三支一扶支教个人工作小结.doc

2010-2011学年度三支一扶支教工作个人工作总结
被考核人
时光飞快,为期两年的“三支一扶"服务工作即将结束.两年里，我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习，认真工作，顺利走完两年的服务之路。现我就两年来的思想、工作情况总结汇报如下：
一 、思想方面
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标.自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德"规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭.为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受我、喜欢我，我时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生.
首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业,为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我.其次,端正自己的服务态度，教书育人,为人师表。我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友.我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习.在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教学工作
在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是”爱”.师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量.爱就是了解,就是要了解学生，以便因材施教。爱就是关怀，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量.正因为有了这种关心，教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
四、学校工作
我严格要求自己,工作实干，并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排，兢兢业业，保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力
五、学习方面
毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的.因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。
同时,我始终不忘加强理论学习,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想时刻鞭策着我。
六、生活、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。能够处理好学校工作与个人之间的关系，一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。日常生活安排严谨而规律,有计划的进行学习和生活,平时跟同事相处也非常融洽,不仅主动虚心向其他老师学习，而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及的帮助。在今后的日子里,我会更加勤恳，在工作上争取做更多的事，平时也更加认真努力地学习知识，使自己在工作和学习上能够取得更大的进步。
有多少付出,就有多少收获.支教工作是忙碌的,也是充实的.支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教生活不仅磨砺了我的品格，锤炼了我的意志，而且让我亲身体验了农村教育事业的发展,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。重温支教生活，期间有苦也有乐，但对于我来说，这是一个美好回忆，也让我在各方面看到了自己的潜力,在今后的日子里，不管我将从事什么工作，我仍会带着我的这份热情,继续作好自己的工作,努力创造出更好的成绩。
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