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一级和二级注册建筑师考试过关经验总结.doc

1、一级、二级注册建筑师过关经验总结业绩:三年时间,先后通过了一级、二级注册建筑师考试(一)二级注册建筑师考试买什么参考书建筑构造与详图(作图题)、法律、法规、经济与施工、建筑结构与设备、场地与场地设计(作图题)(二)一级注册建筑师考试买什么书注册建筑师考试辅导教材编委会的一套是必备的,然后上淘宝买一套历年真题,哪个版本无所谓的,但是一定要有一套,非常有用。结构我用的林焕枢的那本模拟题,很有用!其他的就无所谓了.(三)一级注册建筑师考试科目:一级注册建筑师考试设九个科目,具体是:建筑设计、建筑经济、施工与设计业务管理、设计前期与场地设计、场地设计(作图)、建筑结构、建筑材料与构造、建设方案设计(作

2、图题)建设物理与建筑设备、建筑技术设计(作图).其中,场地设计(作图)、建筑技术设计(作图)和建筑设计与表达(作图)为主观题,在图纸上作答;其余6科均为客观题,在答题卡上作答。(四)一级注册建筑师考试时间安排:考试分4天进行,具体时间安排是:第一天08:00一11:30 建筑设计(知识)13:30一15:30 建筑经济、施工与设计 业务管理16:00一18:00 建筑前期与场地设计第二天 08:00一11:30 场地设计(作图)13:30一17:30 建筑结构第三天 08:00一10:30 建筑材料与构造12:30一18:30 建筑方案设计(作图题)第四天 08:00一10:30 建筑物理与建

3、筑设备12:30一17:30 建筑技术设计(作图题)(四)考试过关经验复习资料:北京注册委员会出的那套书,编得很全面,加上后来出的三本 针对作图的书,还有规范。复习时间安排:考试前三个月才开始复习的。一般的时间安排是:早上画 图,下午如果很忙,就画图,不忙就看书。晚上如果加班就画图,不加班 就看书。考前三个月基本杜绝一切娱乐活动. 复习方法: 一、开始时候,一定要有很强的意志力,把学习培养成一种习惯; 二、一定要有规律的生活; 三、要坚持锻炼身体,可以让人充满活力,提高记忆力,当一切成为习惯 以后,想克服,都很难拉. 还有最重要的一点,要保持自己的好奇心和求知欲望。 复习过程中,我亲身的感受和

4、收获就是: “建筑知识是一个整体”就想人体 一样,有骨骼,有肌肉,有血液,有皮肤,还有各种神经系统.结构体系 就是建筑的骨骼,外装饰就是皮肤,给排水和通风管好像是血液和排泄系 统,强弱电好比神经系统。在学习的过程中,我也把各种专业知识融会贯 通,成为一个整体去认识,而不是把他们一个个专业割裂开来学习.这也是事倍功半的学习方法之一。复习策略 1 心态很重要把每次考试当作一次学习和提高的机会,考试只是手段,不是目的,学习才识目的,考试是逼迫自己学习的鞭子; 2 建筑知识是一个整体,要把各种专业知识融会贯通,成为一个整体去 认识,而不是把他们一个个专业割裂开来学习,建筑的学习,是一个 整体的系统的过

5、程, 哪里稍有疏忽, 就会在很多地方出现漏洞。 所以, 建议第一次考试,最好全复习,系统全面是基本原则 3 系统学习三条知识线: 1) 建筑知识线,是“文科线” 。包括建筑的基本知识;建筑史,城市 规划、已及业务管理等 。这条线包括建 2) 建筑技术知识,套用前面的说法,就是“理科线” 筑材料、结构、设备、物理、构造等 ,呵呵,顾名思义,就是连手头 3) 建筑绘图训练,也就是“作图线” 功夫的。这年头,谁还用手画图呀(当然草图例外) .可是,考试 可不是考我们的草图功夫,它可是要再如此短的时间内把设计用 尺规绘出来的。所以,没有针对性的进行准备,是很难过这一关 的 4 复习资料:辅导教材+规范

6、+其他书5 只要有计划,考前三个月开始复习,掌握一定的方法,可以事半功倍6 要有坚强的意志-克服懒惰: 1) 开始时候,一定要有很强的意志力,把学习培养成一种习惯, (对建筑师来说, 这点就像让他不加班一样, 2) 一定要有规律的生活, 很难办到,呵呵) 3) 要坚持锻炼身体,可以让人充满活力,提高记忆力,当一切成为习惯以后,想克服,都很难拉,呵呵 4) 还有最重要的一点,要保持自己的好奇心和求知欲望_ 7 考前一定要请假!总结!冲刺!!和老板闹翻也在所不惜!抓 ! ! 住主要矛盾!不要顾前顾后!银子和成绩不可能兼得!一定要投 入时间! 8 辅导班是锦上添花,别指望它雪中送炭!结构主要抓住两条

7、线索来复习 1 结构理论 2 结构实践 先把理论知识扎实的学习过了以后,再学习实践知识.这样更易于理解一 些. 结构理论-基本知识主要是结构力学。考试有 1/3 的内容在这里。 结构理论 很多人认为力学知识很难,其实,掌握了原理,这里的分数是最好拿的, 因为,第一,记忆量很小,不需要花很多时间去背,第二,不需要有很多 的实践经验知识。所以,我们要尽量争取多拿这里的分数.力学部分好好 看看大学结构力学上册应该没问题的 力学的最基本的知识 1-力的三要素。我们在初中物理课本里面就 -力的三要素。 力的三要素 学到了的。别小看这三要素,在以后的力学分析里面,这是最重要的,力 的大小、方向和作用点。作

8、用点是第一要素,作用点的不同,将力分几种 类型。 (也形成成了以后我们在结构实践中接触的各种类型的荷载) 。第二 要素是方向。在力的分析中,方向非常重要,这两点,我认为是力的“质” 的内容.第三个要素才是大小,是量上面的内容。我在后面的力的分析中, 首先是分析他们的“质 ,最后才定“量” ,这样分析以来,才会思路清晰。 力的分析 力的分析。 力学的最基本的知识 2力的分析.要牢记,而且要灵活运用“平 行四边形法则可以说, “平行四边形法则是万能法则,在任何你搞不清 楚力的地方,毫不犹豫的用它!可以化繁为简,化整为零。不过,别忘分 清了力的方向哦!力的形式千变万化,但万变不离其宗,掌握运用了力的

9、 分析方法,就什么力都不怕了! 力学分析往往离不开跟支座.所以,我们还要分清不同类型的支座, 及他们的特点. 支座是根据力在上面作用的不同来区分的。 有三种类型。先把他们分为两类:刚支座与铰支座,他们间的区别就是有 没有弯矩,再把铰支座分为固定与活动,固定是有两个方向的力,活动是 只有一个方向上的力,可以把刚支座想象为焊死的钢筋,固定铰支座想象 为合页,把活动铰支座想象为滑轮。这样,就把几种支座分清呢. -力与反力的关系 力与反力的关系。 力学的最基本的知识 3-力与反力的关系。 力学方面的考试内容,不外乎以下几种类型,求力,或求支座反力。 求力,是直接的思维,相对比较简单 求支座反力,要进行

10、多次思考,比较难一些.这就要用到力学知识的 第三个基本法则,力与反力的关系。在建筑力学上,一般是支座反力。有 力的作用,比有支座反力的作用。两个力之间,大小相等,方向相反。所 以,在计算中,如果在外力的作用下,必然存在支座反力。不同的支座, 反力的情况不同。活动铰支座只存在一个方向的反力,固定铰支座存在两 个方向的反力,刚支座除了有反力,还要有弯矩. 不管多么复杂的外力形式,多么复杂的结构形式,都可以通过这几条基本法则,将问题简单化。 力的形式,有压力、拉力,还有弯矩和剪力,要把他们的计算公式背 熟,特别是后面两种。 有了这些力学知识的准备,力学试题中,除了后面的 20 道题目中的绝 大多数,

11、都应该没有问题了。那 20 几道题目的确有点难度,不过,考试内 容都是我们在大学建筑力学中曾经学到的知识。我在考试前,做模拟题目 的时候,还解出过大部分的题目.可是在考试当中,等我做到这部分时, 已经疲惫不堪了。等我好不容易解出第一题的时候,已经用去 30 分钟!时 间已经剩下不多了,后面的题目都是草草计算了事。所以,建议大家,如 果没有十足的把握,不要太浪费时间在后面的题目上面,还不如多花点时间来检查. 关于静定和超静定的问题,其实,掌握了原则,可以拿分拿到手软, 它一般不用计算嘛,呵呵不掌握的话,一分都拿不到. 1如何判定静定与非静定结构:举例,三根连杆加三个铰支链,形 成最常见的静定结构

12、,一个连杆有三个约束的话,它就是静定结构,少于 三个,是非静定,多于,就是超静定。当然,这三个约束还有一定条件: 三个不同时平行,三个不同时共点 2如何判定超几次静定结构:如果一个超静定结构,去掉一个多余 的约束,成为静定结构,它就是一次超静定,去掉 N 个约束,它就是 N 次 超静定结构。所以,在解判定题的时候,只要知道是否有多余约束就好了, 在选择题的时候,还有判定 N 为多少。 举例,一根链杆,如果两端是活动铰支座的话,那,这根连杆就形成 一个都市 COOLBOY 喜欢的“直排滑轮” ,它依旧可以平行滑动,所以,它是 非静定结构。 如果在一端加上另外一个连杆(必须符合三个不同时原理)的话

13、,这根 链杆就会被固定下来,形成一个静定结构。 而加了链杆的这边,就形成一个固定铰支座. 根据我们在支座的知识得出:固定铰支座有两个支座反力,活动铰支座 有一个反力。所以,可以得知静定结构的三个约束力的三个不同时原理。 如果,我们在活动支座这边,在加一个约束,变成两边固定支座的话, 就变成了一次超静定了!同理可证,如果再上面的基础上在一边再加上一 个约束,变成刚支座的话,就变成两次超静定了! 在刚才的二次超静定结构上,去掉非刚支座这边的固定铰支座的话, 它就没有多余的约束了,成为一个静定结构。 比如阳台,就是一个刚支座,它是静定的(如果是非静定的,那可就惨 咯! ) 所以,在静定结构的判定中,

14、我们可以借助三种形式:1。三角形,1。 一边固定一边活动的连杆,3.一边刚支座的连杆。 通过化这三种形式,将复杂的结构话繁为简,话零为整,判断出他们 到底有几个多余的约束。 结构复习完力学以后,最好再复习一遍材料.在这次的材料上,要有 侧重点,一、混凝土,二、钢筋.所以,前面学习过的建筑材料知识就派 上用场了,温故知新,事半功倍.这次要有侧重点,就是材料的力学性能 上面.一定要掌握各种材料的力学性能,包括混凝土、钢筋、木材,还有 一些高分子材料的性能。甚至要复习得更透彻,比如,几种不同类型的混 凝土的性能、优缺点,素混凝土、钢筋混凝土、超筋梁他们的不同特性. 并能通过分析成分得到原因,真正做到

15、知其所以然,所以然。通过对建 筑材料在力学性能上的更深了解,现在我们应该对一些结构种类也有更深 入的了解的。 结构,说白了,就是研究受力、用构件去解决力的问题的一个专业。 屋顶承受雨雪荷载,梁板承受水平荷载,柱子、承重墙除了承受竖向的荷 载外,还要承受水平的风荷载及偏心荷载产生的扭矩. 所以,我们在得知材料的力学性能特点后,就会根据他们的特点,把他们 安排在合适的位置上面。比如.我们宁可用木梁,不会把梁做成素混凝土 等等。这就是学习结构的诀窍之一。 结构复习到这个程度,就为后面更为枯燥的结构知识打下扎实的基础 了. 方法-作图线 方法-作图线 二技术设计 技术设计的东西,可能很多人都感觉,第一

16、考试的题目无边无际,不 知道他会出什么题目,第二,考完试以后心里没底,不知道自己能不能过, 第三,复习的时候摸不着头脑,东西太多,不知道该看些什么。北京的复 习资料,也是薄薄的一本,而且以试题为主.因为这确实不好讲。 可是,洽洽就是这个技术设计,把我们所学的建筑技术方面的知识 贯穿在一起。 你的建筑知识应该是全面的系统的,材料构造结构设 备建筑规范,无所不包。 1)想要考好技术设计,必须要学好上面的几门知识. 2)想要考好技术设计,要学会活学活用。很多规范都是死的,.前几年的题目,核心筒的消火栓布置。消火栓的布置间距为 30/50 米,一个环 通走道的核心筒,如何布置消火栓?有的人记住了布置间

17、距,把核心筒周 长一量,哦,刚好够,只用布置一个。可是还有另外一条,消防电梯前室还 要布置消火栓.所以,很多人可能会掉了一个。所以,平时的时候,不要只 埋头画自己的图纸.要多留心其他专业的设计图纸。对于平时的工作配 合,对于应试中的灵活运用,也是有好处的。想要考好技术设计,要注意 平时的积累.尤其是建筑构造大样。自从有了电脑,就促进了人类的惰性. 很多人画详图,都是考现成的,然后再修修改改,包括我。我发现,这点对 构造知识的积累非常不利。建议大家,有时间的话,还是亲自动手画一画, 这样才能转变成为自己的知识. 3)技术设计的应试准备。其实,大家都没有底,你准备得越多,把握 越大而已 技术设计的

18、考试内容主要有四个题型:大剖面结构设计设备设计 构造设计 1大剖面,这个是我们的专业,想必不用我多罗索了吧 把标高分析清楚,该画上的内容一定要画全,尤其是看线,很多人容易 忽略,该标的尺寸标高一定要标全, 大剖面占到 55 分,所以,画得越详细,对于通过这门课越有利.毕竟,这 些内容是这门考试中最容易拿到得分数. 2-设备设计。 去年好像占了 20分以上,分量很重,也是相对其他,比较好拿的分数。 设备的知识量很少,经过我们已经复习过的设备知识,这不过是灵活运 用的问题罢了.所以,这里的分数也要拿下。如果大剖面也画得不错的话,加上设备的分数,离通过线只近在咫尺 了! 3在剩下的两个知识中,构造肯

19、定比结构好拿多了 构造也可以说是最不好拿的,因为他的内容非常之多,非常之琐碎. 那么多种建筑类型,建筑的那么多种部位,每种部位的那么多种做法,谁 有把握说都已经完全掌握,顺手拈来呢?所以,大家每年都在猜,每年都没 有把握。 可是,完变不离其宗.对于构造,曾经有个年纪很大的老总对我说:构 造知识,要知其材料,知其所以然,因而才能做到知其然。 举例去年的干挂石材,现在的建筑分工越来越细,很多东西都是分包 给各种专业公司去做。老实说,我也很懒,反正我没有画过干挂石材的节 点大样。所以,看到题目的时候也昏过去了。可是万变不离其宗,我们仔细 分析一下,石材既然是干挂的,肯定要挂在挂剪上面把,再联想到框架

20、结 构的工作原理,荷载传送到梁上,再传送到柱只上,所以,石材的挂件也许 是先跟横向龙骨发生关系,横向龙骨再跟竖向龙骨发生关系. 这样,就算没有画过,也能把基本的关系搞清楚,至少可以拿一部分 分数。 4-最难的结构设计。 其实,我自我感觉我的结构知识相对还是很系统的,至少跟我配合过的 结构同事感觉跟我沟通得不是那么困难. 可是两年以来,我的结构设计考得都不太理想。 我自己总结了一下。第一年,我复习了结构知识,可是我没有准备技术 设计复习(因为我当是出图,耽误了一些复习时间)所以,我没有做到灵活运用 第二年,我没有复习结构知识(因为我第一年已经过了)尽管特地复习了技术设计,可是结构规范却记不清楚了。 所以,建议只剩下一门技术设计的朋友,还是要把相关知识系统过一遍。 祝大家考试顺利通过!

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