1、 注意力训练教案(一）
目标:1 学生初步了解注意力的概念；
2 进行听觉，视觉,动作方面的注意力训练
教具：课件 空白纸5张 抽千纸5张 轻音乐
对象：成长夏令营的小营员
时间:7月15日
过程: 一．导入
1 请同学们重复刚刚老师走进教室的动作;
2 请同学们注意观察再说出老师的动作。
(注意力集中了，所以能准确说出老师的动作)
二． 提问1：什么是注意力？
人的心理活动指向或集中于某种事物的能力。
提问2：你认为你的注意力如何？
三． 热身小游戏:左抓右逃(单数逃，双数不动）
四． 注
2、意力培养(视觉,听觉，动作）
练习一：“大家一起来找茬”
从一张一样的字里面找出一个不同的字（课件出示）;
练习二:“耳语传话”
老师通过耳语的方式传话给每组第一个同学,第一个同学再依次传给下一个同学，最后一名同学写出听到的句子。
1 明天下午四点在本班教室开家长会。
2 今天下午荣众学校要举行拔河比赛。
3星期天上午你和我去公园看老虎吧！
4昨天隔壁班的数学课代表上课迟到。
5今天上午我爸给我送来了语文作业。
练习三：“计时写数”
在最短的时间内内把阿拉伯数字从1写到200
过程中不涂改。(轻音乐）
五． 体验环节
分组讨论：1 你对你自己的表现满意吗？
2 你认为你的注意力如何?
3 你认为怎样才能提高注意力？
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