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数学蒙猜大法
做题顺序：先找两个C，再找4-—5个AB，剩下的全D,当然可以找到E.能对8个。
一 选 项 类 型
不能选C(两个条件矛盾a=5，a=1000）
参数互补：(a=5，b=3）联合： C
1数值型
3个 正负(相反数a=1,b=—1)： D
单个型（条件一和条件二不同)：A B

包含型(条件有包含关系，a大于1 a大于3 :D
互斥型（条件没有交集a大于1，a小于-1） : A B D(两点之外)
2范围型
交集型(a大于3，a小于6） 可以代入验证下 ：C
3个
互补型(a b)：联合C

互补联合（247页4题）：C
3文字型 题干需要的未知数（每个条件都能提供一部分信息）联合C
4个
应用题 每个条件为肯定的准确的文字信息： A B D
排列组合
容易错， 等价描述（247页22题） ：D
干扰大
二 两条件关系特征 不能选C
矛盾
“二选一” ：AB
（一半)
正负对称：D
两条件
明显联合的：C
不矛盾 “二选一”：AB
(一半）
等价包含：D
三 局部判别法（时间不够或只能判断一个条件的时候)
一个条件对:蒙D的概率大,A的概率小。
一个条件错:观察是数值、范围、文字型，若两条件矛盾无法联合选B概率大
若两条件能联合，选C的概率大
另一个尽量算一下
一个条件充分
蒙：D的概率大
不能联合：另一条件充分B概率大
一个条件不充分
若两条件能联合，选C的概率大
四 误选
A B——-——---——--——-——-C
（单独充分） （联合充分）
A B—---—-———-—-—-——--D
（单独充分） (都充分)
C--—-—--—-—-—-——-—-—-D
（联合充分) (都充分）
六 梅花卷的影响（1条件和2条件兑换，不影响CDE，影响AB）
七 数量关系要慎重使用（时间不够而前面已经做了一些题目的情况下，因为前面做的未必对，可能蒙错,除非自己做的很准,后边可以根据答案分布来蒙)
二,充分性判断实战要点
1,不要按照题号顺序做题。(前15倒题目也不建议按照顺序做，分类做比较好）
2，先扫视一遍10道题，看看题干和条件，简短的(半行以内），好做的题目,标出来，一般2-3道.
多数在表达式(比如a大于b），概念题(质数和数、奇数偶数），少数在文字题目中。
扫视的 主要目标，就是从这2 3个题目里面，寻找E选项，
目标 次要目标，就是把这些简单题目做出来。
短的：2013年17E、21C、22题C 2012年17、20、21E题 2011年16、17E
3，E选项
1，对考生的影响: 至少要检查一遍，才敢确认。
找自己的原因,以为自己错了
2，不选E的: 复杂运算的
印刷长度超过一行的
3，选E的特征：简短 运算量小 一两步就能解决掉 特值反例很容易观察
4，找明显联合的C选项（缺一不可,不明显的不要选，否则会整错）
1，题干需要两个要素，而每个条件给出一个如m=1，n=2
2，两个条件中是精确的、定量的表达式或者文字描述，另一个是定性的范围或补充说明。
比如a大于0，a=10b 风险题目：246—23题 需要略微观察验证。
3,两种范围有交集，且每个单独不充分。A大于2，a小于5,在交集之外带入验证看是 否正确，比如这个就找1和6看行不行。
5，E C 已经搞定，大越剩下5个题目，那么没时间就看题目大概情况就蒙ABD，有时间略微计算剩下的题目
有一个充分—-——D
略微算要使用局部判断法。 有一个不充分——A B
再借助两个条件的逻辑关系判断
现在应该6 7个题目做出来了。
三，问题求解题(理解）
应用题看看有没有倍数关系的选项，比如甲=总＊60%，总 是7的倍数,而60％并不能改变7的倍数关系，那么选项中有7的倍数21容易是答案。
概率题看看选项中,有没有加起来等于1的，比如a=1/3，a=2/3 或0,665 0。335。
1，优先准确率
2，做一半蒙一半，自己选简单的来做
3，有把握的不要丢分
4,先做简单的、简短的、有自己优势的题型
四，问题求解（实战)
1，扫视试卷，寻找可以用技巧的特征题目。

1选项为抽象的函数表达式，表达式可以取特值，比如an表达式.
2 题干中出现分数，比例，百分比。往往利用整除、倍数的方法。
2，技巧特征有哪些： 3 选项是取值范围的。看端点是开区间闭区间,辅助代入特值法。
4 概率题。选项加和为1的特值，然后估计是取大还是取小的.
5 几何题目.不会做直接用尺子量,面积就量长和高。
6 估算。排出明显选项，比如图的总面积和阴影面积的粗略占比.
五,纯经验
1，选项特征。
正负特征。符号技巧。
单值多值。判断方程几个根.
整数分数。是否整除.
奇数偶数.表达式奇偶组合性质。
有0无0。代入0验证。
开闭区间。看端点值是否有意义。
有无根号。比如体型的局部面积，粗略估计倍数,再因平方或长度面积或勾股定理换算关系往往涉及根号.
有无 π 。看圆弧能不能割补为规则图形，能成圆的或扇形的则带π。
2，有关最值的问题，直奔主题寻找特殊点。
1平均值定理：直接找相等。227页例1，三个数全用1/3代入。P228例7，不可忽略a+b=1的条件.
2 与圆相关的最值,找切点。
3 线性规划，直接找交点。
4 绝对值最值,无论未知数系数是不是统一，但最值一定在其中一个等于0的点，如｜2x-1|+|x—3|
3，少数服从多数原则。291页4题，给足够时间也做不出来。 看看局部奇数偶数多,奇数多,那么选B。
4，中庸之道。最大的与最小的一般几率小些,蒙中间的值。
5，看选项大致的多少。正 正 正 负 负，正的多，选正的.1 —2 2 3 —4，再看2出现的多，就选2。求同求异法。
6，题目越复杂，答案越简单。答案可能是—1 0 1这类整数，再看看正负。
7，E选项，“以上都不对”，一般不选。
8，多个去蒙就全蒙一个，参考自己已经做出的答案分布。
9,选项总数量分布大致相当.
10,大家成功！
最后十天，把近六年真题好好看看，并结合技巧练习。
串讲的试题消化，重点题目熟练记忆。