1、小学“田园班级文化”设计表班级名称萌芽中队班级口号携手阳光 奋发向上班级精神(班名寓意) 象征着幼芽的孩子们在雨露的滋润下,阳光的亲吻下,快乐成长,实现美好愿望. 特色文化萌芽班有一群活泼可爱,正待成长的孩子,每个孩子像一棵棵刚出土的小芽,渴望知识的浇灌。走近温馨的萌芽班,首先映入眼帘的是“携手阳光奋力向上”八个大字.在这个充满活力的大家庭里,小小的幼芽,阳光亲吻着他(她),正在快乐的成长。萌芽班有我们成长的足印:“放飞梦想”展示栏,让我们有机会展示自己,看看我写的字多漂亮,画的画多美丽,写的句子多精彩。“小丫儿园展示栏,不断地激励我们进步向上,别人能做到的,我也能,我最棒!我们用自己勤劳的小
2、手,在雨露的滋润下,阳光的亲吻下,实现我们美好的愿望。十里铺小学“田园班级文化”设计表班级名称绿叶中队班级口号汲取营养 茁壮成长班级精神(班名寓意)绿叶是希望的象征,希望队员们成为一片片青翠、饱满的绿叶,个个朝气蓬勃、积极向上。以“绿叶”精神激励自己,勤奋努力,学会奉献,为中队争光添彩,做一片片快乐的绿叶。特色文化“荣誉榜”展示栏,展示的是孩子们在课内外取得的一些成绩,或一些好的书法、手工作品,展示出来给大家,营造一个竞争的氛围.“我的叶儿最亮”评比栏,每周都会根据孩子们在校的学习生活(劳动、纪律、学习等等)取得的一些成绩和进步用树叶的形式粘贴,以此约束、督促同学们更好的学习、健康地成长.十里
3、铺小学“田园班级文化”设计表班级名称 硕果中队 班级口号开花结果 欢乐收获班级精神(班名寓意)硕果中队象征着一群阳光孩子,朝气蓬勃,用自己的双手勤奋耕耘,欢乐收获。特色文化群星灿烂展示栏,展示了学生优秀的书法作品和手抄版报.争星平台展示栏,不断地激励鼓舞学生奋发向前,去采摘丰收的硕果。十里铺小学“田园班级文化”设计表班级名称百花中队班级口号尽情绽放,吐露芬芳班级精神(班名寓意)百花园中阳光灿烂温暖宜人,师生辛勤耕耘,播种爱心,收获快乐,收获成功,百鸟争鸣,百花齐放。特色文化班级建设特色:自主管理,人人有责,乐于奉献一、 注重培养学生的团结协作、乐于奉献的精神1、设置班级“小小植物园”,让学生学
4、会细心照顾植物的本领,轮流照顾,记录成长过程,让学生们懂得爱护身边的绿化。2、成立“手拉手”互助小分队,让成绩好的帮助成绩差的,自愿结对帮扶,填写帮扶表,让同学们都能积极主动去帮助需要帮助的同学.3、设置“小书屋”,发挥集体精神,主动自愿带书到班里,相互传阅,专人负责管理。二、 搭建学生展示平台1、 评比栏2、 特色板块(如:书画长廊、文学天地等)三、 班规铃声响,进课堂,学习用品摆放好.不说话,静息好,等待老师来上课.课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快静齐。不追逐,不打闹,安全责任心中记。吃中餐,守纪律,学习生活两不误。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,好习惯养成益终生!