1、法律法规学习计划
2013年度
毛都西伯小学
2013.3
法律法规学习计划
2013年度
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入学习十八大会议精神，树立和落实科学发展观，以“发展、改革、创新”为学校工作重点。深入学习党的方针政策、法律法规。提高全体教师的法律意识,依法治校，以徳施教，为全面贯彻党的教育方针，提高教师的整体素质。
二、工作重点
1、坚持“三个代表”重要思想的学习,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》.坚决贯彻党的十八大精神，认真学习《中小学教师十不准》，通过组织学习，提高全体教师的法律意识，做到依法执教，以德施教,以人为本，关心爱护学生
2、是全体教师在新形势下的首要任务.
2、加强法纪教育,强化领导责任。做到定期学习，有记录，有学习体会。
3、健全组织.
组长:曹海森
成员：张文生、李树军、各班主任。
4、具体学习时间:每周学习两次（即间周一次）.
5、学习内容：中心校统一下发。
三、学习方式
采取集中学习与个人自学相结合,讲课辅导与分组讨论相结合等多种形式开展学习活动，在学习中要把学习科学发展观与学习法律法规相结合，学习法律法规知识与教育教学的实际相结合,增强法律观念与推进依法治校工作相结合,不断提高学习效果.
四、目标任务
明确学习教育法律法规是提高教育法律意识，增强教育法律观念的需要，是正确履行教师职
3、责的需要，是教师带领学生学法、自觉守法的需要。使教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识，提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明，为推进我校的依法治教工作奠定基础。
五具体要求
1、要把法律法规的学习摆上位置,结合实际情况制定各自的学习计划.
2、要坚持学法活动，并认真做好学习笔记。
3、要结合工作、学习和生活的实际情况，认真反思，不断总结经验和教训，撰写学习体会，并将学习成果体现在日常教学和管理工作之中。
毛都西伯小学
2013。3
法律法规学习工作总结
2013年度
毛都西伯小学
2013.12
法律法规学习工作总结
4、
2013年度
我校深入贯彻中心校关于法律法规学习精神，在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动，使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策，进一步增强法律意识、提高法律素质，在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生，促进校园和谐文明收到了较好的效果，现总结如下：
一、加强领导,提高认识
成立了教育法规学习领导小组
组 长：曹海森
成 员：张文生、李树军、各班主任
召开了法律法规学习启动仪式,对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,把法律知识的学习列入教师师德培训内容，全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识，
二、明确任务，
5、强化监督
活动采用集中学习和分散自学相结合，学习与实践相结合的方法，启动仪式之后,组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规。
三、注重反思，巩固提升
法律法规学习笔记展评活动之后,组织教师撰写了法律法规学习心得体会,引导全镇教师对本次活动进行反思,以提高活动的实效性。
四、组织测试,检验效果
在组织学习的基础上，我校青年教师群体能够和中年教师一样，把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础，掌握好、运用好，取得了良好的效果。
只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法规的学习，作为教师事业发展的重要基础，已经深深地扎入了全镇教职员工的心底；依法从教,业已成为我镇教职工的共识和共同行为，必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用.
毛都西伯小学
2013。12
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