1、一年级一班下学期 班级工作总结一个忙碌的学期结束了，回顾这一学期的工作，具体情况如下：本学期我继续担任了一年级1班的班主任，孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,任课老师评价说他们很听话，针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：一、加强常规教育,培养学生的自觉性.回忆起这个学期的各种情形，的确相当辛苦。开始结合学校的工作计划，因势利导的制定出班级的工作计划，利用班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范大有进步,很快适应了新学期的学习状态。二、多表扬多奖励,激发孩子的上进心.每天的早读，我都会把领读的同学安排到
2、位，即使老师不在教室我们班内也有朗朗的读书声，并有同学巡回检查，在检查的过程中发现问题在早读结束的时候及时进行反馈,在班内总结读书好的同学,下课的时候他们将得到老师奖励的“五角星”.学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。到现在为止有些孩子的五角星都达到了近50颗，通过五角星的比较,使孩子们之间都不自觉得形成了一股攀比风,形成了你追我赶的好风气。三、关心学生,事无巨细关心学生的生活，是班主任应尽的义务。每天早晨上班时，做到“一看、二查、三问”.“一看”孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。“二
3、查衣服是否穿得适当？小手是否干净？“三问”昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒服?随着天气的变化，我都建议家长给他们备好雨衣或者是合适的衣服。随着天气越来越炎热,我每天都要提醒孩子们喝水，这一做法，受到孩子和家长的欢迎。孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况第一时间联系他们的家长，安慰他们,不必担心掉课，健康的身体是最重要的.四、疾病防控工作 不可忽视今年的疾病预防工作是非常严峻的。早上到校的第一件事情就是开窗通风，给孩子们进行晨检，绝对不让一例传染病例走进学校。如果孩子有病了，就劝导家长让孩子在家里修养,一直到痊愈后才到校，落下的课我们都利用课余时间给他补上了，
4、对于我们的做法家长很满意.每次周末休息前夕，我都是提醒孩子们不要到人员聚集的场所活动。每天做到饭前便后要洗手,最好做到五步洗手法。五、要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响.教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子，电话等方式，表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等，加强和家长的交流，很多问题因为时间的原因不能够及时到校解决得，都是通过以上几条途径解决了.虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的.一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在，学生从什么都不懂,到现在会认字，
5、会表达，能与老师、同学进行交流,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度.回想起来都不由得升起一股成就感。七、存在的问题 1、班级管理工作有条不紊，还得加一个“严字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严.在这一点上,还需要向各位老师请教. 2、要“偏爱学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 3、班级工作有布置，无落实,使个别学生容易钻空子。 4、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如:卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作,几多感慨，这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进.总而言之，班主任工作是一门科学,需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
