书信息管理系统测试分析报告项目名称 图书信息管理系统 项目负责人 徐洪卫 项目开发单位 淮海工学院计算机科学系软件082班第6项目组 2011年6月27日软件工程课程设计项目组任务分派单(组长用)班级: 软件082班 组别: 06 组长姓名: 徐洪卫 时间:2011年 6月 27日项目名称: 图书管理系统 阶段名称: 测试分析 序号学号姓名任务名称具体任务内容完成标准起止日期验收成绩1110831205徐洪卫测试分析引言汇总各组员设计结果2011/6/27752110831203杨晨磊测试分析测试功能结论分析摘要完成相应报

2、告部分2011/6/23753110831211廖南测试分析测试概要完成相应报告部分2011/6/23754110831212石岩测试分析测试结果测试功能结论完成相应报告部分2011/6/23755110831222徐浩然测试分析测试资源消耗测试功能结论完成相应报告部分2011/6/23726110831227刘玉绘测试分析测试发现测试功能结论完成相应报告2011/6/23751、本表由组长为其组员每次上机实践分派任务使用,应认真填写相关任务名称、内容、完成标准等信息;2、本表在每次任务完成后,由组长按照完成标准验收,并给出每个组员成绩评定(每人平均70分制),除组长保留一份外,应及时上报任课

3、老师(电子和纸质文档同时上报)。目 录1引言41.1编写目的41.2背景41.3定义41.4参考资料42测试概要43测试结果及发现53.1测试1(系统登陆测试)53.2测试2(图书管理测试)63.3测试3(借书测试)83.4测试4(还书测试)94对软件功能的结论94.1功能1(系统登录)94.1.1能力94.1.2限制94.2功能2(图书管理测试)94.2.1能力94.2.2限制104.3功能3(图书查询测试)104.3.1能力104.3.2限制104.4功能4(借书测试)104.4.1能力104.4.2限制104.5功能5(还书测试)114.5.1能力114.5.2限制114.6功能6(用户

4、、管理员管理测试)114.6.1能力114.6.2限制115分析摘要115.1能力115.2缺陷和限制125.3建议125.4评价126测试资源消耗131引言1.1编写目的根据测试计划报告,对软件进行测试,详细记录测试过程,以对软件的质量进行测评,为软件设计人员提供BUG依据,故编写了此文档。1.2背景A.本项目的名称:图书管理系统B.本项目的提出者:软件工程课程教师丁华锋C.本项目的开发者:刘飞、谭艳、宾亚D.本项目的使用者:读者、图书管理员、游客1.3定义A.黑盒测试:黑盒测试也称功能测试,它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中,把程序看作一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程

5、序内部结构和内部特性的情况下,在程序接口进行测试,它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构,不考虑内部逻辑结构,主要针对软件界面和软件功能进行测试。B.白盒测试:白盒测试也称结构测试或逻辑驱动测试,它是按照程序内部的结构测试程序,通过测试来检测产品内部动作是否按照设计规格说明书的规定正常进行,检验程序中的每条通路是否都能按预定要求正确工作。 这一方法是把测试对象看作一个打开的盒子,测试人员依据程序内部逻辑结构相关信息,设计或选择测试用例,对程序所有逻辑路径进行测试,通过在不同点检查程序的状态,确定实际的状

6、态是否与预期的状态一致。1.4参考资料软件工程导论(第五版),张海藩编著,清华大学出版社,2008年2月第5版2测试概要测试标识符测试内容实际测试工作内容与预先设计的内容的差别系统登陆测试检查用户是否合理、合法没有对不符合要求的用户名和密码格式进行限制图书管理测试查询、添加、删除、修改图书信息模糊查询可能查询出没有关联的书籍,没有删除备份功能还书测试读者退还所借书籍无用户、管理员管理测试添加、删除、修改用户、管理员信息权限问题没有具体明确3测试结果及发现3.1测试1(系统登陆测试)系统登陆测试总表:输入输出用户名密码权限登录失败,用户名密码不能为空admin111管理员登录失败,用户名或密码错

7、误admin000管理员登录成功,进入管理员模块1. 输入:” ” “ ”输出要求:进入管理员模块输出结果:登录失败,用户名或密码不能为空2输入:”admin “ “111” 输出要求:登陆失败 输出结果: 3输入:”admin” “000 ” 输出要求:登陆成功,进入管理员界面 输出结果:3.2测试2(图书管理测试)1添加图书测试 输入:图书信息 输出要求:添加成功 输出结果: 2修改图书测试 输入:输出要求:修改成功输出结果:删除图书测试:输入:输出:删除成功4查询图书测试输入:输出::查询成功输入:输出:错误查询条件不能为空3.3测试3(借书测试)输入:输出: 3.4测试4(还书测试)输

8、入:输出: 4对软件功能的结论4.1功能1(系统登录)4.1.1能力在测试过程中对于选用的用例基本能过提出错误提示,变现良好。4.1.2限制在输入时如果选择了普通用户,应该先判断输入的完整性,再在数据库中调取数据,这一点没有完善,现在判断不出输入的完整性。比如:没有输入密码,但是只会提醒:用户密码错误。4.2功能2(图书管理测试)4.2.1能力图书管理测试中的各项功能,包括添加图书、修改图书、删除图书,添加图书分类、修改图书分类、删除图书分类。添加图书功能和添加图书分类两个方面都表现完好,如果主键未输入,会有相应的提示。而如果主键相同,则在数量上面进行叠加。修改,删除图书信息和图书分类四个方面

9、都是比较完好的,可以进行正常的修改和删除操作。4.2.2限制1、对于图书信息表的数据项还应该多添加一些,这点还有待进一步改善。2、对于添加图书信息和图书分类信息两个部分,没有对除了主键以外的数据项进行限制,而且对于简介没有相应的字数要求,没有必须填写项和可填项的区分。3、对于修改和删除几个功能,没有删除备份功能,以免误删。4.3功能3(图书查询测试)4.3.1能力有模糊查询和精确查询两种方式。两种查询功能都比较完善,可以进行相应的查询,而且速度不错。4.3.2限制 1、由于数据库内容较少,查询速度不能反应出软件处理的真实情况,这点还需有待验证。2、模糊查询可能查询出没有关联的书籍。3、查询功能

10、可以缺少分类查询等方法,这些在之后要进行添加。4.4功能4(借书测试)4.4.1能力 借书能力较好,速度也较快。对于关联用户的借书有一定的约束性。4.4.2限制1、在接口方面:在录入用户id和图书id是可以利用条形码而不需手工录入,在这点还有待进一步改进。2、在普通用户方面可以利用借阅证而不许手工录入。3、借书之前,没有必要的检验措施,检验该生是否有借书的限制。如果有,则显示该生不能借阅。4.5功能5(还书测试)4.5.1能力 还书能力较好,速度也较快。对于书本有一定的关联性。4.5.2限制1、在接口方面:在录入用户id和图书id是可以利用条形码而不需手工录入,在这点还有待进一步改进。2、在普

11、通用户方面可以利用借阅证而不许手工录入。3、按照还书规定,应该是以书本为主要工具的还书功能现在是以学生借阅证为工具的还书功能,这是在之后要进行修改。4.6功能6(用户、管理员管理测试)4.6.1能力 在添加、删除、修改用户和管理员的功能上都较快,而且功能比较齐全。4.6.2限制 1、由于数据库内容较少,添加、修改、删除速度都还不能反应出软件处理的真实情况,这点还需有待验证。2、有一些管理模块由于时间关系并没有实现,这些在之后将进一步实现。3、用户管理相对简单,要进行添加功能。4、管理员管理没有进行权限约束,这一项需要添加。5分析摘要5.1能力针对现实情况,该软件能对管理模块进行相应的操作,能做

12、到基本的登陆验证、图书管理、还书、借书、图书查询、用户、管理员管理等功能,反应速度还能令人满意。5.2缺陷和限制在登录系统中,没有对不符合要求的用户名和密码格式进行限制。在输入时如果选择了普通用户,应该先判断输入的完整性,再在数据库中调取数据,这一点没有完善,现在判断不出输入的完整性。比如:没有输入密码,但是只会提醒:用户密码错误。在图书管理系统中,数据库中的内容还较少,不能较准确的反应出添加、删除、修改图书信息以及添加、删除、修改图书分类信息的速度。对于图书信息表的数据项还应该多添加一些,这点还有待进一步改善。对于添加图书信息和图书分类信息两个部分,没有对除了主键以外的数据项进行限制,而且对

13、于简介没有相应的字数要求,没有必须填写项和可填项的区分。对于修改和删除几个功能,没有删除备份功能,以免误删。在图书查询系统中,没有对每一本书的详细信息进行查询,而且数据库较小。由于数据库内容较少,查询速度不能反应出软件处理的真实情况,这点还需有待验证。模糊查询可能查询出没有关联的书籍。查询功能可以缺少分类查询等方法,这些在之后要进行添加。在借书系统中,在录入用户id和图书id是可以利用条形码而不需手工录入,在这点还有待进一步改进。在普通用户方面可以利用借阅证而不许手工录入。借书之前,没有必要的检验措施,检验该生是否有借书的限制。如果有,则显示该生不能借阅。在还书系统中,没有将书的条形码有效利用

14、起来。在录入用户id和图书id是可以利用条形码而不需手工录入,在这点还有待进一步改进。在普通用户方面可以利用借阅证而不许手工录入。按照还书规定,应该是以书本为主要工具的还书功能现在是以学生借阅证为工具的还书功能,这是在之后要进行修改。而且对于总的系统管理当中,由于数据库内容较少,添加、修改、删除速度都还不能反应出软件处理的真实情况,这点还需有待验证。有一些管理模块由于时间关系并没有实现,这些在之后将进一步实现。用户管理相对简单,要进行添加功能。管理员管理没有进行权限约束,这一项需要添加。5.3建议a 增加登录时的验证规则;b 增加数据库中的内容;c 增加查询时的现实信息;d 争取有效利用条形码

15、而不需人工输入图书id;e 用户管理相对简单;f 管理员管理没有进行权限约束;g 对于添加图书信息和图书分类信息两个部分,没有对除了主键以外的数据项进行限制,而且对于简介没有相应的字数要求,没有必须填写项和可填项的区分;h 对于修改和删除几个功能,没有删除备份功能,以免误删;i 借书之前,没有必要的检验措施,检验该生是否有借书的限制。如果有,则显示该生不能借阅;5.4评价该图书管理系统基本实现了图书管理、查询,用户借书、还书、管理等功能。界面简洁美观,但是在某些功能上还有待进一步改善。用户管理相对简单,要进行添加功能。管理员管理没有进行权限约束,这一项需要添加。按照还书规定,应该是以书本为主要工具的还书功能现在是以学生借阅证为工具的还书功能,这是在之后要进行修改。但是综合考虑下,此系统还是比较符合要求的。6测试资源消耗人员测试数量:3人机时消耗:10小时

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服