1、旅游管理教研室
2007—2008学年第二学期工作小结
在学校及学院的领导下,旅游管理教研室全体教师同舟共济、齐心协力，严格遵守学校及学院的各项规章制度，在人员缺编、教学工作量过度饱满的情况下，承担并即将顺利完成本学期的教学任务,并在教学改革、教研室队伍建设、实验实训等方面不断进行着探索和实践。归纳起来主要有以下几个方面：
1。认真制定所辖专业的教学计划，体现专业特色和时代气息
开学前两周,教研室召开专题讨论会，分析以往教学计划，讨论在执行中出现的问题，并在制定本学期课程计划中予以及时调整。同时,根据专业发展的特点，适时的用最新的内容替代陈旧内容。
2。认真落实教学任务，尤为注重实践
2、环节
严格按照教学计划的要求,认真细致做好教研室本学期所承担课程的教学计划，落实完成相关教学任务，从授课内容到授课过程、作业及考核各环节进行讨论.对于课时弹性较大、但对学生的能力培养密切相关的实习等实践环节，教研室倾注了更多的心血，以便保质保量完成。
为配合学院尽早开展下学期毕业设计工作的计划和安排，经教研室反复论证每人提交了10道题目供选择.
3.切实开展教研活动，积极进行教改研究
开学初期教研室按照学校和院部年度工作计划,制订了教研室学期工作和教研活动计划,并能正常开展教研活动，基本能保证每2周至少1次教研活动。教研活动的内容主要涉及：学校和系部文件学习、专业课程体系和结构以及授课
3、计划的讨论、多媒体课件交流学习、听课、评课、教学教改讨论、下学期教学任务计划等内容。通过教研室老师的相互交流和讨论,教学水平得到很大的提高。
4。加强师德师风教育,切实落实“教书育人”
结合学校开展的教学检查活动,认真学习了学校相关文件。加强对教研室老师师德师风教育,要求每个老师参与到诸如、学生社团活动的指导、参观实习指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去，使老师转变观念，对学生的教育培养，不仅仅是课堂知识的传授，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生,应该是学生的良师益友。
此外，教研室也配合院部，通过多种手段加强对“师德师
4、风”的监督管理，配合院部做好期初、期中、期末三次教学常规检查，及时将检查结果上报院部.开学初认真分析有关课程的合格率，在期中、期末等阶段，教研室参与到系部召集的学生座谈会以及问卷调查,及时了解学生对教师、对教研室的要求和看法，并将之传达到每一个教师，并在工作中切实加以改进。
5。注重教师自身素质的提高，并提高科研水平
本学期教研室有多名老师参加业务进修、实践进修,同时也有专业老师被学院送往参加技能培训。此外，教研室能积极申报校内外科学研究课题。另外，本学期教研室老师还撰写发表了多篇关于教改的论文。
6.积极响应校院号召，配合完成各项工作
开学以来，按照学校和院里的各项工作安排，
5、积极响应并相继顺利参与或完成了学院的各项工作，如学院期中教学检查、学院工作总结与表彰会议、学院技能大赛以及学院教学工作总结与表彰会议等。
7.问题与建议
尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,以至于有的工作不能够按照设想高质量的完成，主要原因是教研室的定位和功能作用尚有待明确。作为学校里的一个最基层的教学与研究单位，主要工作应该是上传下达，而本属二级学院职责范围的很多工作却又下放到教研室来承担,以至于教研室在千头万绪中杂务缠身，渐渐失去了自我,原先规划的很多研究任务没有精力去落实，尽管天天忙得不可开交，总是自我感到有些“不务正业”.
建议学院领导协调并明确教研室与学院办公室
6、的职责和分工，将教研室从繁杂的工作中解脱出来,真正开展一些有利于提高教学与科研水平的工作。
另外，本教研室人员依然继续缺编，请尽快引进人才解决目前的超工作量现状;或提高相应的超工作量课时费，否则教学任务难以顺利安排，就算布置了也将影响教学质量与效果.
8。展望
千里之行,始于足下,今后教研室将立足岗位,开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学校及学院教学研究工作做出更大的贡献。
旅游管理教研室
2008。6.18
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