科学教师个人工作总结.docx

个人工作总结
本学期，我担任六年级科学教学工作,为完成本学期教学任务,我首先以上级精神为指导,以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，课前，我认真学习教学大纲,钻研教材，在备课时认真研读学习目标，根据本班学生的特点，备好每一节课。让学习目标通过每一个教学内容得到落实。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量筛选最好的方法，提高课堂效率。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的一学期的工作,自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：
　一、在政治思想方面
　　积极参加各种学习培训,认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我.
　　二、在教育教学方面
　　小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视,我们学校也开始重视了,我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。
㈠认真做好课前准备。
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
㈡深入了解学生的学习情况。
我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。
㈢刻苦钻研教学方法.
考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且,我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
㈣组织好课堂教学，关注全体学生。
调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
㈤培养良好的师生关系,促进学生的学习。
平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
㈥不断学习，提高自身教育教学水平.
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长，提高教学水平。
　　 三、开展科学全面普及活动 ，注重提高。
　　 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。
　　 四、工作考勤严格要求自己
　　 我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高,待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课,批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
　　五、继续学习，不断提高。
　　在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少,没办法，只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对.
总之，在这几个月中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高. “金无足赤，人无完人”,在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够,教学经验不足，组织教学能力还有待提高.在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”.用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路.争取成为一名优秀的小学教师.