主题班会课评分表班级 班主任 地点 主题项目内容得分课前场景布置,以及现代教学的应用(5分)根据主题班会活动内容适当的布置教室,营造主题班会活动气氛,干净整洁.注重使用现代教育手段,软件的内容与主题相结合,程序安排合理性强。主持(10分)主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛。主题(15分)班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。内容(20分)班会内容能结合主题,针对本班(校)学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。(10分)班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。(10分)形式(25分)主题班会活动形式新颖多样,活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式.(10分)切合主题,设计合理,运作完整,时间把握好。(5分)教师发挥主导作用,学生发挥主体作用。(10分)气氛(25分)主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、生生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。得分