ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:39.04KB ,
资源ID:3882944      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3882944.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教案.doc

1、2014年春季乌鲁木齐地区教师资格认定测试教案 高中地理 必修3 第一章 地理环境与区域发展 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 【教学目标】 1。知识与技能 1) 了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。  2) 举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用 2。过程与方法 1)利用图像,结合实际,掌握GPS汽车导航技术,信息在汽车、卫星和服务中心的传递等内容,通过具体案例以了解地理信息技术在某些领域的应用  2) 通过搜集资料、图像,进行分析对比,以

2、加深对地理信息技术的理解 3。情感、态度与价值观 1)使学生深刻地体会现代地理信息技术的应用价值 2)培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣  3)培养学生分析问题、解决实际问题的能力科学素养与科学观  4)进行爱国主义思想教育,以增强学生的民族自豪感  【教学重点】 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义  2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用  【教学难点】 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义  2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用  【课型及课时】 新授课(共2

3、课时) 【教学方法】 1. 充分利用多媒体进行课堂教学,制作相应课件,展示RS、GIS、GPS和数字地球的相关图片,以形象直观的图来消除学生对“3S”的神秘感。 2. 要多采用实例教学法,教师应在课前到网上搜集有关“3S”技术的运用实例,以加深学生对“3S”的理解,并借此突破难点和掌握重点. 3. 采用列表比较的方法,以区别RS、GIS、GPS三者的不同,如概念、工作原理和用途等. 4. 运用网络示意图,理解各种信息技术的工作过程和不同用途。 【教学过程】 第一课时 [新课导入] 在区域的研究中不仅有定性的研究方法,还有定量的研究方法,其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着

4、越来越重要的作用.例如2008年5月12日,四川汶川地区发生8.0级大地震,有关部门利用卫星遥感监测技术,对灾区情况进行监测,在很短时间内获得全面的资料,给抗震救灾提供了科学依据,为抗震救灾的胜利立了大功.这就是地理信息技术中其中一种技术——神奇的遥感。 那什么是地理信息技术,他究竟有哪些用途呢? [板书] 一、地理信息技术 1.概念: [教师]地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称,主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等. [板书]2.应用——广泛 [教师]地理信息系统广泛应用于区域地理环境研究,在资源调查、环境监测、自然

5、灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。 如:可以模拟特定区域的自然过程,预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化. GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等. [过渡] 获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花很少的时间与金钱却能得到更好的效果。“人眼的波段太窄,许多信息看不到,而人的双脚又由于许多因素限制,许多地方不能涉足。”而遥感突破了这些限制,它真正成为了人的“千里眼”和“顺风耳"。正因为如此,在汶川地震中才立了大功。那么什么是遥感呢?它的用途怎么那么大呢? [板书]二、遥感(RS) 1.概念:

6、 [教师]遥感是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备,对地表物体进行远距离的感知。 点击课件,展示下图: 遥远 遥感 感知 利用一定的技术设备 航天器或航空器 2.遥感的装置 ⑴传感器——遥感的关键装置 作用:传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息,并以图像胶片或数据磁带记录下来,传送到地面接收站(教材图1.4) ⑵组成(了解) 遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等。 3.遥感技术的主要环节和功能 遥感技术主要环节 目标物 传感器 遥感地面系统 成果 遥感功能 物体辐射和反射电磁波

7、 收集、传输信息 接收信息,处理、分析信息 专业图件或统计数据 [学生活动] 引导学生阅读教材第7页图1。5和图1。6思考飞机遥感和卫星遥感的差异。 [教师]1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测 1998年夏秋,长江流域发生了罕见的大洪水,中科院遥感所等科研部门,利用飞机遥感监测和卫星遥感监测技术,对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测,在很短的时间内获得了较全面的资料,给抗洪决策提供了科学依据,为夺取抗洪斗争立了大功。 教材图1。5(左图)是飞机遥感影像,在阴雨天气的情况下,通过微波遥感,透过层层云雨阴隔而得到的图像,地物仍具很高的分辨率,经过计算机处理后,课本图1

8、5(右图)更是清楚地显示了洪水的淹没情况。课本图1.6(左图)是卫星遥感影像,同样经过计算机处理后,课本图1.6(右图)能清楚地显示当时该地区淹没地区的分布。通过不同时间,不同遥感平台得到的影像,再经过计算机处理技术,我们就能快捷、准确地统计出洪水的淹没情况。 可见,遥感技术具有很多的优点。 4.遥感的优越性(此部分可以请学生思考讨论总结完成。) ①提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。 从点、线实地观测 传统的工作方法 面上的分析研究 遥感技术 从面上的区域分析研究入手 有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查 ②遥感信息作为重要的信息源,为区域地理环

9、境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展,提供了条件。 区域地理环境研究的前提是获取地理信息.例如,将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加,就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长,等等。在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。 遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外,还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面.而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。 5.遥感技术的应用 指导学生阅读教材第8页“遥感在农业方面的应用",通过这个材料,使学生了解如下问题: 1)遥感在农业方面的应用主要包

10、括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测,以及农作物长势监测和估产等方面。 2)遥感在土地资源与土壤调查中应用广泛。 3)作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的最好例证。 [思考]1.从监测的范围、速度,人力和财力的投入等方面看,遥感具有哪些特点? [点拨]范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少. 2.有人说:遥感是人的视力的延伸.你同意这种看法吗? [点拨] 同意。可以从遥感的定义分析.从某种意义上说,人们“看”的过程就是在遥感,眼睛相当于传感器。 [过渡] 美国从20世纪70年代开始研制GPS,历时20年,耗资200亿美元,于1994年全

11、面建成。什么是GPS?它的作用有哪些呢? [板书] 三、全球定位系统(GPS) 1. 概念 [教师] 利用卫星,在全球范围内实时进行导航,定位的系统,称为全球定位系统,简称GPS。 利用卫星 全球范围内 实时 导航 定位 系统 [板书] 2。组成及工作过程 组成 1)空间部分—-GPS卫星星座; 2)地面控制部分——地面监控系统; 3)用户设备部分—-GPS信号接收机。 GPS卫星星座 监测、控制 发送导航定位信号 地面监控系统 GPS信号接收机 3。特点 全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性和实时性

12、 4。应用 1)为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间。 2)在区域地理环境研究中的应用. 如:野外调查是区域地理环境研究常用的方法之一,全球定位系统可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置(经度和纬度)、高程(海拔),从而可在野外调查中获得更为精准的数据。 3)在日常生活中应用—-GPS导航 无论是在何时何地,只要拥有GPS信号接收机,就能知道自己前进的方向和所处的地理坐标.利用GPS为导航服务也成为—种新兴的行业(教材图1.9)。 GPS汽车导航(教材图1.9):汽车导航装置可显示城市道路图和该车的位置。驾驶员辅入出发点和目的地的地名然后从系统显示的可行路线中选择

13、其中的一条。系统除动态显示该车的位置外,还通过语音提示 引导驾驶员把车开到目的地。 5.GPS卫星星座 GPS卫星星座由21颗工作卫星和3颗在轨备用卫星组成。它们均匀分布在六个轨道平面内.全球任何地点在任何时刻地平面上空至少有四颗GPS卫星. [思考] 在GPS汽车导航中,信息在汽车、卫星和服务中心之间是怎样传递的? [点拨] 汽车中的GPS用户设备接收了GPS卫星信息,解算出本车的位置、速度等信息,并通过无线电信号传送至服务中心.服务中心再根据汽车所在的位置、及时通过语言提示为汽车导航. [阅读]通过该材料大致了解我国的卫星导航定位系统 [课堂小结]本节课主要学习了遥感技术和全

14、球定位系统的概念,原理,组成,和功能等.希望同学们能牢记本节课的知识点,并且能发现遥感技术与全球定位系统的联系。遥感技术主要用于地理信息数据的获取,全球定位系统主要用于地理信息的空间定位,全球定位系统为遥感信息数据地面定位目标选择、野外验证、图像分类等提供了必要的数据信息,为更好地利用遥感技术解决实际问题提供支持。 【板书设计】 第二节 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 一、地理信息技术 1.概念: 2.应用——广泛 二、遥感(RS)技术极其应用 1.概念: 2.遥感的装置 ⑴传感器——遥感的关键装置 ⑵组成(了解) 遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等 3.遥感技术的主要环节和功能 4.遥感的优越性 提高研究工作的精度和质量,节省人力、财力,提高效率。 5.遥感技术的应用 三、全球定位系统(GPS) 1。概念 2。组成及工作过程 3.特点 4。应用 5.GPS卫星星座 6

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服