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高校教师职称竞聘测评管理系统设计与实现.docx

1、          高校教师职称竞聘测评管理系统设计与实现                     摘要:本文对高校教师职称竞聘的相关工作进行研究,分析了现存职称管理系统的缺点和不足,从教师职称竞聘管理系统的需求开始,提出了系统的设计目标和相关的设计方案。之后,分析了职称竞聘系统的体系结构和功能模块,并确定了相应的实现方案。本系统可以实现用户登录、专家入库、专家抽取、测评参数设置、竞聘人自评、学科评审、综合评审、评审分数查询、系统维护等功能,并且对界面设计进行了优化,实现了界面友好的目标。另外本系统还可以进行一些上传、下载等辅助功能,基本可

2、以满足用户对本系统的需求。文中对高校教师职称竞聘测评管理系统的主要操作界面进行了介绍,并对系统进行了相关的测试。选用Java语言来进行开发,用Eclipse为开发平台,后台数据库是SQLServer2008R2,进行开发这套基于B/S模式的高校教师职称竞聘测评管理系统,其中,本系统还采用SpringBoot框架,前端运用HTML+CSS+JS+Jquery技术。高校职称竞聘测评管理系统能够很好的满足高校教师职称竞聘工作的需求,有利于提高教师职称竞聘工作的效率和质量。 关键词:教师职称;职称竞聘;Java;SQLServer2008R2;SpringBoot 1前言 对教师自身而言,职称竞

3、聘工作与教师的自身利益有着紧密的关系,首先,职称竞聘可以促进教师专业能力的提升,包括教师的教学水平、科研能力等,是教师对自身能力的一种检验,可以激励教师一步步实现自己的职业发展目标和人生价值。其次,职称竞聘可以提高教师的经济水平和社会地位。现在的职称制度与教师的个人薪资待遇息息相关,教师职称的晋升可以提高个人的薪资待遇。对于学校来说,拥有合理的职称竞聘制度能提高教师的积极主动性,是提升学校核心竞争实力的重要内容。学校中高级职称教师的人数,尤其是教授或者院士的数量,是评价一个学校实力的重要指标之一。因此各个高校都把教师职称竞聘工作作为本校人才工作的重点。站在国家的角度上,高水平的教师队伍对国家的

4、教育科学文化水平有着重大的意义,更能推动国家科技、经济等方面的全面发展。正是因为高校教师职称竞聘工作的重要性和为了提高高校教师队伍的建设,开发一个高效的教师职称竞聘测评管理系统是十分有必要的。 2竞聘测评管理系统的需求分析 2.1系统需求 高校教师职称竞聘测评管理系统主要包括四个子系统:个人申报子系统、审核管理子系统、评审管理子系统和后台管理子系统。本系统的主要角色包括竞聘人、评审专家、审核人员、监票人、计票人和管理人员六种。高校教师职称竞聘测评管理系统利用了多种技术,包括计算机软件技术、数据库技术、计算机网络技术和Web技术等,是一个分布式的职称管理系统,也是一个适用于当今网络时代的信

5、息管理平台。本系统应该能对不同的管理模式和不同的用户权限进行设定,可以及时精准的处理教师职称竞聘管理的相关操作;应该能够在设定的评审流程中,对竞聘人员的相关资料进行分类、整理和汇总,并且能将相关信息进行保存;应该能够实现对信息的查询、统计等;还应该在系统的运行和数据更新的时候,保证数据的有效性和安全性。 2.2系统设计目标 本系统在进行使用时,会有多种用户进行登录,它们拥有不同的身份,因此需要设定权限控制,不同身份的用户(主要包括竞聘人员、审核人员、评审专家、系统管理员等)登录后,系统所显示的功能和界面也有所不同。本系统相关的页面较多,同时进行访问的用户也较多,因此本系统采用B/S模式,S

6、pringBoot框架进行开发,前端采用HTML+CSS+JS+Jquery开发。 高校教师职称竞聘测评管理系统主要实现以下功能: 1.进入本系统后,用户可以根据不同的身份进行注册。 2.竞聘人员登录本系统后,可以进行职称申报,资料上传,竞聘人自评等操作。 3.审核人员登录本系统后,可以对竞聘人员的资料进行整理、审核、分析,审核竞聘人员是否符合职称竞聘要求,如果不符合,则退回给竞聘人员;若符合,则提交给评审专家。 4.评审专家进入本系统后,可以对相关的竞聘人员资料进行浏览,根据设定的评审方式进行评审。评审分成两次,第一次是学科评审,针对竞聘人员的的专业能力,包括竞聘人员的思想,语言水

7、平,计算机能力,继续教育,教学质量与水平,基本教学业绩,教学改革与建设成果,学术论文与著作,其他科研成果等;第二次是综合评审基于自评分、学科评审分,综合评审专家打分。 5.管理员登录本系统后,可以进行机构设置,专家入库,专家抽取,系统维护等操作。 3系统功能需求 根据用户的要求、系统需要完成的目标和对教师职称竞聘相关流程的研究,本系统的主要功能为:用户管理、职称申报、审核人员审核、评审专家评审和系统后台管理。本系统的基本功能结构图如图1所示: 图1系统基本功能结构图 本系统是为了促进高校教师职称竞聘管理信息化建设而开发的,是高校综合信息管理系统的一个重要组成部分,系统的总体功能是为了

8、实现高校教师职称竞聘管理各项工作的自动化。 高校教师职称竞聘测评管理系统的流程模式为: 1.教师职称竞聘人员需要先进行系统的注册。在注册时,为了保证用户的唯一性,竞聘人员应该使用职工号作为自己的用户名,同时还需要填写登录密码、电子邮箱等有关信息。竞聘人员注册完成后,系统管理员会对竞聘人员所注册的相关信息进行审核,审核通过后会对注册用户的账号进行激活。 2.竞聘人员的账户被激活后就可以登录本系统进行职称申报。进入系统后,竞聘人员首先进行职称申报,这时候会根据系统的提示进行相关竞聘信息的填写。竞聘人员填写完竞聘信息后,可以对相关竞聘信息的进行预览、修改和确认。最后,竞聘人员可以向系统上传此次

9、职称竞聘的支撑材料,方便之后评审专家进行查阅评审。 3.竞聘人员提交好材料后,有审核人员对相关材料进行审核,通过设定的职称竞聘条件,审核竞聘人员是否可以参加职称竞聘,如果审核通过,则提交给评审专家进行职称竞聘;如果审核不通过,则退回给竞聘人员。 4.在评审阶段,评审专家可以浏览竞聘人员的相关资料;通过设定的评审方式对竞聘人员进行评审,包括教学、科研等情况;然后对竞聘人员能否通过此次职称竞聘进行打分。 4竞聘测评管理系统的系统设计 4.1系统总体设计 系统设计工作是后续系统实现的基础,他也是系统开发过程中很重要的一个阶段,系统设计的主要工作就是要把前面系统需求分析的结果转化成相应的系统

10、表示。在整个系统的开发过程中我们需要有明确的目标和思路,在本系统整个设计阶段我们遵循的设计思想和原则有以下几点: 1.可以在很大程度上实现无纸化办公,减少劳动力,降低成本的损耗,充分发挥当今时代计算机和网络技术紧密结合的特点,提高高校教师职称竞聘工作的效率。 2.在设计的过程中我们首先应该要明确整个系统要实现的目标和功能,然后将系统整个功能进行逐层的分解,首先先确定上层模块的功能,之后再确定下层模块的功能。在将整个系统分解成各个功能模块的过程中应该要遵循高内聚、低耦合的原则,这个意思就是模块内部的结合紧密度要尽可能的高,而模块之间的耦合性需要尽可能的小。 3.应用系统应该具有灵活性和通用

11、性,能够满足不同的运行环境;提供充分的用户定制功能,保证系统满足高校教师职称竞聘工作的要求;同时系统本身也需要不断的完善。系统还应该具有良好的可扩展性,能依据系统需求的变化,完成系统相应的扩展。 4.如果用户使用本系统的过程中出现异常情况,应该能够及时做出解决方案并迅速解决问题,以此来保证系统的正常运行。 5.保证系统的整体安全性。在进行系统的安全设计时,我们需要保证系统关键数据的加密、用户访问权限和操作权限设置、身份认证、数据备份、日志管理、防火墙等安全措施,来提高系统整体的安全性、保密性和防攻击性。 4.2系统构成 根据系统所提供的功能,本系统主要涉及到四类人员:竞聘人员、审核人员

12、评审专家和系统管理员。系统要提供以下功能:用户登录、竞聘人填写相关信息和材料、职称申报、审核人员进行相应的材料审核、评审专家打分投票、查看相应的评审进度、测评参数设置、通知发布等功能。 基于上述分析,我们将高校教师职称竞聘测评管理系统分为四个子系统,如图2所示。 图2系统总体构成 1.个人申报子系统 竞聘人员通过登录进入个人申报子系统,能够进行申请表的填写和修改;能够浏览申请表,以确定填写信息的准确性;可以进行申报表的打印;能够上传有关职称竞聘的相关支撑材料;能够查看评审结果等。 2.审核管理子系统 审核人员通过登录进入审核管理子系统,可以对竞聘人的相关信息和材料进行审核,如果审

13、核通过,则提交给评审专家,以便进行后面的评审工作;若干审核不通过,则退回给竞聘人员,以便竞聘人员及时得到通知。 3.评审管理子系统 评审专家进入评审管理子系统后,评审专家可以对竞聘人职称进行评审,根据竞聘人的资料进行打分,决定竞聘人是否通过评审。 4.后台管理子系统 管理员可以对整个系统进行维护,对各种用户的信息进行管理和维护;能够发布新闻通知;能够设置审核条件和评审规则;能够进行数据的备份和维护,以确定职称竞聘工作的准确、及时和有效。 4.3系统功能设计 整个高校教师职称竞聘测评管理系统主要有五个子系统,包括:个人申报子系统、审核管理子系统、评审管理子系统、评审管理子系统、后台管

14、理子系统,下面对本系统的主要功能进行了设计。 1.注册、登录系统:职称竞聘的相关人员通过本模块可以填写个人信息、注册用户名和密码、进行身份验证等操作。而系统管理员可以根据本系统中不同人员的不同身份授予相应不同的权限,以此来保证用户可以在自己的权限范围内进行相关的操作。 2.个人申报子系统:竞聘人员可以通过本系统进行职称竞聘材料的填写,包括竞聘人基本信息、教学和科研成果、获奖情况等内容,上传职称竞聘的支撑材料。竞聘人填写好的信息会保存到数据库中,可由审核人员进行审核,管理员和评审专家也可以进行查看。 3.审核管理子系统:审核人员进入本系统,可以根据设定的审核条件对竞聘人员的相关信息和材料进

15、行审核。 4.评审管理子系统:评审专家通过本系统,可以对分配的竞聘人进行评审,并给出相应的投票。评审专家进行评审时,需要要根据不同的职称系列来进行评审,首先由学科评审组的相关学科专家对职称竞聘人员的学术水平进行评审,然后由专家组根据学科评审组的评定结果再结合竞聘人的其他信息,进行综合评审,确定最后的结果。 5.后台管理子系统:系统管理员可以通过本模块对整个系统进行维护和管理,可以管理其他用户的相关信息;可以设置审核条件和评审规则;能够发布新闻通知等。 4.4系统安全性设计 网络信息系统的安全是指利用网络管理技术和控制等措施,保证在一个网络环境里,数据的可用性、完整性和保密性受到保护[6

16、1]。为了提高本管理系统的安全性,我们应该充分合理地利用操作系统、Web服务器等所提供的安全设置,对整个系统进行安全保护。 我们主要是从下面的几个方面来确保操作系统的安全性的: 1.在安装完操作系统后,立即更新系统的补丁。 2.禁用Guest账号,要为Administrator用户去设置一个安全密码。 在计算机管理的用户里面禁用Guest账号,然后可以给Guest加一个超长、复杂的密码。 由于Administrator用户是不能被停用的,那么别人可以不停的尝试这个用户的密码,所以我们要尽量把它伪装成普通用户,比如改成一个其他的不起眼的名字。并创建一个名为“Administrator”

17、的本地用户,将它的权限设置成最低,并给它设置一个及其复杂的密码。 3.删除默认共享和禁止建立空连接。打开注册表编辑器,并在其中找到“HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\lanmanserver\pa rameters”将AutoShareServer的值改为0。 “HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Lsa”的restrictanonymous子键,值改为1就可以禁止建立空连接了。 4.安装常用杀毒软件等,安装完成后对系统进行漏洞扫描扫描,扫描完成后

18、进行系统漏洞修复然后再用GHOST备份系统。 5.关闭一些不需要的服务,例如Telnet,TaskScheduler和RemoteRegistryService等。 6.开启系统防火墙。操作系统自带的防火墙,可以屏蔽端口,提供对系统的多一层保护。 5总结 本文通过对高校教师职称竞聘工作的业务流程以及用户要求进行需求分析、系统设计和最后的系统的实现,最终完成了系统的开发。 本系统采用B/S模式的三层体系结构和SpringBoot框架开发的。我们采用了三层体系结构,整个系统被分成表示层、业务逻辑层和数据访问层。其中表示层指的是系统客户端的用户界面,在客户端的开发过程中,主要是采用了HTM

19、L、CSS、JavaScript、Jquery等技术;在业务逻辑层使用的是JSP技术来实现的;最后在数据访问层使用的是SQLServer2008R2数据库系统,然后通过MD5算法和JWT加密技术来对整个系统的数据安全性进行保护。 本系统基本上实现了职称竞聘工作的相关功能,包括:用户登录、专家入库、专家抽取、测评参数设置、竞聘人自评、学科评审、综合评审、评审分数查询、系统维护等功能。 参考文献: [1]赵宇宏.我国高校教师职称制度演进探究[J].开封教育学院学报,2018,08(8). [2]教育部等.关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见[Z].2017. 卢珊.构建以人为本的独立学院教师职称评审机制[J].师资建设,2018,06(17) [3]李学祥.基于软构件的淄博市职称管理系统[D].电子科技大学,2010. [3]米天胜.基于开放式插件体系结构的Eclipse平台及其应用[J].中国管理信息化,2007,12(12). [4]姜昱舟,尚尔刚,吴俊延.竞聘面试公开考核系统设计与实现[J].电脑编程与维护,2019(9). [5]周华.高校教师测评管理系统[D].大连:大连海事大学,2016(1):82-85.   -全文完-

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