设计管理大纲.doc

HCIT-QF-JW003 淮安信息职业技术学院《高级曲面造型 》课程教学大纲

《设计管理》课程教学大纲

课程编号：090203-L 适用专业：产品造型设计、广告与会展
课程类型：必修课 课程性质：专业核心课
课程学时：30 课程学分：2

一、课程定位
设计管理课程是我院艺术设计专业必修专业核心理论课程。通过本课程的学习，让学生更清晰的了解而设计在商业中所处的位置，以及设计为一个组织带来创造性价值的重要意义。以提高学生设计与商业结合的能力。通过课程的具体方法学习与实践，培养学生的设计管理素质，提高学生的团队协作与沟通交流能力。
二、课程目标
1.知识目标
(1)理解设计管理与企业设计创新的关系；
(2)理解企业战略与设计战略的关系；
(3)掌握企业形象管理的内容和方法；
(4)掌握设计团队管理的内容和方法；
(5)掌握设计项目管理的内容和方法；
(6)掌握设计法规与合同管理的内容和方法；
(7)掌握设计创新风险管理的内容和方法；
(5)掌握设计知识管理的内容和方法。
2.能力目标
(1)具有设计规划能力，合理的安排进度和资源分配；
(2)具有设计评审能力，决定设计的进展方向；
(3)具有设计创新能力，把握设计趋势和用户需求。
3.素质目标
(1)具有较好的职业素养并具有较强的敬业精神；
(2)能够在工作中和其他人员具有较好的合作，具有较强的团队合作意识；
(3)能够具有较强的语言表达能力和沟通能力。
三、课程设计
1.设计理念
根据产品造型设计专业特点和职业岗位能力要求，按照高素质技能型人才培养的特点和规律，在内容上从企业对设计人才能力要求出发，充分体现基于工作过程导向进行设计教学，使学习内容与工作过程相一致，达到学生上岗就能胜任工作的目标。
2.设计思路
本课程以科学的条理性的构架进行授课，以与设计管理紧密结合的理论体系作为授课内容的框架，使学生对理论知识的学习与实践能力的培养相得益彰。
四、课程内容与学时分配
序号
课程项目名称
项目单元名称
学时
1
基本概念
1.设计

2
2.管理

3.设计管理

2
设计管理与设计创新
1.设计创新与企业创新

2
2.设计管理与设计创新

3
设计战略
1.设计战略与企业战略

2
2.设计战略的类型

4
形象设计管理
1.企业形象设计管理

6
2.品牌形象设计管理

3.产品形象设计管理

5
设计团队管理
1. 设计组织

6
2.设计师与设计管理者

3. 设计沟通

4.设计团队

6
设计项目管理
1.项目管理概述

6
2.设计项目概述

3.设计项目管理与控制

4.设计项目评估

7
设计法规与合同管理
1.知识产权

2
2.专利

3.设计合同

8
设计创新风险管理
1.创新与管理

2
2.创新风险及其应对方法
9
设计知识管理
1.信息时代的设计

2
2.工业设计知识管理体系、
合计
30
五、教学设计
项目一
项目名称：基本概念 学时：2
教学目标
1.了解设计与设计管理的基本概念；
2.了解设计管理的形成与发展趋势；
3.了解设计管理对企业的重要性。
教学重点
1.设计管理的研究内容与方法。
学习难点
1.设计管理与企业管理。
项目单元名称
主要教学内容
1.设计
什么是设计、什么是工业设计、设计的目的、设计的基本原则、现代设计的特点、现代产品设计
2.管理
什么是管理、管理的特性、设计与管理的关系
3.设计管理
什么是设计管理、设计管理的形成和发展、设计管理的内容、设计管理的作用
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目二
项目名称： 设计管理与设计创新 学时： 2
教学目标
1.了解中国设计的现状和设计行业趋势；
2.理解设计创新对企业发展的影响；
3.掌握设计管理对设计创新的作用影响。
教学重点
1.中国企业的设计管理现状及发展方向；
学习难点
1.设计管理保证企业设计创新活力。
项目单元名称
主要教学内容
1.设计创新与企业创新
中国设计创新的现状、企业的四“O”经营模式及其与设计的关系、“世界工厂”与自主创新、工业设计与企业设计
2.设计管理与设计创新
设计管理优化企业内环境、设计管理增强企业和品牌的竞争力、设计创新方法法轮从国家高度重视设计创新和设计管理
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目三
项目名称： 设计战略 学时： 2
教学目标
1.理解设计战略与企业战略的关系；
2.掌握根据企业战略制定设计战略的方法；
3.设计战略的类型。
教学重点
1.设计战略制定的影响因素。
学习难点
1.如何制定符合企业自身特点的设计战略。
项目单元名称
主要教学内容
1.设计战略与企业战略
设计战略、影响设计战略的因素、设计战略的制定
2.设计战略的类型
全球化战略、本土化战略、多样化战略标准化战略、可持续发展战略、“蓝海”战略
教学方法建议
讲授+实践
备注

项目四
项目名称： 形象设计管理 学时：6
教学目标
1.掌握企业形象设计的内容和发展；
2.掌握品牌形象设计的构成因素和规划；
3.掌握产品形象设计管理的内容和方法。
教学重点
1.企业形象管理的内容和综合管理。
学习难点
1.产品形象、品牌形象、企业形象三者之间的关系。
项目单元名称
主要教学内容
1.企业形象设计管理
基本概念、CI的起源与发展、CI的基本构成、CI的基本要素、CI设计的基本原则、CI开发的作业程序、CI手册、CI在中国的发展现状及未来展望
2.品牌形象设计管理
品牌和品牌形象、品牌形象的构成要素及应用分析、品牌战略规划
3.产品形象设计管理
产品形象、产品形象、品牌形象、企业形象三者之间的关系、产品形象的表现形式、产品形象识别系统（PIS)的构建、产品形象设计评价
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目五
项目名称： 设计团队管理 学时： 6
教学目标
1.掌握组织结构的形态与分类；
2.掌握设计团队管理成员的关系和职责；
3.设计沟通的重要作用和沟通方法。
教学重点
1.设计沟通的技巧和方法。
学习难点
1.提高设计团队的效率和成果。
项目单元名称
主要教学内容
1.设计组织
设计组织概述、组织结构的形态与分类、组织形式
2.设计师与设计管理者
设计师、设计管理者
3.设计沟通
沟通、沟通再沟通、设计沟通的内容、设计沟通的形式、设计沟通的渠道、现代沟通媒介
4.设计团队
设计团队的人员构成、观念差异、高效能设计院对的特点
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目六
项目名称：设计项目管理 学时： 12
教学目标
1.掌握项目的概念与项目管理的概念；
2.掌握设计项目的管理与控制的方法；
3.掌握设计项目评估的内容与方法。
教学重点
1.项目管理成功的关键因素。
学习难点
1.如何有效控制项目的进度和质量。
项目单元名称
主要教学内容
1.项目管理概述
项目的定义和特征、项目管理、项目管理的九大知识领域、项目管理成功的关键因素、项目管理的现状和前景
2.设计项目概述
设计项目、设计项目管理的特点、设计项目生命周期
3.设计项目管理与控制
设计项目前期的管理、设计项目的执行与控制
4.设计项目评估
基本概念、设计项目前的评估、设计项目过程的评估、设计项目后评估、设计评估人员、设计评估程序
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目七
项目名称：设计法规与合同管理 学时： 6
教学目标
1.了解设计创新中知识产权保护的政策法规；
2.了解设计合同的作用和形式。
教学重点
1.我国相关知识产权保护的现状和政策。
学习难点
1.如何通过现有法律法规保护自主知识产权。
项目单元名称
主要教学内容
1.知识产权
知识产权的概念、知识产权的特征、我国工业设计领域知识产权现状、重视知识产权，促进设计创新和企业创新
2.专利
专利战略、专利的概念及分类、专利的特点、授予专利的条件、专利的作用、专利的检索与专利规避、工业设计与工业产品外观设计的区别、如何申请专利、如何让在新产品开发过程中运用专利手段、我国工业设计园区建设
3.设计合同
合同、合同的作用、合同的形式、设计合同
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目八
项目名称：设计创新风险管理 学时： 6
教学目标
1.掌握创新的风险类型和分析方法；
2.掌握创新风险的控制及其对应方法。
教学重点
1. 怎样控制创新风险对企业的影响；
学习难点
1. 怎样培养企业持续创新能力。
项目单元名称
主要教学内容
1.创新与风险
创新有风险、不创新很危险、成功产品的定义、设计创新的风险分析
2.创新风险及其对应方法
明确创新的目的性、正确把握创新的“度”重视竞争对手的创新、提供适合创新的内部环境、培养持续创新能力、创建科学的设计程序
教学方法建议
讲授+讨论
备注

项目九
项目名称：设计知识管理 学时： 12
教学目标
1.掌握信息时代设计的趋势和知识管理的重要性；
2.工业设计知识管理的方法和运用。
教学重点
1. 工业设计知识管理系统功能的总体设计原则与方法。
学习难点
1.根据企业自身特点进行设计知识管理。
项目单元名称
主要教学内容
1.信息时代的设计
设计的变革、引入知识管理思想和系统的必要性、
2.工业设计知识管理系统
工业设计知识管理系统功能的总体设计、知识管理在设计公司层面上的应用、知识管理在设计项目层面的运用
教学方法建议
讲授+讨论
备注

六、考核评价
学生的考核成绩主要由三部分构成：平时课堂表现、平时作业、考试。既注重平时课堂表现，更注重平时作业成绩。在考核成绩中，平时表现占10%，平时作业成绩占30%，通过期末考试（占60%）以综合评价学生成绩。对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。
七、教学基本条件
1.教学资源
（1）教材
《设计管理与设计创新--理论及应用案例》，李艳 著，化学工业出版社，2009
（2）参考书
《设计管理》，花景勇 著，北京理工大学出版社,2007
2.教学设施
（1）多媒体教室。
八、其他说明
1.课程标准开发说明
在课程标准开发前，课程组成员通过进行企业调研、教师下企业学习，同时邀请企业工程师参与课程开发等方式使课程跟踪企业的发展，适应岗位需求的变化，根据岗位能力要求和工作过程来设计课程。
2.其它
以产品开发的实际项目工作过程为主线，锻炼学生实际设计工作中所需能力。重视对学生职业素养、团队合作精神、创新能力的培养。

制定日期： 修订日期：
执笔人：王安正 审核人： 批准人：

合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

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