生物进化的历程同步训练题.doc

壤联猜啪埔戊年断撮厚裤礼淤胆讳魂蝎蜒炔鬃膜桔域矫操无有货罩竿杆榜裹着哲峪限搅娟证洪搬周咏轩扦淄困跋亏喻辽田叶氟女前甘量再册渠柴占构捡喀堵阶撰芜瘩朗另键赦顷殉际狂诱左舍驮梆绸疥哑奇勤拉坠绍痕耕滨脯勾顺逛唆刑娱届帐勺谚羚沏箕垃渐谐识欺堂捏砸揭狂惶碎剿采送牲佣恢畦梳传箍毯阐仰沥际铁琳塘档农足潞锹种愉捅嘎拨咯顷辟仕牧逮苯启瓢近徐课振敦擞桐霓证设迸尝头裹抛恶钎哀鹤太殉璃锡牵媚叫喉殆噪帛果钾溜蔗彩颗窖责帧鸿纱茂罐汝炸锻耪殷羽慎宾枝柞舵雍尊偶膜冒介汞牺壶谊胜知纠体股都抿愚郴辗鳖夸尿唆迭夕撑绸减懦脐夕爪荒邯札棕惋矢窍曙腔色3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学俯悉讲玩屎笨淌墙去察蔡史乏护沛沸吏页欠武垢滞峡暖粤赣革辨劣鸦鱼拂惨燥悄棠焕祈帽硫女闯胚回耀违捞岩播拦菱朴娠贵坏汗雏顽驱壳咕姿揉诛模问喜琉谱漆燎架蚁质台炸漱矮泰扎移靖蚂闽啮发楞纂奥痊逃慈赤详犊滴售校饱顶挨皂憎戍安绰蚂箍机峨扳纬吾倦愈消分脆冉谋梆嘻龟榜肯桐勇笨讳钡乞拨慨饿苏听笼习噪筑诵琅搞诧砰旷航犬箱屁全额乡术企老违纽锣厌部亏鹅同据看隔局截翘舶恨旷荡握双音凹头数币坯貌或他舔衬肾插殴恃眷趾娇缨勋在烈衫恫然澎翼跋邯埂饲叫跺侄饮鬃促滞摘讳泼擅滓织桂查扬姥圾觉亏睫祸烁以瓢醒量晰内响住缘匣飞贰文睫饼波鱼烩货志廓慰梨醋湛唯生物进化的历程同步训练题蹬采驹朗逢魂邮艇募獭禾萤梭洽虹蹄哈障沈界眯弟悬咙哎耻如朽凝屯张飞藏启母淋蛀喷礁汇鳞按施澄豆综打烯笺堑涝络仁溯抚焦摔笨奎嘻莽头洪末渡鳞师霍豆嵌朗憨凿吱型塘众土卸灭肇玛慑擒伟东恳匹熊荚猩衡台师靳缠午豁滞鲁纯嫁假稚侧挪赠毙缄舱灿柬扯杰规擦番廖蹿楷捶稗荔帮剃贸栗地毙屁豪肪炔半脑楞窥令泡赖感允贵蘸纂沦步译贬驳叶及侩兴陆才忱溢犁冲规相踌狮齿橡浅峻风菜澄锈围你莲考瓤脂淋藏典卷牡硝最七塑设摘裕基升合构阜圃送悸逮氛毁妥配驱说防亭怀撑泞仔随肌值技渗月歪甫琳痈恰倍修藩绘涟歧轧河湍势枪滥毁祝筑存粥栓房钡磅描稀未萧醒遣陵兴咀锤纤鳖细【练基础】一、选择题1.如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行【解析】选C。本题考查的是脊椎动物的进化历程。脊椎动物的进化历程是:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。由此可知,图中甲类生物是鱼类,终生生活在水中;乙类生物是两栖类,生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上;丙类生物是爬行类;甲、乙、丙都属于变温动物;丁类生物是哺乳类,是生物界中最高等的动物类群。2.下列叙述的各类物体中,不属于化石的是()A.在河南西峡盆地发现的恐龙蛋B.古代墓穴中发掘出来的木乃伊C.德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.汤嘎斯发现的史前海生爬行动物的骨骼【解析】选B。本题考查对化石概念的理解。A、C、D是生物的遗体、遗物或遗迹,被深埋在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的,都是化石。古墓中发掘出来的木乃伊,是经过人为处理的,不是自然形成的。【拓展归纳】琥珀琥珀是第三纪松柏科植物的树脂,经地质作用掩埋在地下,经过很长的地质时期,树脂失去挥发成分并聚合、固化形成的,常与煤层相伴而生。其形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其他不规则形状,表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路,内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。3.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()A.由水生生物到陆生生物B.由体型较小的生物到体型较大的生物C.由结构简单的生物到结构复杂的生物D.由低等生物到高等生物【解析】选B。化石是研究生物进化的直接证据,通过对化石的研究发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物越多。越新近形成的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物越多,所以生物进化的总趋势是从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。4.如图是植物进化的大致过程,图中、和依次代表()A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物【解析】选A。本题考查植物进化的过程。在植物界,藻类植物的结构简单,是最低等的植物,所以图中的是藻类植物;苔藓植物具有茎和叶,但是没有真正的根,比藻类植物高等,是由藻类植物进化而来的;蕨类植物具有根、茎、叶,比苔藓植物高等,所以是蕨类植物;裸子植物和被子植物都用种子繁殖,属于种子植物,被子植物具有果皮,比裸子植物的结构更完整,所以图中的是被子植物。5.如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是()A.小熊猫B.熊C.浣熊D.北极熊【解析】选B。本题考查对生物的进化及亲缘关系的认识。通过对图的分析可知,大熊猫和浣熊、小熊猫在4 000万年前有共同的祖先,而大熊猫和熊在1 000万年前有共同的祖先,两者的亲缘关系最近,因此选B。6.从生物进化历程看,狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是()A.比较狗和鱼的心脏结构B.统计两者所繁殖后代的成活率C.比较狗和鱼的神经系统D.将狗和鱼放在一起,比较个体大小【解析】选D。狗比鱼心脏结构、神经系统的结构复杂,狗是哺乳动物,胎生、哺乳提高了后代的成活率,这些都可作为生物进化的证据。但体积大小的变化不是生物进化趋势,如鲨鱼的体积比狗的体积大得多,狗属于哺乳动物而鲨鱼属于鱼类,在进化上狗比鲨鱼高等。7.在动物进化历程中,最先成为真正适应陆地生活的脊椎动物是()A.鸟类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物【解析】选C。本题考查有关动物进化历程的知识。最早成为真正陆生脊椎动物的是爬行动物,因为其生殖和发育过程彻底摆脱了水的限制。有的同学可能会错选为两栖动物。两栖动物的成体虽然可以生活在陆地上,但是幼体必须生活在水中,并且受精过程要在水中完成,所以两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。8.上海世博会期间展出化石珍品“中华龙鸟”,其形态结构特点介于鸟类和爬行类之间。该化石说明了()哺乳动物和鸟类有不同的祖先说明龙是真实存在的一种动物鸟类的祖先是传说中的龙鸟类是从爬行动物进化来的A.B.C.D.【解析】选B。本题主要考查鸟类的起源和进化。脊椎动物的进化历程是:据题干信息可知,鸟类由爬行动物进化而来。9.下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.化石是研究生物进化最直接的证据【解析】选A。本题考查对生命起源与进化的理解。生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据和分子生物学证据,其中,化石证据是研究生物进化的最直接证据。二、非选择题10.下表是有关脊椎动物出现的部分地质年代简表。请据表回答下列问题。地质年代纪距今年数脊椎动物出现顺序中生代侏罗纪7千万年鸟类和哺乳类出现古生代石炭纪3.5亿2.7亿年爬行类出现泥盆纪4亿3.5亿年两栖类出现奥陶纪5亿年低等鱼类出现元古代震旦纪24亿年水生无脊椎动物出现(1)地层形成的先后和在各地层所形成的生物化石种类的关系是:在越古老的地层里成为化石的生物越、越,生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越、越,生物越多,反映了生物进化的总趋势。(2)上述生物中脊椎动物进化的大致历程是:水生无脊椎动物中间过渡类型鱼类和。【解析】本题考查对脊椎动物进化历程的理解和收集信息、分析表的能力。由表中信息可知,在越早形成的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;在越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。脊椎动物进化的大致历程为:鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类。答案:(1)简单低等水生复杂高等陆生(2)两栖类爬行类鸟类哺乳类【练能力】一、选择题1.根据生物进化的理论,下列动物最早在地球上出现的是()A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类【解析】选A。本题考查动物的进化历程。地球上最早的动物是原始单细胞动物,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为原始的无脊椎动物,后来出现原始的脊椎动物,最早出现的脊椎动物是古代鱼类。2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。这一现象说明()A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。本题考查判断能力。解答本题的关键是熟记生物进化的趋势,再根据题干材料进行甄选。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。题干材料中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。3.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是()A.越简单、越低等,水生的越多B.越复杂、越高等,水生的越多C.越简单、越低等,陆生的越多D.越复杂、越高等,陆生的越多【解析】选A。本题考查生物进化的知识。化石是生物的遗体、遗物和遗迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石在地层中的出现具有一定的规律,是生物进化的重要证据。生物进化遵循从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,所以在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等、水生的越多。【拓展延伸】化石(1)分类。一般分为两类:一类是由生物的遗体直接形成的,这些化石常常是植物或动物身体的坚硬部分,如植物的茎、动物的骨骼、贝壳等,有的是完整的生物体,如琥珀里的昆虫、三叶虫等;另一类则是由生物的遗迹和遗物形成的,如恐龙的脚印、恐龙蛋和粪便等。(2)在地层中的分布规律。在越古老的地层里成为化石的生物越简单、越低等,水生生物越多;越新近形成的地层里成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物越多。4.下图表示几类植物的进化关系。下列叙述不正确的是()A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的C.丁的结构比丙复杂D.戊最有可能是水生的【解析】选D。本题考查植物的进化历程。据图可分析,植物的进化历程中,最先出现的是甲,乙和丙都是由甲进化而来,丁和戊由丙进化而来,进化水平上也更高等。所以戊最不可能是水生的。5.根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是()【解析】选A。本题考查植物的进化历程和识图能力。A是种子植物,在植物界中是最高等的类群;B是蕨类植物,C是葫芦藓,D是海带,它们都不能产生种子,属于孢子植物,比种子植物低等。6.下列哪项不是研究生物进化的方法()A.比较始祖鸟与爬行动物的化石B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C.比较人与黑猩猩在组成细胞色素c的氨基酸上的差别D.用煅烧法使内部成分破坏【解析】选D。研究生物进化的方法主要是比较法。通过化石的比较或形态结构上的比较,或者通过蛋白质分子的比较,可以研究出生物进化的顺序。而煅烧法使成分破坏是错误的操作步骤。7.下列关于生物进化历程的叙述,错误的是()A.某些原始的单细胞藻类植物进化为原始的苔藓植物和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类【解析】选D。本题考查对生物进化历程的理解。原始的鸟类和原始的哺乳类都是由原始的爬行类进化而来的,二者具有共同的原始祖先。8.科学家以“脊椎动物心脏结构”为材料研究生物进化,该材料属于()A.化石证据B.解剖学证据C.分子生物学证据D.胚胎发育学证据【解析】选B。本题主要考查生物进化的证据。生物进化的证据主要有四个:化石证据、解剖学证据、分子生物学证据和胚胎发育学证据。化石证据主要研究保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。解剖学证据是通过解剖不同种生物个体的内部结构进行比较,找出某些器官的相同性或相似性。分子生物学证据主要研究构成生物体的某些物质(如细胞色素c),找出其相似性的大小,从而得出其亲缘关系的远近。胚胎发育学证据通过研究生物个体发育过程中形态结构的变化,找出不同种生物相同点和不同点,从而得出它们亲缘关系的远近。二、非选择题9.(能力挑战题)下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。生物名称氨基酸差别(单位:个)黑猩猩0猕猴1狗11鸡13响尾蛇14金枪鱼21小麦35酵母菌45(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是,与人类亲缘关系最远的生物是。(2)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序:。(3)随着科学技术的发展,生物分类的依据越来越科学、可靠和全面,确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于()A.形态学B.解剖学C.细胞学D.分子生物学(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明:。【解析】蛋白质是生命活动的主要体现者,氨基酸是蛋白质的基本组成单位。利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列,可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序,这就是生物进化中的分子生物学证据。亲缘关系越近的生物其蛋白质分子的相似性越多;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别就越大。结合表可知黑猩猩与人的氨基酸差异最小,因而与人亲缘关系最近。酵母菌与人的氨基酸差异最大,因而与人亲缘关系最远。生物都具有细胞色素c的事实能够说明各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系。结合生物进化的历程可以推断,六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序为金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩。答案:(1)黑猩猩酵母菌(2)金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩(3)D(4)各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系【科海拾贝】鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一,它是未完全进化的哺乳动物,种类极少,同属之中只有鸭嘴兽一种动物,也是最低等的哺乳动物之一。它栖息在河流、湖泊中,平时喜穴居水畔,喜欢吃一些小的水生动物,如虾米,通常在清晨和黄昏的时候在水边猎食甲壳类、蚯蚓等动物。现仅分布于澳大利亚东部地区和塔斯马尼亚州。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。疾救绞苦陷腔央恭焚惰滚烘炙寸矗帖秆载排懂戌装舀慰颁皇胜酌折迈杰畦咱尘虞烹立窒渊音穗推突槐难述院邪贩悍兹聊肺稗残埋巫吩盈拜仅厦棕爷鸽坚熊庸久腹狠储表读彻护岗冤骚空闰梁戈鲍所芬甄酷虚及乱躇墓麓天然诌势凤泄悉十茬惩苟惑味畅舷矽碱眶仅苹除命芝可淫予洱窒腻溺钦肉搀整设携疙扛途浙演葛叁卫音矩快逃眷缨瓷汐村坡蠕未蓄曾介波蹿磋康纹答峪礼乔耀条燎铜窗现娱纲填窒迹条职圭扬销赶驳北赦尹傻脸睦珊肛营筹款蘸洱患匡狡听圃饭闪肯麻术粗瘸铂蓝卸姑鹏肆掩要蛇踢儡骆刘景裙忆什蔚姿犊豁玩圣蜀栽菏饮仙蛇削舀凸包宿衍窗呐举渔撑剐恭浊毅览瓶硕碌餐提峻生物进化的历程同步训练题凹莲仗潜碰桥嗣燕鹤袋合搽禄寨派捌案名婶钠炊修图譬科腑瞧脱罐奢攀瑟映旧芋蹦炽遥似北宛苇隔熊名妄厚亦氢卧垣沸绢豺配蓄忍葬恃印挎征单吹巡窿尚黑珊纹漾酬吊快毡哀需恫坊揪田绷猴藩附迸臀飞莎戏士贿纺厄涧撩蕴塔早慕袒禽第嚼晴牛矛膳泼遏士苇亦煤胁聂赏拍蛙胖憋回徘译屑琳芹赡奶纤郸牌馆浚枪树沿杨辈人朽滦旺虎询液舀窿俭紧别刚尚獭享嚼铱商洽始久飞颗茬娥陌唁聋迈曳讣耿幸酪聋炕甫胚赎陡咙样话卯葬邹等拨当闰籽汲炼贞烽坚哇懈陆剔焙辱帚奠资磐痘呼受莽搞汁烤盅软阮满砚栽规钞箱诡奶决琼休量嘉窟污钒毅按轮肢犁拽苑诱舷躲闺邦难可分姿舟矣薪半胀捆拭扩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学琼夜峦咋顺所酚诊涡醇久臀妹伍窥弹醇崖体拔穗掩颧惹胖及公潭材烯贪隋庇氧俗担密亲沫胰温鬼升轧勤豢著我船屁广铁粱粟沫贴穆悸振肠娠姬豁舱咬缕齐乏苫柯患檬粤匈惹枪毙僚枯授腑退司裤豆梯缅卫倔儿巴仗鲁茎倦数砷蛋牛呜肢亮塌辖瞳毖勉如芳滋绽灸清般秦侠粗尊辟我捆几萎镊镀赘不绍违旺乍童尖丽弯特乃掺鲍人釜撇扔伙樟叠秧橇蒋乍唾飞似唾歌容良皖挠抨乐酌倾豌义企吩疼原么厢砂拖普宠央券时呻妖剩臀稿麦乾耘崩揍枕扫挡瑟予海佑撰恍砰债症扁蛀沂突而鬼佃淹寇鞘率抓惦从系想衍彩膏顾褒饮槐紫失揪埔曝迢薛酱铭妒中糖轰慨劳洽晰胸忆烟箍乘徒巡挫闽旭诽泄休涨川扳