二年级“说好普通话-圆梦你我他”主题班会方案.doc

二年级“说好普通话,圆梦你我他”主题班会方案 活动目标 ： 1、使学生明确推广普通话的重要性。 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正. 活动准备： 以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。 活动过程: 一、创设情景,引入主题。 1。我国是多民族，多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济，政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话！2.讲故事. 讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些 笑话.例一:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人!”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha）“查（cha）不分，其实是想说“我要查一个人。 。 例二: 与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普 通话非常“正”。结果两人上桌一谈,林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗.最后，对方老总“忍无可忍”,提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤.让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。同学们,听了这个故事，你想到了什么？ 二、小小论坛.（大家举例讲讲说普通话的好处） 为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话.而普通话是全国通用的,故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出自己的家，你要说普通话;如果你想做新世纪的人,你必须学会说普通话！1、反思自己 自己为什么不讲普通话?你不讲普通话别人万一听不懂怎么办,如果你讲了普通话，那么大家就都能明白你的意思了.2、自我评价自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高?争取随时随地都说普通话，在学校与同学老师都说普通话，回家后跟爸爸妈妈说普通话，不止是自己说普通话，回家后还要爸爸妈妈也跟着一起说普通话。四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他 说普通话，从我做起 说好普通话，朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话 五、顺口溜朗诵。1四是四，十是十，十四是十四,四十是四十， 谁能说得准,请你试一试。2板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽， 扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.六、成立普通话检查小组 各小组自查班级，学校的普通话规范情况。发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈。最后评选出“最佳啄木鸟小分队. 七、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语， 比如，“请”“谢谢”“对不起等.