1、争做文明使者争当环保卫士活动地点：二（一）班教室参加人员:全体学生活动目的： 通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性,并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生”的小学生。活动要求： 以班会课的形式激励学生多思多想多观察，找出身边的不文明行为。纠正身边的不文明行为.活动时间:班会课.活动过程：一、导入同学们，最近咱们学校一直在倡导讲文明、讲卫生的一系列活动,那你们在这个活动中有什么想法和好的建议吗？让我们一起告别不良的文明行为，争做合格小学生吧！二、过程(一）第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记
2、传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中,把文明之美传遍新文校园！2、接下来，老师要考考同学们，看谁抢答地快，记得在老师说开始之后就举手哦。别人帮助你时,你要说：谢谢.不小心踩到别人时,你要说：对不起。人家向你道歉时,你要说：没关系.客人来到我家时，你要说：请进。放学了，你要和老师、同学说:再见。在校园里见到老师，你要说:老师，您好。3、同学们真棒，那这些都是我们用到的什么呢？（礼貌用语）是呀，我们都是文明懂礼貌的好孩子，那大家看看接下来的这段视频，看看这里面的人都干了些什么，从他们身上，你想到了什么呢？（学生观看“讲文明树新风视频）4、师：看了刚刚这个视频，你有怎样的想
3、法呢？是呀,我们除了要做个有礼貌讲文明的孩子,我们还要爱卫生。(二）第二篇讲卫生1、接下来，请同学们欣赏以下一些图片。看完之后，你有怎样的感想呢？（生答)2、接下来，我们继续欣赏另一组图片.（学生欣赏）3、观看了以上两组图片，你有什么感受？创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康；愉悦身心，提高学习效率；在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养.4、接下来再看看我们最喜欢去的地方.(肯德基、麦当劳）肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次,打扫人员每次打扫后都要签名,检查人员也是如此。从中,我们受到什么启发？5、启发:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。人人都爱护环境，人人讲卫生，我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主,不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的.同学们，让我们一起动手，共同创造美好校园。三、总结经过今天的学习，你觉得今后你应该怎么做。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者、环保卫士。现在,我宣布二一班争做文明使者争当环保卫士主题班会圆满结束!
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