班主任工作计划(评职称).doc

2002-——-2003学年度（上）班主任工作计划
指定时间：2002年9月 班级:102 班主任：施发来
一、
基本
情况
本班人数：学校分配39人，外地转入2人,共有41人，其中男生19人,女生22人,独生子女15人，父母在外打工的有20人。
从入学成绩来看，大多数集中在中等成绩,因此，本班大面积提高成绩可能性极大.
二、
主要
任务
一、加强德育教育。
二、加强法制教育。
三、安全防范教育。
四、学习自觉性的培养.
五、培养他们团结、协作精神。
三、
班级
工作
重点
一、安排好各项活动
二、营造向上的氛围：1、制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌;
2、布置教室环境;
3、让学生参与班级管理.
三、指导培养小干部：1、帮助小干部树立威信;
2、指导他们工作方法；
3、要求小干部以身作则；
4、培养他们间团结协作精神.
四、
建立健全
的规章
制度
一、安全制度；
二、卫生评比制度;
三、班干值日制度；
四、好人好事表彰制度；
五、
班级
活动
安排
1---2周：一、家访、动员新生入校；安全卫生教育;民主选举班干.
3—-—4周：制定班级公约；建立班级图书角。
5 周:《祖国在我心中》主题班会；庆祝国庆联欢.
6--—7周：英语口语比赛《理想与信念》主题班会.
8-- 9周：《放飞吧,理想》演讲比赛；安全教育。
10-11周：期中考试；优生学习经验交流会。
12--13周：小组广播比赛。
14-—15周：几何知识比赛（小学几何)；小组拔河比赛。
16-—17周：如何学好几何。
18-19周: “我是如何复习的”心得交流。
20——21周:期终迎考。
2002———-2003学年度(下）班主任工作计划
指定时间：2003年2月 班级:102 班主任：施发来
一、
基本
情况
本班人数:本期学生为41人，无一流失，父母在外打工的有20人。
上学期良好的班风已经形成学生的学习积极性已经得以调动，为了培养一个符合时代精神的集体，本班我将以科学的、正确的指导思想从事班级教育与管理。
二、
主要
任务
一、继续加强德育教育，以培养全人为目的。
二、继续加强法制教育.
三、继续加强安全防范意识教育。
四、培养他们独立思考的习惯。

三、
班级
工作
重点
一、安排好各项活动
二、营造向上的氛围：
三、指导培养优秀小助手：
四、
建立健全
的规章
制度
一、安全制度；
二、卫生评比制度；
三、班干值日制度；
四、好人好事表彰制度；
五、
班级
活动
安排
1---2周：⑴、家访动员流生返校;⑵、安全卫生教育；⑶改选班委会.
3———4周:⑴修定《班级文明公约》；⑵建立班级图书角。
5 周：⑴《我是主人》主题班会；⑵《中学生行为规范》背诵比赛。
6-—-7周:⑴英语口语比赛;⑵“抄袭作业何时了”坐谈会。
8—— 9周：⑴《神圣的使命》演讲比赛；⑵安全教育。⑶小组拔河比赛.
10—11周:期中考试；
12—-13周：⑴优生学习经验交流会。⑵讲故事比赛。
14-—15周：安全卫生教育.
16--17周：日记评比。
18—-21周：复习指导、迎考.
2003—-——2004学年度（上）班主任工作计划
指定时间：2003年9月 班级：202 班主任：施发来
一、
基本
情况
本班人数：本班共有41人（较上学年度无一人流失)，其中男生19人，女生22人,独生子女15人，父母在外打工的有30人.本地人,人38人，外地人3人。
学习成绩方面中等成绩较多，有待提尖子生；有于务工父母在外增多,管理方面带来一定的难度.

二、
主要
任务
一、以培养全人为目标，特别注意学生思想道德品质的培养教育。
二、安全教育长抓不懈。
三、防止学生学习上的两极分化。

三、
班级
工作
重点
一、注重学习风气的建设，防止厌学情况的出现。
二、注重学习方法交流与指导。
三、注重民主班风的形成培养学生的工作能力。
四、
建立健全
的规章
制度
一、安全制度；
二、卫生评比制度；
三、班干值日制度；
四、好人好事表彰制度；
五、
班级
活动
安排
1---2周:⑴家访、动员生流返校；⑵安全卫生教育;⑶民主选举班干。
3—--4周：⑴完善班级公约；⑵充实班级图书角。
5 周：⑴《我的理想》主题班会；⑵庆祝国庆出专刊、联欢。
6———7周：⑴作文比赛；⑵《如何看待金钱》主题班会.
8—- 9周：⑴《自由与纪律》演讲比赛;⑵安全教育。
10—11周：⑴期中考试;⑵优生学习经验交流会。
12-—13周：机动。
14——15周：⑴英语比赛；⑵小组拔河比赛.
16--17周:“我是如何复习的" 主题班会.
18-22周：期终迎考.
2003--——2004学年度(下)班主任工作计划
指定时间：2004年2月 班级:202 班主任:施发来
一、
基本
情况
本班人数:本期学生为41人，无一流失，父母在外打工的有20人。
上学期良好的班风已经形成，学生的学习积极性已经得以调动，为了培养一个符合时代精神的集体，本班我将以科学的、正确的指导思想从事班级教育与管理。
二、
主要
任务
一、强化班级管理,完善“班级公约”。
二、注重学生全面、全人发展。
三、安全教育长抓不懈.
四、春天流行病的防范。

三、
班级
工作
重点
一、掌握班级情况,作出正确的决断；
二、发展班干、团员的力量和带头作用；
三、力争做好每位学生思想工作，特别是后进生,要求每位学生不断上进；
四、在学生中培养竞争；
五、积极开展文娱活动，丰富课外活动。
四、
建立健全
的规章
制度
一、安全制度；
二、卫生评比制度；
三、班干值日制度；
四、好人好事表彰制度；
五、
班级
活动
安排
二月：⑴、组织学生报到、动员流生返校；
⑵、每个学生指定学期计划;
⑶加强常规管理;
⑷改选班委会,制定《班级公约》。
三月：⑴开展心理健康教育，增强学生的心理品质;
⑵大力加强安全教育,处处时时讲安全；
⑶、植树节主题班会，“放飞绿色的希望”，开展一次植树、绿化环保活动；
⑷、召开班委会,总结班级工作.
四月:⑴、开展一些饶有兴趣的体育竞技活动；
⑵、强调常规管理,加强安全教育；
⑶开展礼仪教育和人文素质教育，坚决制止吃零食的习惯；
⑷、举办学习经验交流会.
五月:⑴举办庆祝“五一"专刊和“五四”征文活动；
⑵你追我赶,共同提高，全面提高各科成绩。
六月：⑴开展心理健康教育；
⑵考前教育，迎接期终考试;
⑶班级工作总结。

建新中学三0二班
2004—2005年(上）工作计划
为了落实和完成学校安排的各项工作计划和任务,做好班级管理工作，提高班级管理水平，特制定班级计划如下：
一、加强德育工作。
加强政治思想教育，教育他们学会做人，学会学习,学会生活。培养做有道德、守纪律、讲文明、情操高尚的合格的中学生。
1、以《中学生守则》和《中学生时常行为规范》为准则，以班会课为阵地。努力做好新生入学的德育工作，让他们懂得爱班、爱校、爱国、爱党、爱人民。
2、利用板报、标语等形式，加强宣传，形成良好氛围，让他们学会做文明学生。
3、利用班会课这块阵地进行思想评价总结,指导学生应该怎样去做，不应该怎样做.
二、严明纪律教育
严明纪律，使他们养成自觉遵守纪律的良好习惯,使他们懂得集体荣誉感和班级利益的至高性。
1、经常性进行纪律教育，学习《中学生日常行为规范》。
2、加强安全教育，严禁学生骑车到校。
3、倡议全体学生不打游戏机、台球、不看录象.
4、完善学生请假制度，杜绝无故旷课，迟到现象.
三、培养自觉学习的习惯.
培养良好的学风至关重要.学风的形成，得益于良好学习习惯。
1、开展各类形式的学习竞赛，对优胜者建立奖励和表扬制度，激励学生刻苦学习。
2、树立刻苦、勤奋学习的典型，让学生学有目标，浓化自觉学习的气氛。
3、加强学习方法的指导。
4、建立各种兴趣小组，让学有专长的学生发挥其特长。
四、重视体育卫生工作。
加强班级的体育卫生管理，做好卫生保健工作，提高体育成绩,增强学生体质,美化生活环境。
1、做好个人卫生管理，培养良好的个人卫生习惯。
2、教寝室坚持一日一扫，卫生区每周2-3扫。由生活委员和寝室长负责，建立稳定的卫生检查制度。
3、坚持上好两操，积极开展体育课活动。
五、用心于差生转化工作。
在教育教学中，发现差生，关心差生的进步，爱护差生.对待差生要从严要求，用心呵护，经常找他们谈心，发现他们身上的闪光点及时鼓励,引导他们把精力花在学习上,提高学习的兴趣。
六、班务活动安排表
月份
主要活动
九月
1、开学报到、做好学生的安置工作；
2、改组班委会、团支部；
3、制定新的各项班规、宣布学校各项纪律；
4、成立新的学习小组、课外各种兴趣小组,并选主小组长;
5、提出班级口号：“静、净、敬、竞”;
6、家访、杜绝流失；
十月
1、加强学习、卫生方面纪律，进行学习、卫生检查；
2、召开“学习方法介绍”主题班会；
3、出国庆专刊；
4、加强边上新课、边复习迎接期中考试。
十一月
1、期中考试；
2、帮助学生总结得失，找出原因，找差距,制定后期学习计划;
3、召开“静、净、敬、竞”期中小总结；
4、带领学生晨练，加强御寒保暖，磨练意志。
十二月
1、协助学校组织好冬季运动会;2、召开“守纪律、讲卫生”主题班会；3、发动学生排演文艺节目。
元月
1、举行“元旦联欢晚会”
2、督促学生复习应迎考；
3、制定各种复习计划；
4、期末考试;
5、假期安全工作教育.
班主任：施发来
二00四年九月八日
建新中学三0二班
2004—2005年度（下）工作计划
为了更好地完成本学期布置的各项工作任务，做好班级的日常管理工作，特拟定学期工作计划：
一、加强思想教育
本期，我班仍把加强思想教育作为首要工作来抓，教育学生不仅学会学习，还要学会做人.具体措施如下：
1、开展与其他班级集体活动，加强集体荣誉感的培养。
2、充分利用班会课的时间,加强对学生的正确的世界观、人生观的培养.
3、经常学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从严要求，争做文明学生，争创文明班级.
4、利用标语、提示语、板报，加强思想教育宣传，造成一个良好的思想教育氛围.
二、强化班级管理，维护良好秩序
严明纪律是搞好学习的根本保证，因此对班级管理显得尤为重要。
1、纪律教育、安全教育要天天讲,时时讲让学生经常对照《中学生日常行为规范》检查自己的行为.
2、充分发挥班委会的作用,加强班级管理。同时鼓励学生对各种违纪现象敢于斗争。
3、倡议同学不看录象，不玩游戏机，不打台球。完善请假制度，杜绝无故旷课、迟到等现象。
4、要求学生在公共场所做到 守纪、有序加强对两操和早晚自习的纪律检查。
三、重视体育卫生工作
做好卫生保健工作,加强体育锻炼，提高体育成绩，增强学生体质，美化生活学习环境,完善体育卫生管理。
1、坚持上好两操。
2、积极组织开展课外体育活动课.
3、坚持教寝室一日一扫，卫生区每周扫三次。由生活委员、寝室长负责。
4、开展小组间的卫生评比活动，推动班级工作的进步。
四、做好差生转化工作
关心差生的进步，爱护差生，这是搞好班级工作不可缺的重要工作。差生转化工作做得如何直接影响班级整体秩序，对待差生要从严要求，用心对待，与他们打成一片,关心他们生活、学习情况.发现他们长处，及时鼓励，提高他们学习的兴趣。
五、班务活动行事安排
月份
主要事项
二、三月
1、开学报到、进行卫生大扫除；
2、宣布各项校纪校规、健全班级各项制度；
3、家访、杜绝流失;
4、结合学校表彰大会，鼓励加油。
四月
1、卫生大检查；
2、召开主题班会，谈人生理想；
3、召开班委会议，加强纪律，重申职责；
4期中考试。

五月
1、加强德育教育，发展新团员；
2、结合期中考试成绩，谈自信心的培养；
3、召开家长会议。
六月
1、加强学生思想教育，做好安定工作；
2、提醒学生搞好总复习；
3、迎接中考考试.
班主任 施发来
二00五年三月四日
建新中学二0二班
2003—2004年度（上)学期班级
工 作 总 结
本期我们班在学校领导的关怀下，经过全体师生的努力，出色地完成本学期初制定的各项工作计划。
1、德育工作收效快
学生的优良品德是在日常生活中点点滴滴地培养起来,一些看似微不足道的小事做好了，就会逐渐形成一种好的风气、好的习惯。为此，从开学的第一天起，我就充分利用班会这一宣传阵地，对一些好人好事，如：拾金不昧、爱护公物等给予有力的表扬和肯定,而对一些违纪现象则给予批评和纠正，让他们懂得如何做人。不仅如此，我还结合课文教学对学生进行思想教育。我在上语文课时，根据课文的思想性、知识性、趣味性的特点，联系学生实际，进行恰如其分的思想教育，这样，把传授知识与思想教育有机地结合起来。由于学期初重视德育工作，并采取了有效的措施。一个充满正气、进取的、有着强烈的集体荣誉感的团结拼搏的班集体正在逐渐形成。“热爱校园，热爱班级，尊敬师长，完善自我形象”是我班全体同学的共同心声，共同奋斗的目标。
2、纪律得到加强
由于加强了纪律教育，制定了学生日常行为规范，在学习生活方面培养学生遵法守纪，有序的良好习惯,以铁的纪律，良好的秩序来约束学生,从而保证他们能够顺利地完成初中的学业。现在本班严守纪律已蔚然成风，同学们已形成了自觉遵守校纪班规的习惯。彻底杜绝了打游戏机，打台球的现象。严格规范请假制度，也杜绝缺、旷课现象,保证了良好的教学秩序。这学期，我到县里参加培训，耽误了几天,班主任工作请一名任课老师代替，班级没有出现异常现象.这学期自习课，已不需要老师督促了。
3、优化班委会成员
强有力的班委会是班主任的得力助手。这学期，我努力培养班干部管理能力，经常与他们就班级事宜进行讨论，放手让他们去管理，增强个人的独立能力和管理能力。
经过不懈地努力，一批品学兼优的学生干部在我的精心培养下，已经成长起来了，他们已能独立地完成班级日常工作和任务。无论在学习上，还是在工作上,他们都能成为同学们的楷模。
4、不歧视差生，差生转优效果显著
差生是一个班级不稳定因素之一，由于学习成绩差，得不到老师的重视，加上同学们的歧视，从而导致了他们中大部分丧失了信心，抱着无所谓的态度对待学习,从而走向偏激，会做出一些违反班级班规的举动.由此可见，稳定差生变后进为先进是班级管理一项刻不容缓的任务。这就要求班主任不仅要有较强的责任心，还要有一颗平常心，对待差生就像对待自己的孩子一样,要进行热情、耐心的教育，用真情去关心他们。方青同学是学习比较差的学生,是一个让老师“遗忘的角落".是什么让我对他产生了注意，那得从一篇作文说起。在一次作文练习中我被其中的的内容所震撼，在文中，他多么渴望老师把目光移向这个被人遗忘的角落，哪怕是一丝丝余光。读到这里，我的心在颤抖，我为我以前的做法而感到羞愧。从那一天，我开始注意起这个学生，并经常与他谈心,解开他心中的愁苦，用一颗真诚的心对待他，并发动同学们去接近他.在我的努力下，现在这个学生不在把自己封闭在狭小的空间里,而是融入这个集体，感到大家庭的温暖。
5、鼓励学生比学赶超,力求上进,学习成绩提高很快。
一个好的班主任,不仅要教学生如何做人，而且要教会学生如何去掌握过硬本领。在教学过程中，我经常不失时机地教导学生们要认清当前的形势,抓住机遇,迎接挑战，增强竞争意识.另外,我在班上成立了三个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争，共同进步。不仅如此,我还鼓励学生积极参加特长生的培训，有十个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生.
半年来，在校领导的支持下，在任课老师及家长的积极配合下，经过我和全班共同努力下，使班级面貌发生了可喜的变化.总之，回顾以往的成绩,虽然有令人欣喜的一面，但同时,工作上依然存在一些不足，需要我们在今后的工作中进一步改善和提高。
班主任 施发来
二00四年元月二十二日
建新中学二0二班
2003—2004年度（下）学期班级
工 作 总 结
本学期我班在校委会的领导和关怀下,经过二00二班全体师生共同努力下，已经出色完成各项工作计划.
一、注重德育教育
适时把握中学生思想单纯、可塑性的特点，抓住时机，对他们进行思想教育。加强对学生正确的世界观，人生观的引导和教育,培养他们树立远大的理想，教育他们不仅学会学习,还要学会做人。利用班会课召开各种主题班会，利用板报、提示语等加强宣传，形成良好的氛围.现在一个充满朝气、进取、团结的班集体开始形成了,同学们自觉遵守班规已蔚然成风。
二、加强班级管理，迅速转化差生
在班级管理中,积极探索，已形成一个分层负责、全员参与的班级管理模式。班级实行班长负责制，班长直接协助班主任工作,负责考核班委会其他成员.其他班委分头负责班级各项工作,并由小组长落实。这种管理模式调动了全体同学的积极性。
对待差生，要爱他们，要满腔热情地进行教育，善于找出他们身上闪光的东西，循循善诱，耐心启发他们积极上进，帮助树立信心。工作时间告诉我：作为一名教师,要善于发现学生身上的积极因素，坚持正面引导教育，调动一切积极因素，做到“春雨入土,滴滴入人心”。
三、强化纪律教育
学生不守纪律,归根结底是学习目的不明确的表现,凡是不守纪律的学生，学习成绩一般也都差.因此，整顿纪律，首先是帮助学生提高对学习目的认识，把学生的兴趣引导学习方面来，同时伴以纪律约束。另外，为了强化纪律,本期我针对班级实际情况制定了学生日常行为规范，在学习、生活等方面培养学生遵守纪律、有序的良好习惯.由于经常性、长期的严格的要求，同学们已形成了自觉遵守班规校纪的习惯，彻底杜绝了不良现象,保证了良好的教学秩序。华刚同学以前是让老师最为头疼的学生，经常迟到旷课，欺侮小同学。经过多次批评和教育，效果不明显。他依然我行我素.怎么办呢？我决定走进他，去了解他的心理世界，通过一番接触谈心,他才向我袒露心扉。原来，由于成绩差,老师不重视他,同学们嘲笑他,在加上家长经常打骂他，让他觉得上学是一种痛苦，于是，便破罐子破摔。找到了病因，于是我便对症下药，首先，我鼓励他抛弃原来的想法，从现在做起，一天一个进步。另外,我还在班上成立一个“帮扶小组”，让成绩好的同学帮助他,让他觉得有信心。上课，我不时失机地找他回答问题,让他觉得学习有兴趣；放假，我经常去他家家访，就如何教育孩子与家长达成共识。经过一番努力，现在江飞同学已是旧貌换新颜了，以前不好的习惯已经远离他了。
四、鼓励学生比学赶超。
学生主要任务是学习，他们大量的思想、道德、品质、习惯等问题，往往是上课、作业、考试中有所反映。而教师的思想政治教育，又主要是通过各科课堂教学来进行的。一个教学班工作成效固然反映在精神面貌方面,也应该在知识质量方面有所体现,只有学生德、智、体都有较好的发展,才能说这个班级工作作的出色。这学期我鼓励学生在学习上比学赶超，增强竞争意识。另外还开展各种形式的活动,来激发学生学习的兴趣.在我的言传身教下，同学们已形成良好的学习风气，能够互相讨论,互相帮助。
五、另外，在差生转化和体育、卫生工作方面也取得了较好的成绩.
由于实行了定期家访制，经常取得与家长的联系,掌握学生的思想动态,尤其是差生,要让学生感觉自己是在老师的关爱下成长的。
本期，在体育方面,由于采取得力的措施,如：坚持早晨跑步,做好两操，与平行班级开展形式多样的体育比赛等等。我班在去年秋季运动会上表现突出，深受领导的好评。
卫生方面,我班响应学校的号召，把卫生放在一个突出的位置上。坚持教寝室一日一扫，卫生区每周扫三次.不仅如此,我班还开展小组间的卫生评比活动。在师生的共同努力下，我班在学校卫生评比中，次次都获得“优"的等次。
总之，在良好的班级管理制度下，我班取得了可喜的成绩。但也有急待解决的问题，如:仍有部分同学读书态度不够端正，极少数同学对班级事务不够热心等，这些都是在今后工作中需要解决的问题.
班主任 施发来
二00四年六月二十八日