德育期末试卷.doc

嘉峪关市职业中专2012—2013学年第一学期
《德育》期末考试试卷
班 级

姓 名

座位号

出题人:张彩红 考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
总分
得分

阅卷

一、名词匹配（共6个,每个4分，共24分）
A 一种强制性的社会规范.
B 个体能够完全自觉、灵活的控制自己的情绪，约束自己的行为、语言的品质.
C 公安机关依照国家法律和法规，依靠群众，运用行政手段维护社会公共秩序和保障社会生活正常进行的管理活动.
D 严重危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为。
E国家的根本大法是其他法律立法的依据.
F 民事主体因违反民事义务或者侵犯他人的民事权利所应当承担的法律后果。
1、（ ）宪法 2、（ ）治安管理 3.（ ）民事责任
4、（ ）法律5、（ ）自制力 6、（ ）犯罪
二、单项选择题（共15个选择题，每题2分，共30分）
1．对团结合作表述不正确的一项是（ ）
A．凡事要多为自己想一想B．要学会欣赏每一个人
C．要懂得理解尊重别人D．要学会正确处理矛盾
2．下面正确看待时尚的一项是（ ）
A．打扮时髦，穿着名牌 B．模仿“无厘头”的搞笑形式
C．抽烟喝酒D．注重仪容仪表
3．人们从事的比较稳定的有合法收入的工作是( ）
A．基业B．职业C．就业D．立业
4．（ ）的人犯罪不负刑事责任。
A．不满十四周岁 B．已满十四周岁不满十六周岁
C．已满十六周岁不满十八周岁D．不满十八周岁
5．下面属于犯罪应当负刑事责任的是 (）
A．精神病人B．间歇性精神病人在患病期间内
C．醉酒的的人D．不满十四周岁的未成年人
6．有位科学家说过：“我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”这说明 （)
A失败必然导致成功
B．要坚强平和的对待逆境的磨练，以卧薪尝胆的精神发展自己
C．失败是成功的一半
D．失败和成功永远不能统一
7．爱因斯坦说过：“我竭力告诫自己要蔑视权威,命运却使我成了权威。”这启示我们要有（ )
A．反对专制的民主精神B．我行我素的反叛精神
C．无所顾忌的叛逆精神D．不迷信权威的创新精神
8．法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是 （ ）
A．每个人都要经历挫折
B．经得起挫折考验的人才能从中获得锻炼
C．挫折越多越好
D．挫折使人们事业成功
9．下列选项中，没有直接体现个人活动与社会发展关系的是 （ ）
A．人生自古谁无死,留取丹心照汗青B。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
10．关于幸福，下列说法错误的是 （ ）
A．自尊是幸福的支架 B。乐观是幸福的源泉
C．有钱就有福D．益友是幸福的开心果
11。下列不利于展现自身魅力的心理品质是（ ）
A。真诚守信B。稳重宽厚 C。唯我独尊 D。机智幽默
12.中职学生,既可以升学，也可以为就业做准备，在中职学生的生活中,正确的生活态度是（ )
A。反正就要就业了，多花点钱没关系 B.学习好,有理想不太重要
C.要正确规划自己的未来并学会理财 D。职业确定不了，人生规划就业后再说
13。青少年应该崇拜的人是( ）
A．有着高尚品格的人 B.当红的明星
C。打扮时尚的明星 D.社会名流
14。检验一个人是否真正具有法律意识的标志是( ）
A.学法 B.护法 C.用法 D。守法
15。我们身处顺境时要做到（ ）
A。积极发展自己 B。卧薪尝胆
C。不抱怨 D。坚强平和的对待磨练
三、判断题（共6道题，每题1分,共6分）
1．友善待人是富有爱心的表现. （ ）
2．逆境有利于成才.（ ）
3．人生矛盾是推动人生发展的动力。（ ）
4．未成年人犯罪主要还是自身原因，与社会环境的关联程度不大。 （ )
5．要学会对不良行为和不良诱惑说“不”. ( )
6．在法律部门中，程序法的地位是最弱的，作用是最小的。 (）
四、案例分析（共40分）
案例一
男同学张某暗恋同班的一名女同学，见女同学与另一名男同学李某走得近,便找人殴打了李某。经开庭审理，张某虽然没有动手，但已构成故意伤人罪,因李某病情严重，张某被判了有期徒刑四年，由于未满16岁，缓刑1年.
（1）如果你是张某，你会怎么做？(5分）
（2)试着分析早恋的危害性。（10分）
案例二
劫5元钱沦为抢劫犯
“才5块钱就要判刑呀！”当记者向几个中学生谈及下面这个案例时，几乎每个学生都表现出了惊讶,他们都不理解：区区5元钱怎么会触及刑法呢？ 2004年1月20日凌晨零时许,在银川市某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表示同意。四人来到兴庆区丽景街交警二大队附近，将路过此处的郭某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金5元后逃离现场.案发后四人相继落网。
法院认为四被告行为构成抢劫罪分别判处有期徒刑3年、缓刑3年、并处罚金4000元及有期徒刑2年、缓刑3年、并处罚金4000元。
案例三
16岁的中学生刘某是某中学高二学生，家庭条件很好，刘某从小就娇生惯养，在学校不求上进，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水,时间长了,父母知道他的恶习,便严格控制他的经济来源。由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下，一天,他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。一个多月后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。此时，5000元钱都快被他挥霍光了,刘某害怕家长责备，便一再说自己没有拿,其父亲便向公安机关报了案。公安机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的，公安机关遂将其刑事拘留,后转为逮捕.父母知道窃贼是自家的儿子后,认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪，他们也不想追究责任，要求公安机关释放刘某，但公安机关认为刘某已涉嫌犯罪，因此对于刘某父母的请求未予允许。
（1）写出三个涉及未成年人的法律名称。（5分)
(2）请结合材料并联系实际，谈谈上述案例中的犯罪行为体现了未成年人犯罪特点中的哪几点？（10分)
（3)请结合上述案例谈谈，作为中职生的我们应当如何从自身做起，预防犯罪。（10分)
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